2019年高考生物(江苏专用)一轮总复习教师用书:第7单元 第1讲 基因突变和基因重组 Word版含解析.doc
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1、第七单元生物的变异与进化第1讲基因突变和基因重组考纲考情考查内容等级要求考查详情基因重组及其意义B17年非选T27第4小题以文字叙述形式考查基因重组的本质17年非选T30第4小题通过考查变异的类型来考查基因重组基因突变的特征和原因,B,17年非选T30第4小题以文字叙述形式考查基因突变的知识16年单选T12考查基因突变和生物进化方面的知识15年单选T15考查基因突变的特征和原因13年非选T32考查碱基对的替换引起的突变知识整合一、生物变异的类型1不可遗传的变异:仅仅是由于_的影响造成的,没有引起 _的变化。特点:只在当代显现,不能遗传给后代。2可遗传的变异:由于_改变引起的,因而能够传给后代。
2、类型:_、_、_。二、基因突变1实例:镰刀型细胞贫血症直接原因:_的改变。根本原因:_。2概念:DNA分子中发生碱基对的_而引起的基因结构的改变。该变化若发生在_中,将遵循遗传规律传递给后代;若发生在体细胞中,一般_;但有些植物的体细胞发生基因突变,可通过_传递。3基因突变的时间:_。4类型:_突变和_突变。5人工诱变的因素:物理因素:如_等;化学因素:_等;生物因素:_等。6特点:_;_;_;_;_。7意义:基因突变的结果使一个基因变成了它的_,是生物变异的根本来源,为生物进化提供了原材料。三、基因重组1概念:指生物在进行_生殖过程中,控制_性状的基因的重新组合。2种类(1)自由组合型:在_
3、分裂的_期,位于_自由组合。(2)交叉互换型:在_分裂的_期,位于同源染色体上的_随着_的交换而发生交换。(3)基因工程:外源基因的导入。3意义(1)为生物变异提供了丰富的来源。(2)形成_的重要原因。(3)对于生物的_具有重要意义。考点突破考点1基因突变1基因突变发生机理2基因结构中碱基对的替换、增添、缺失对生物的影响类型影响范围对氨基酸的影响替换小只改变1个氨基酸或不改变增添大插入位置前不影响,影响插入位置后的序列缺失大缺失位置前不影响,影响缺失位置后的序列3.基因突变未引起生物性状改变的原因(1)从基因突变在DNA分子上发生的部位分析:基因突变发生在不具有遗传效应的DNA片段中。(2)从
4、密码子与氨基酸的对应关系分析:密码子具有简并性,有可能翻译出相同的氨基酸。(3)从基因型与表现型的关系分析:由纯合子的显性基因突变成杂合子中的隐性基因。例1(2016江苏高考)下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是() A杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点 B基因pen的自然突变是定向的 C基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料 D野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离1如图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是() A通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 BX射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C上图筛选高产菌株的过程是定向选择
5、过程 D每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高考点2基因重组及其与基因突变的区别1概念:基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。2类型(1)自由组合型:位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。(2)交叉互换型:四分体的非姐妹染色单体的交叉互换。(3)人工重组型:转基因技术,即基因工程。3结果:产生新的基因型,导致重组性状出现。4意义(1)形成生物多样性的重要原因之一。(2)是生物进化的源泉。5列表比较基因突变与基因重组的区别比较项目基因突变基因重组变异本质基因分子结构发生改变原有基因的重新组合发生时间通常在有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期减数第一次分裂前期和后期适
6、用范围所有生物(包括病毒)有性生殖的真核生物和基因工程中的原核生物产生结果产生新基因(等位基因)产生新基因型应用人工诱变育种杂交育种、基因工程育种6.根据A、B图中的细胞分裂图来确定变异的类型A图B图A图B图分裂类型有丝分裂减数分裂变异类型基因突变基因突变或基因重组7.变异类型与细胞分裂的关系变异类型细胞分裂方式基因突变可发生于无丝分裂、有丝分裂、减数分裂基因重组可发生于减数分裂染色体变异可发生于有丝分裂、减数分裂1基因突变类问题的解题方法(1)确定突变的形式:若只是一个氨基酸发生改变,则一般为碱基对的替换;若氨基酸序列发生大的变化,则一般为碱基对的增添或缺失。(2)确定替换的碱基对:一般根据
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