培育和践行社会主义核心价值观进校园工作计划.doc
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1、工作计划/工作计划范文 培育和践行社会主义核心价值观进校园工作计划 为了深入贯彻落实党的十八大精神,积极培育和大力弘扬社会主义核心价值观,通过社会主义核心价值观引领我校学生健康成长和全面成才,进一步提升学校的育人水平和学生的综合素质,根据通知,为切实做好此项工作,现结合我校实际,制定实施方案。一、指导思想: 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,紧密围绕立德树人根本任务,坚持“育人为本,全面服务学生成长成才”的工作理念,遵照社会主义核心价值观关于“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”2
2、4字要求,把社会主义核心价值观融入学校育人工作的方方面面,引导全体师生以社会主义核心价值观为个人的价值追求、精神支柱和道德规范,立志为社会主义现代化建设,为实现伟大的中国梦作出应有的贡献。 二、成立教育活动工作领导小组: 领导小组成员如下: 组长:张xx副组长:陆xx、韩xx 组 员:全体教职工由党支部和教务处具体督促方案实施,负责日常工作事务,确保活动顺利开展,取得实效。三、工作计划 (一)坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来。全校教职工要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育,尤其是利用好思想品德课、语文课等文科的
3、课程,使社会主义核心价值体系教育走进教材,走进课堂,使社会主义核心价值体系生动具体地融入到孩子成长的全过程,营造有利学生健康成长的和谐环境,使学生牢固树立社会主义核心价值观。通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重,培养学生体会东方审美文化的独特内涵,热爱我们民族 优美的传统文化,使学生确立社会主义的核心价值观,培养学生的爱国主义精神。具体如下:通过思想品德课直接进行社会主义核心价值观的教育,用这个多数人公认的“核心价值”来统领学生的多元价值取向;通过历史课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育,使中学生树立为中华民族伟大复
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