浙江2020届高考历史学业水平考试阶段质量检测十五中外历史人物评说含解析.doc
《浙江2020届高考历史学业水平考试阶段质量检测十五中外历史人物评说含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江2020届高考历史学业水平考试阶段质量检测十五中外历史人物评说含解析.doc(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、阶段质量检测(十五) 中外历史人物评说(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1翦伯赞在中国史纲要中说:“统一战争结束以后,秦王政立即着手进行集中权力的活动并制定了一套尊君抑臣的朝仪和文书制度。”下列符合材料的史实有()在岭南置郡规定皇帝的令才能称“诏”设置司隶校尉嬴政自称“始皇帝”ABC D解析:选D结合所学知识可知,属于统一后开疆拓土的成就,符合题意;属于皇帝制确立的内容,符合题意;是汉代所设,不符合题意。故选D项。2在中国历史上被称为“千古一帝”的秦始皇采取一系列措施,建立了专制主义中央集权的国家。这些措施包括()皇帝制郡县制刺史制三公九卿制A BC
2、 D解析:选C结合所学可知,是秦始皇建立专制主义中央集权制度的措施,故选C项;是西汉汉武帝监察地方的制度,故排除。3我国著名的历史学家、出版家郭志坤在秦始皇大传中说道:“从政治高度意义上考虑问题。始皇这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的。”以下评价“从政治高度意义上”最能说明“始皇”对中国历史的发展“当之无愧”的是()A首创专制主义中央集权制度B开创了统一的多民族国家C确立的皇帝制、郡县制影响深远D统一文字传承了中华文明解析:选B解读材料界定范围“对中国历史的发展”,秦始皇最大的功绩就是统一中国,开创了统一的多民族国家,故选B项。4唐朝诗人赵嘏曾说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”这里
3、的“长策”是指()A对少数民族的“战而后和”B与吐蕃的和亲,促进民族融合C完善科举制,提高进士科地位D以民为本,慎用刑法解析:选C根据题干并结合所学可知,诗文指唐太宗李世民采用了开科取士(科举考试)的方式来选拔人才,这是个长远的策略,故选C项。5中国通史记载:唐(太宗)平东突厥后,设置羁縻府州,将突厥降众安置内地,让他们保持原有的生产和生活习惯,仍以其酋长担任都督等职吐谷浑平定以后,仍以慕容氏为可汗。后来又把弘化公主嫁给诺曷钵可汗。据此可见唐太宗()A意在解决北方少数民族的骚扰B未建立有效管辖民族地区的地方制度C处理民族方式是武力与怀柔相分离D为统一多民族国家的建立做出重要贡献解析:选A唐太宗
4、处理和突厥等的关系是先战争平定,然后通过设立机构、和亲等方式进行管理,主要是为了缓和与少数民族的关系,故选A项。6昭莫多战役后,康熙帝认为“塞外其地不毛,运粮尤苦,不可妄动”。康熙五十四年,他派人在喀尔喀蒙古牧地察勘地亩试图让军队从事农耕。康熙五十五年初,又决定:“今岁停止进兵,候种地及一应事务预备完毕,审察两下军情,再行定夺。”这表明康熙帝()A以农耕吸引蒙古百姓归顺清朝B从缓和满汉矛盾出发重视农耕C强化后勤保障以保卫北疆安全D让军队农耕戍边防备殖民侵略解析:选C昭莫多战役后已平定了蒙古族的叛乱,故不存在“吸引蒙古百姓归顺清朝”的问题,故A项错误;材料反映的是中央政府和蒙古地区的问题,不是满
5、汉问题,故B项错误;材料提到“运粮尤苦”“试图让军队从事农耕”“审察两下军情”,可知是考虑军队后勤保障问题,故C项正确;材料反映的是康熙帝要加强北疆的安全,并未涉及殖民侵略问题,故D项错误。7以下为康熙帝在不同时期写的三首诗的节选,对这三首诗所涉及的历史事件按照发生先后顺序排列正确的是()“洱海昆池道路难,捷书夜半到长安”“万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空”“四月天山路,今朝瀚海行”A BC D解析:选A“洱海昆池道路难,捷书夜半到长安”指1681年平定三藩之乱的胜利,“万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空”指1683年收复台湾,“四月天山路,今朝瀚海行”指1697年平定噶尔丹叛乱,故选A项。8孔子说
6、:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”孔子在“而立”之年的主要活动是()A学习“六艺” B创办私学C周游列国 D删修春秋解析:选B孔子15岁时立志学习礼乐;30岁时融会贯通“六经”、开始收徒讲学;50多岁时结束从政生涯,带领弟子周游列国;68岁时回到鲁国,之后专心整理文化典籍,删修春秋,献身文化教育事业。据此可知B项正确。9孔子认为,完美事物的构成,有赖于多种因素,特别是对立因素的统一与和谐。下列最能体现孔子这一观点的是()A“过犹不及” B“不学礼,无以立”C“有教无类” D“和而不同”解析:选D“过犹不及”的意思是过头和不及同样不好
7、,恰到好处的方法是“和而不同”,故排除A项,选择D项;“不学礼,无以立”是孔子“礼”的思想,不是体现对立因素的统一与和谐,故排除B项;“有教无类”是孔子的教育思想,故排除C项。10如图所示推理过程在学术界流传已久,这一推理()A正确揭示了柏拉图的本质特征B是柏拉图发明的一种简单的工具科学C这一推理过程自始至终贯穿于亚里士多德的研究之中D这一推理方法已经被当今学术界所抛弃解析:选C从图片中的“大前提”“小前提”“结论”并结合所学可知,这是由亚里士多德提出的三段论,故A、B两项错误,C项正确;D项说法与史实不符,故排除。111651年,克伦威尔颁布航海条例规定:“无论为英国人或别国殖民地所生长、出
8、产或制造的任何货物和商品,如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不准输入或带进英吉利共和国殖民地或领土。”这一“条例”()A促进了世界市场的形成B引发了英荷两国之间的战争C引起了西欧“商业革命”D加速了西欧封建制度的解体解析:选B结合所学可知,航海条例排斥荷兰的中转贸易,遭到荷兰的强烈反对,引发了三次英荷战争,结果荷兰战败,英国夺取了荷兰在北美的殖民地,故选B项。12克伦威尔说过:“我宁愿要一个懂得自己的战斗目标、热爱所认识的东西的布衣粗服,而不要你们称为绅士而别无优点的将领。”材料反映克伦威尔选拔军官的标准是()A出身于下层的普通百姓B出身于乡绅 C虽出身卑微但有才干有奋斗目标D能
9、听从克伦威尔的指挥解析:选C由题意可知,克伦威尔选拔军官的标准是不论出身,一定要有“优点”即才干,故C项正确。13有学者指出:“萨拉托加大捷是以华盛顿牵制威廉豪将军的主力为前提的。如果当时军事形势并非如此发展,而是威廉豪将军率英军主力北上,与柏高英协同围剿北路美军,割断美军主力与新英格兰之间的联系,然后合兵南下费城,那么盖茨、华盛顿两部就会先后被各个击破,美军就会再次陷于全军覆没的危机之中。”此处,学者想表达的是()A萨拉托加大捷成为美国独立战争的转折点B美军的配合作战是促成萨拉托加大捷的重要因素C萨拉托加大捷充分展现了华盛顿的军事指挥才能D华盛顿对英军的牵制使盖茨在萨拉托加不战而胜解析:选B
10、据材料“萨拉托加大捷是以华盛顿牵制威廉豪将军的主力为前提的那么盖茨、华盛顿两部就会先后被各个击破”,并结合所学知识可知,美军的协同作战是促成萨拉托加大捷的重要因素,故B项正确;材料并没有涉及转折点这一论断,故排除A项;华盛顿并没有指挥萨拉托加大捷,故排除C项;材料并没有指出“盖茨在萨拉托加不战而胜”,故排除D项。14“他(华盛顿)担任第一任总统时的坚定态度和树立的榜样限制了党派之间的激烈斗争,把国家的分裂推迟了六十年。”下列华盛顿的活动中能支持这一观点的是()A主持制定联邦宪法B宣布“严守中立”,使美国避免卷入欧洲战事C网罗人才,使南北方、各党派等集团意见在政府中都有反映D发表告别辞,告诫大家
11、要摈弃党派的意见,维护联邦的统一解析:选C根据材料,可知华盛顿是在党派之间调停,维护了国家的统一,故C项正确;主持制定联邦宪法针对的主要问题不是党派斗争,故A项错误;B项反映的是对外关系,故排除;D项非具体行动,故排除。1519世纪法国伟大的军事家、政治家拿破仑通过对外战争树立威信,战争也将他推到权力的顶峰,创造了一系列军政奇迹与短暂辉煌。以下言论反映了关于他的一些历史事件,按其发生的时间先后顺序排列,正确的是()“拿破仑呵了一口气,就吹掉了普鲁士。”“从伟大到荒谬只差一步,让后代去评论吧!”“英雄交响曲,为纪念一位死去的英雄而作。”A BC D解析:选A是1806年拿破仑打败第四次反法同盟军
12、,重创了普鲁士;是1812年,拿破仑率军进攻俄国,以惨败而告终;是1804年,拿破仑创立第一帝国时,贝多芬对其创作英雄交响曲改名原因时的评价,故A项符合题意。16“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”是孙中山的一句名言。孙中山自己也一直是不断超越自己,紧跟历史发展潮流,与时俱进的。下列各项中能体现这一思想的是()甲午战争爆发前夕,抛弃改良幻想,走上反清革命道路同盟会成立时,把原兴中会“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”斗争纲领发展为“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”十六字纲领辞去临时大总统,把这一职务让给袁世凯重新解释三民主义,把旧三民主义发展成为新三民主义A BC D解析:选C不
13、是思想内容,并且是对封建势力妥协的结果,不能算作与时俱进,故C项正确。17.右图是美国时代周刊(1930年某期)封面图片,图中人物能登上该杂志封面的原因是他()A宣扬宗教之爱改革社会B领导“食盐进军”,唤醒民族意识C致力于消除种姓制度,调解教派争端D明确提出“英国退出印度”的主张解析:选B1930年,甘地领导“食盐进军”,对唤醒民族意识发挥了重要作用。18列宁认为目前要从反对沙皇制度向反对资产阶级、反对帝国主义战争或者说实现国民公会过渡,而只要政府肯履行它所许下的召开立宪会议的“诺言”,就有可能把立宪会议变为国民公会,并号召人民把布尔什维克选进立宪会议。这说明列宁主张()A全部政权转归苏维埃B
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江 2020 高考 历史 学业 水平 考试 阶段 质量 检测 十五 中外 历史人物 评说 解析
链接地址:https://www.31doc.com/p-4860159.html