2019高考生物一轮自导练16含解析新人教版.doc
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1、2019高考生物一轮自导练(16)李仕才一、选择题1、ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如图所示。以下说法正确的是()。 Aa过程和b过程都有H的生成Ba过程和b过程都要在细胞器中进行CO2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降D、在物质和能量上都可成为互逆反应解析在动物、植物和人细胞的呼吸过程中,都有H的生成;光合作用的光反应阶段产生H,A正确。动物、植物和人的无氧呼吸过程在细胞质基质中进行,B错误。细胞内ADP和ATP含量不多,它们之间相互转化并保持动态平衡,C错误。ATP形成过程中的能量来自光合作用和呼吸作用,而ATP分解释放的能量用于生物体的各项生
2、命活动,故在能量上,、之间不可逆,D错误。答案A2、(2018湖北联考)下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中,叙述正确的是()A叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小 不同B实验中要注意不能让层析液没及滤液细线,目的是避免色素扩散进入 层析液中C将叶绿体色素提取液装入试管,让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜 对光进行色散,光谱的颜色明显减弱的是绿光D提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用B不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的色素在滤纸上扩散的速度快,故叶绿体色素能够在滤纸上分离开;实验中不能让层析液没及滤液细线,否则滤液细线中的色素会扩
3、散进入层析液中;叶绿体色素对绿光吸收最少,白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散,则绿光强度基本不变;光合作用需要多种色素的参与,且需叶绿体类囊体薄膜上多种酶的参与,因此仅仅有叶绿素,光合作用是无法进行的。3、下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是()。A甲是绿色植物,丙是肉食动物B图中箭头可以表示碳元素的流动方向C过程中伴随着能量的传递,其中丁所含的能量最少D无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸解析根据题图中的双箭头的位置,可推知甲为生产者,乙为初级消费者,丙为次级消费者,丁为分解者。由此可知丁不在食物链上,故能量含量最少的应是丙。答案C4、下表是
4、植物不同器官的呼吸速率单位鲜重在单位时间的耗氧量/(Lg1h1):植物器官呼吸速率(O2)植物器官呼吸速率(O2)胡萝卜根25大麦种子(浸泡15 h)胚715胚乳76叶440叶266苹果果肉30根9601 480果皮95据表分析下列说法错误的是()。A同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异B种子内胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代谢较旺盛C测定大麦种子呼吸速率前先浸泡,是为了提高种子的含水量D不同植物的同类器官呼吸速率不同,与其结构有关而与功能无关解析根据表中信息可知,胡萝卜和大麦的根和叶的呼吸速率不同,不同植物的同类器官的呼吸速率不同,与其结构和功能都有关。答案D5、下图为DNA分子
5、在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()。A B C D解析是将一个DNA切成互补的两个黏性末端,由限制性核酸内切酶发挥作用;DNA聚合酶是在DNA复制时发挥作用的(是DNA复制);DNA连接酶是将两个DNA片段连接在一起();解旋酶是将DNA分子双链解成两条互补的单链()。答案C6、(2018浙江金丽衢十二校第一次联考)如图表示叶绿体中色素的吸收光谱。据图判断,以下说法错误的是()A由图可知,类胡萝卜素主要吸收400 nm500 nm波长的光B进入秋季,植物对420 nm470 nm波长的光的利用量减少C用450 nm
6、波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度D由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,短时间内叶绿体中C5的量 减少D由图可知,类胡萝卜素主要吸收400 nm500 nm波长的光,A正确;进入秋季,叶子变黄,叶绿素含量减少,植物对420 nm470 nm波长的光的利用量减少,B正确;由图可知,叶绿体中色素吸收450 nm波长的光比吸收600 nm波长的光要多,因此用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度,C正确;由图可知,由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中色素吸收的光变多,光反应产生的ATP和H变多,C3C5(CH2O)过
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