书法工作计划4篇.doc
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1、工作计划/工作计划范文 书法工作计划4篇 *目录. 书法工作计划. 书法家协会-年工作计划. 书法协会工作总结及工作计划. 书法家协会工作计划范文一、指导思想1.学写就是学做人。当代著名书法家沈伊默先生说:“学书亦可养性习勤劬,切莫但作心眼娱”习的过程就是培养学生一丝不苟,持之以恒的良好习惯的过程。要练好,决非一朝一夕就能奏效的,需要长期的钻研和磨练,需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功,习的过程是检验毅力的手段,是磨练意志的途径,的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。同时,写与美育又有着密切的联系,鲁迅先生说过,我国文具有三美“意美以感心,一也;音美以感
2、耳,二也;形美以感目,三也。”感目的“形美”,就是书写的文之美,这种美既能陶冶情操,增强审美能力,又能丰富和调剂我们的文化生活,使我们生活愉快,在艺术享受中受到教育。写还与修养有密切的关系,“”是写给别人看的,好比一个人的“仪态”,写得规范端正,好比人的衣着整洁,作风严谨,面目可亲,是一种文明礼貌,是对别人的尊重,对自己负责的表现,学写就是学做人。2.在写中发展学生的主体性。主体性教育思想是现代教育思想的核心。主体性的表现形式为自主性、选择性、创造性。在写教育中,要通过写活动激发学生主动练的动机,尊重学生对体的选择、练习方法的选择,保护和培养学生在写过程中的创造性,保证学生在写过程中的主体地位
3、。从而提高学生在学习中的主体意识,使学生乐学求美。二、学期教学目标1.初步养成正确的写姿势和良好的写习惯(1)首先,要想写好就一定要养成正确的写姿势。当你坐着写的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。(2)正确的写姿势,不但跟写好有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。2.掌握汉的间架结构和一些常见的偏旁部首(1)汉的基本笔画,主要有如下一些:点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、
4、竖折、横折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。(2)汉的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。(3)汉的间架结构,有如下六种:独体、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品形结构。(4)汉的偏旁部首。3.对小学生的写提出要求,那就是六个:“规范、端正、整洁”。三、采取的措施1.抓好表率,树立写标兵,表彰写能手,定期举行作业展览,请“能手”介绍经验,给予重奖,形成你追我赶,后浪推前浪的局势写是小学阶段一项重要的基本功训练,把汉写得正确、工整、美观,可以提高运用汉这一
5、交际工具的准确性和效率。对小学生进行写教育,不仅仅是培养学生写得好,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。2.认真上好每周一节的写指导课,优化写课堂教学,在教学中要做到训练有度,在教学内容上注意由简到繁,由易到难,使学生体验到书写的乐趣,树立信心。3.重视写课教学,先讲后练,提示注意点,再让学生去练习,使学生的练习能够有章可循,从而提高写水平。4.要做到课堂指导和课后练习相结合;处理好写与识的关系;处理好写教学与课外书法活动的关系。5.培养和发展学生们的法兴趣和特长,带动全班同学参与到写活动中,进一步提高写水平。书法家协会-年工作计划书法工作计划(2) 书法家协会XX-X
6、X年工作计划湘西自治州书法家协会致力建设一支思想过硬、艺术精湛、团结协作、具有区域引领作用的书法队伍,充分发挥组织、引导、服务的作用,开拓创新,奋发有为,不断满足书法爱好者的需求,为进一步开创湘西自治州书法事业的新局面,为建设“文化湘西”作出积极贡献,特制订XX年XX年度工作计划。一、工作总原则xx书协今明两年工作的总原则是:一手抓重点培训和创作辅导,引导广大书法工作者深入传统,创作精品,增强我州书法创作实力,进一步提升在省展、国展中的竞争力;一手抓基础普及和社会推广,继续引导和培养广大书法爱好者的热情和兴趣,使协会更好地立足实际,发挥优势,突出特色,扩大影响。二、总体要求及目标(一)坚持以活
7、动为纽带,把广大书法爱好者联系起来,共同聚合xx书法艺术事业的推动力进一步增强协会活力,加大活动组织力度和广度,继续聚合广大书法爱好者的力量,进一步把书法艺术进学校、进机关、进社区、进军营、进企业、进农村等“六进”系列活动制度化、规范化和常态化。州书协和县市书协每年坚持以重大节日、重大活动和县市重点工作部署为切入点,定期或不定期地组织开展23次活动。更好地增强协会的组织力和凝聚力。(二)坚持以培训为抓手,把书法创作骨干组织起来,全力提升在大型赛事和书展的竞争力从XX年起,州书协在3到5年的时间里,每年举办重点书法讲座和创作辅导班、大展冲刺班34次,下县辅导培训每年不少于两次;各县市书协要立足实
8、际,制订创作培训计划,开展横向和纵向联系交流。全州计划在三年内发展100名州级以上书法家协会会员,培养300名书法爱好者。同时举办一些大型的书法展览和书法比赛,充分交流展示学习成果,进一步增强协会的带动力。(三)坚持以基地为平台,把书法的社会力量整合起来,致力扩大书法艺术的影响力继续凭借现有五个创作培训基地,利用好资源,发挥好功能,建设好窗口。在条件成熟的情况下,今后两年再发展12个创作示范基地,逐步“联点成片”,展示艺术魅力,增强地域辐射,进一步扩大协会的社会影响力。三、两年主要工作任务(一)夯实基础,加强协会组织领导坚持在理事会和主席团的领导下,进一步加强协会组织建设和基层协会的能力建设。
9、一是由本届主席团增设的秘书处是联络和处理本协会日常事务的工作部门,也是协会工作的重要指导部门,要充分发挥其职能作用。二是要充分发挥主席团成员的作用,加强对口联系部门的工作领导、指导和督导作用;三是要明确组联部、展览部、事业发展部、对外交流部、教育培训部工作职能,细化工作任务,建立书协分工负责制;四是完善各项工作措施,使协会各项工作能够落到实处,对内外各项活动进行统一管理,取得成效。(二)面向学校,抓好书法基础教育提高广大中小学生和高校学生的艺术修养,发挥书法课的综合育人功能。协会将重点协助教育部门开展好书法基础教育,以点带面,突出重点,建立一批以书法特色教育为重点的基地学校;书协已与吉首大学师
10、范学院协商一致,正式启动“ 潕溪书法讲坛”,计划从今年5月份起,每月开展一期书法艺术专题讲座,具体由教育培训部负责实施,由王焕林、田成同志负责牵头。在3月下旬前制订全年论坛计划和讲座主题,做好联络和启动的组织工作。教育培训部要督促指导县市协会加强与中小学的工作联系,重视中小学校书法师资力量的发掘和培养,今年内在条件好的县市先选择一所学校启动书法特长培训活动,每学期2次,每次23个课时。全州在两年内创建3所书法特色学校,XX年由州书法家协会与州教育局联合挂牌。在两年内争取发展10名州级以上教师会员,培养500名书法特长学生,进一步扩大书法推广普及工作的成效。(三)回归经典,抓好书法创作的提质提效
11、采取“请进来,走出去”方式,聘请全国书法名家来湘西举办培训班,达到增强我州书法创作实力,进一步提升在重大赛事和展览特别是在省展、国展中的竞争力的目的。在提高我州书法创作骨干综合艺术才能的同时,积极发掘和培养书法新秀。1、重点开展好书法“六进”活动。事业发展部具体负责组织实施,要通过交流、调研等各种形式做好活动的前期准备工作,在4月底前拿出工作计划,确保在今后两年有计划的组织开展。计划今年近期在吉首军分区开展一次书法艺术进军营活动;与吉首市书协联合开展一次书法艺术进企业活动;与州直部门联合开展一次书法艺术进机关活动。通过开展一系列的活动,使“六进”活动常态化。协调和活动组织由梁厚能、徐绍平同志负
12、责牵头。2、组织“州书法家协会夏季创作骨干研修班”。在重点培训上要加强内外交流,以此带动县市书协的交流和培训。对外交流部具体负责组织实施,在5月底前做好对外联络和创作培训班的组织安排,聘请全国书法名家来湘西举行创作辅导,尽快确定培训方式和重点培训对象,确保培训实效。由李晓鹏、姚元浩同志负责牵头。3、全力举办XX年“首届湘西临书大展”。积极引导广大书法爱好者崇尚传统、回归经典,打牢基础,提升实力。主席团秘书处在5月底前认真做好大展的组织方案和征稿启事的草拟;组联部要及时做好与县市书协和全体会员的联络,共同做好前阶段组织工作;展览部要提前做好展览相关事项的后期准备。前段工作由黄峥嵘、陈振华同志负责
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