2019-2020学年人教版生物必修二同步导学精品课件:第三章 基因的本质 第1节 .ppt
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1、第三章,基因的本质,第1节 DNA是主要的遗传物质,自 主 学 习,一、肺炎双球菌的转化实验 1两种肺炎双球菌的比较:,有,光滑,有,无,粗糙,无,2.格里菲思的体内转化实验: (1)过程及现象: (2)实验结论:加热杀死的S型细菌中含有_将R型活细菌转化为_。,转化因子,S型活细菌,3艾弗里的体外转化实验: (1)过程及现象: (2)实验结论:使R型细菌产生稳定遗传变化的物质是_,即_是遗传物质,_不是遗传物质。,DNA,DNA,蛋白质,二、噬菌体侵染细菌的实验 1T2噬菌体: (1)结构:头部和尾部的外壳由_构成,头部内含有_。 (2)与大肠杆菌的关系:_。 (3)增殖特点:在自身_的作用
2、下,利用_体内的物质合成自身的组成成分,进行增殖。 2实验方法:_。,蛋白质,DNA,寄生,遗传物质,大肠杆菌,放射性同位素标记法,35S,32P,35S,32P,很高,很低,35S,很低,很高,32P,4实验结果: (1)T2噬菌体侵染细菌时,_进入到细菌的细胞中,而_仍留在外面。 (2)子代T2噬菌体的各种性状,是通过_遗传的。 5结论:_是遗传物质。 三、验证RNA是遗传物质的实验及生物的遗传物质 1验证RNA是遗传物质的实验: (1)材料:_。,DNA,蛋白质外壳,亲代的DNA,亲代的DNA,DNA,烟草花叶病毒,(2)过程及结果: (3)结论:_。 2生物的遗传物质:_是主要的遗传物
3、质。,RNA是遗传物质,DNA,1格里菲思的实验能否证明S型细菌体内的哪种物质是转化因子? 提示:不能。由于格里菲思没有将细菌中各组分分开,所以他只能证明S型细菌体内含有转化因子。 2艾弗里的实验证明了DNA是遗传物质,能否证明蛋白质不是遗传物质? 提示:能。实验过程中加入了S型细菌的蛋白质、多糖等物质,与R型细菌共同培养,没有S型细菌出现,说明蛋白质不是遗传物质。,1加热杀死的S型细菌中的“转化因子”使S型活细菌转化为R型活细菌。( ) 提示:“S型细菌转化为R型活细菌”改为“R型活细菌转化为S型活细菌”。 2S型菌的DNADNA酶R型菌的培养基上只有R型菌,可以证明DNA的水解产物脱氧核苷
4、酸不是遗传物质。( ) 3DNA是大肠杆菌的主要遗传物质。( ) 提示:DNA就是大肠杆菌的遗传物质。,判断题,4T2噬菌体侵染实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。( ) 提示:未证明蛋白质不是遗传物质。 5病毒的遗传物质是DNA和RNA。( ) 提示:改为DNA或RNA。 6T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中首先标记的是T2噬菌体。( ) 提示:先标记的应为大肠杆菌。,新 知 解 读,1格里菲思实验(体内转化实验) (1)肺炎双球菌的种类、结构及生理特性: 提示:S型肺炎双球菌可使人患肺炎或使小鼠患败血症。,知识点1 肺炎双球菌的转化实验,(2)实验过程: 注射R型活细菌小鼠不死亡
5、小鼠体内出现R型活细菌 注射S型活菌小鼠死亡小鼠体内出现S型活细菌 注射加热杀死的S型细菌小鼠不死亡小鼠体内不出现S型活细菌,(3)实验结论:加热杀死的S型细菌中,含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的活性物质“转化因子”,这种转化因子将无毒性的R型细菌转化为有毒性的S型细菌。 2艾弗里实验(体外转化实验) (1)实验背景 1944年美国科学家艾弗里等人为了弄清“转化因子”为何物质,进行了肺炎双球菌的转化实验。他们从S型活细菌中提取出了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将其分别加入到培养了R型细菌的培养基中培养。,(2)实验过程及结论,知识贴士 实验证明DNA的分解产物不是“转化因子”,其目的是从
6、反面证明DNA是遗传物质。实验是相互对照,证明DNA是遗传物质,而蛋白质、多糖等不是遗传物质。,已知有荚膜的肺炎双球菌可引起动物致死性肺炎,无荚膜的肺炎双球菌对动物无害。请根据下列实验回答:从有荚膜的肺炎双球菌中提取了DNA、蛋白质、多糖等物质,分别加入培养无荚膜细菌的培养基中,并将培养液注射到小鼠体内,其结果不正确的是( ),D,解析 从有荚膜的肺炎双球菌体内提取的物质中,只有DNA才能使无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的肺炎双球菌,使小鼠致死。A、B、C都正确。D中有DNA,但用DNA酶处理DNA分子,就会使DNA分子水解,不会使无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的肺炎双球菌,小鼠应正常。,变式
7、训练1 艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列叙述错误的是 ( ) A实验设计思路是单独观察S型细菌各种组分的作用 B实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌 C添加S型细菌DNA的培养基中只有S型菌落 D实验结论是DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 解析 艾弗里及其同事设法将S型细菌的各种组成成分进行提纯和鉴定,然后把S型细菌的蛋白质、多糖、DNA等物质分别添加到培养R型细菌的培养基中,只有将S型细菌DNA添加到培养R型细菌的培养基中,R型细菌才能转化成S型细菌,该培养基中既有R型菌落,又有S型菌落。,C,1T2噬菌体 (1)生活
8、方式:T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒(无细胞结构)。 (2)结构与成分:T2噬菌体是由头部和尾部组成的(如图所示),头部和尾部的外壳是由蛋白质构成的,头部内含有DNA。即T2噬菌体的组成成分只有蛋白质和DNA。,知识点2 噬菌体侵染细菌的实验,2赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验 (1)实验方法:放射性同位素标记。 (2)实验步骤:如图所示。 35S或32P标记T2噬菌体(两组)用未标记的大肠杆菌培养标记的T2噬菌体搅拌离心放射性检测。,(3)结果与分析: 蛋白质含有35S标记的噬菌体的感染实验,放射性同位素主要分布在上清液中。说明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳留在细菌外面。 DNA含
9、有32P标记的噬菌体的感染实验,放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中。说明噬菌体侵染细菌时DNA进入到细菌的细胞中。 (4)实验结论: 子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA遗传的。DNA才是真正的遗传物质。,知识贴士 本实验还能间接证明DNA是遗传物质的两个特点:一是DNA能使前后代保持一定的连续性;二是DNA能够指导蛋白质的合成,从而控制生物的新陈代谢过程和性状。,下列有关“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是( ) A分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是因为保温时间太长 C32P、35S标记的噬
10、菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 D用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后检测到放射性主要分布在上清液中,B,解析 A项,噬菌体是营寄生生活的,不能用培养基培养,A项错误;B项,保温时间大长,部分大肠杆菌裂解,释放出子代噬菌体,使上清液中也有少量放射性,B项正确;C项,35S标记的蛋白质未进入细胞内,无法证明其是否为遗传物质,C项错误;D项,放射性主要分布在沉淀物中,D项错误。,变式训练2 下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是( ) A与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状特性而设计的 B所使用的噬菌体,必须是接种在含35S的大肠杆菌的
11、培养基中再释放出来的 C采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性 D新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明DNA是遗传物质而蛋白质不是,B,解析 噬菌体不能在普通培养基上生长,必须在细菌体内才进行繁殖,因此必须使用无标记的噬菌体去感染被35S标记的细菌,才能得到含35S的噬菌体;在噬菌体感染细菌的实验中,噬菌体的蛋白质没有参与新噬菌体的繁殖过程,因此既不能证明蛋白质是遗传物质,也不能证明其不是遗传物质。,1RNA病毒的遗传物质 烟草花叶病毒不含DNA,只含有蛋白质和RNA。对这些病毒来说,RNA起着遗传物质的作用。 (1)研究思路:将RNA与其他成分分离,单独研究各自
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