山东省平邑县曾子学校人教版高中生物选修三学案:单元检测三——专题3 胚胎工程 .doc
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1、单元检测三专题3胚胎工程(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共12个小题,每小题5分,共60分)1下列说法正确的是()A试管婴儿的获得过程属于严格意义上的克隆B. DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来C. 细胞系泛指可传代的细胞,细胞株是具有特殊性质的细胞系D. 用氯化钙处理大肠杆菌,增加大肠杆菌细胞壁的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入大肠杆菌宿主细胞,所有的细胞都能接纳重组DNA分子2下列说法不正确的是()A胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术B试管牛的培养过程属于克隆过程C提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体叫“受体”D胚胎移植实际上是产生胚胎的供
2、体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程3(2014烟台高二检测)动物的个体发育是从受精卵开始的,青蛙卵裂过程中下列相关曲线不正确的是()4. 胚胎早期培养需要用液体培养液,此培养液的成分是()A水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等B蔗糖、水、无机盐、激素、维生素C水、无机盐、蔗糖、氨基酸、核苷酸、动物血清D水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等5关于胚胎移植的意义或用途不包括()A良种畜群迅速扩大,加速了育种工作和品种改良B不受时间地区限制,节省了购买种畜的费用C可增加多胎和双胎的比例D综合供、受体共同的遗传物质6胚胎移植成功率的高低取决于()A供、受体生理环境的一致性B早期胚胎
3、是否处于游离状态C胚胎移植是否存在免疫问题D胚胎和受体是否有联系7生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一头野驴刚死亡,以下提供的“复生”野驴个体的方法中能够成功的是()A将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养形成新个体C取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,经孕育发育成新个体D将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体8如图是克隆羊“多利”的培育过程模式图,则获得克隆羊“多利”的生殖方式和图中的“多利”发育成熟时分泌性激素的主要器官依次是()A无性生殖、睾丸 B无性生殖、卵巢C有
4、性生殖、睾丸 D有性生殖、卵巢9高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程。下列有关叙述错误的是()A上图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵卵裂期桑椹胚囊胚期原肠胚期幼体,其中最关键的时期是原肠胚期C高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于受精卵的分裂,终止于生命结束D进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行10利用克隆技术培育良种牛时,如果多个供体细胞来自同一头牛,培育出的多个牛犊个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列叙述不正确的
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