山东省平邑县曾子学校人教版高中生物选修三学案:单元检测二——专题2 细胞工程 .doc
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1、单元检测二专题2细胞工程(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共12个小题,每小题5分,共60分)1下列事实能体现细胞全能性的是()A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B单细胞的DNA在体外大量扩增C动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D胚胎干细胞经诱导培育成人体器官2下列有关细胞工程的叙述,不正确的是()A细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B可以通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质C可以通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来获得细胞产品D根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 3在植物细胞工程的技术中,无须激素调节的是
2、()A组织培养中促使细胞脱分化B制备原生质体时去除细胞壁C组织培养中促使细胞再分化D促使融合细胞形成愈伤组织4既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是()A病毒B纤维素酶C聚乙二醇 D质粒5下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()A培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B培养中的人B淋巴细胞能够无限地增殖C人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞6关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度,下列表述正确的是()A乳腺癌细胞易于乳腺细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞B乳腺细胞易于乳腺癌细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞C乳腺细胞易于乳腺癌细胞;脂肪细胞易于胚胎细胞D乳腺癌细胞易于乳腺细
3、胞;脂肪细胞易于胚胎细胞7下列有关细胞和细胞工程的说法错误的是()A细胞衰老时染色质固缩,染色加深,基因表达受阻,新陈代谢减慢B细胞分化时,在形态、结构和生理功能产生稳定性差异前,细胞内部就已发生了基因选择性表达C植物组织培养技术可用于培育无病毒植物、生产食品添加剂、制作人工种子D动物细胞融合可以克服远缘杂交不亲和障碍,扩大了用于杂交的亲本组合范围8在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是()A壁虎断尾后重新长出尾部B蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D小鼠腺细胞的自我复制9名为“我的皮肤”的生物活性绷带自从在英国诞生后,给皮肤烧伤
4、病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖。57天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中,不正确的是()A“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程B人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人D膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口,加速患者自身皮肤愈合与细胞膜上的HLA有关10某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是()A制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理B肝细胞培养过程中
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