“讲奉献,有作为”征文:捧有爱之心 结有为之果.docx
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1、第 1 页 “讲奉献,有作为”征文:捧有爱之心 结有为之果 特征码 XtmMmfTcrbFuMRftcMsL “讲奉献,有作为”征文:捧有爱之心 结有为之果 20XX 年以来,党中央在巩固群众路线和“三严三实”教育活动 基础上,着眼新常态下对党员提出新要求,号召全体党员开展 “两学一做”学习教育,倡导“四讲四有” 。 “四讲四有”是新 时代党员党性的客观要求,是一名合格党员的核心要素,这其 中“讲奉献,有作为”是“四讲四有”核心中的核心。习近平 总书记说过:“我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为民矢 志奋斗的心,有了这颗心,就会痛并快乐着 ,再怎么艰苦也 是美的、再怎么付出也是甜的,就不会患得
2、患失。这才是符合 党和人民要求的大奉献” 。话语平常却发人深省,90 多年来, 中国共产党之所以一直得到人民群众的拥护与支持,正是因为 党始终坚持并践行了全心全意为人民服务的宗旨,因此, “讲奉 献,有作为”是党自我发展的源泉,是党永葆青春的根基。 榜样,是一种精神和力量 曾经听过一个故事。 过人行横道,看到三五个身着校服的小学生们,簇拥着一位白 第 2 页 发苍苍的老人,匆匆忙忙赶绿灯过马路,我正准备竖大拇指为 之点赞,听见老人骂骂咧咧抱怨着:小兔崽子们哟,还让不让 我回家了,今儿都第三回了,好不容易老子才过得街,又被整 回来了。后来网友为求圆满,加一结尾让老人回家了:蹒跚老 人家看着这波学
3、生刚走,新的一波又来搀扶,灵机一动,就地 一瘫,嘴里念叨着“我的胳膊肘啊,我的波凌盖啊,我的腰间 盘啊” ,那些计划“学雷锋做好事”的“唰”一声不见了。 学雷锋学的有点鱼龙混杂,可一定程度上说明:雷锋精神在全 社会已经蔚然成风。只要提及奉献精神,就注定绕不开雷锋同 志,因为雷锋是好人好事的榜样,是助人为乐的标杆,是无私 奉献的代言人。 毛泽东同志说过,人,还是要有点精神的。一个政党,一个国 家,一个社会,要想可持续走远走稳,那就必须秉持一种价值 观,弘扬一种精神。这种正能量就必须有个载体来具体化和典 型化,就如同我们提及包拯就想起开封府伸张正义,提及岳飞 就想起战场精忠报国,提及焦裕禄就想起风
4、沙中的艰苦奋斗, 提及张海迪就想起残疾人的坚强毅力等等,他们是那个时代精 神力量的代表和榜样,他们有着强大的表率性、传播性和感染 性,要引领风尚,弘扬精神,就务必树立标杆,树立榜样,因 为,榜样的力量是不可估量的。 典型,其实就在我们身边 有人说,一个国家表面在弘扬什么,其实就在揭露什么。这话 第 3 页 说的挺有道理,宣扬什么,就是缺什么,医院检查病人缺钙, 难道不该多吃钙片。 一个国家的肌体何尝不是如此?如同我们“两学一做”学习教 育中宣扬的“讲奉献” ,先后推出了两位榜样和模范,有 51 岁 突发脑溢血去世的左亭,有 58 岁积劳成疾去世的李保国。我从 来都赞同树立榜样,我更不否认这些人
5、的伟大奉献精神。可是 说句不该说的,这些都是牺牲的党员,有的还累死在工作岗位 上。这么多年来,榜样我们看得多,也学的多有的宁愿多 工作做几个小时,不愿因去医院检查病因给累死的;有的不管 自己老婆孩子生病甚至病危,依然选择坚守着岗位的;还有的 自己穷的都叮当响,不舍得为老婆孩子多买件衣服或玩具,还 要硬撑着捐款十几万给灾区的;还有的看到单位利益受损不报 警,大义凛然选择亲自与歹徒搏斗献出自己孱弱身体的等等等 等。这些人在现实社会都是好人,都是着一般人不具备的精神 和力量,我佩服敬仰,可是细细思量他们的行为,难免不叫人 不浮想联翩,还可能得出一个粗浅的认识:不牺牲的不叫模范, 不牺牲的不叫标兵,不
6、牺牲的很难成为学习对象。 其实,我想表达的是,宣传一个价值观,遴选典型总是没错的, 因为只有典型才能承载这个价值观,只有代表才能延展这个价 值观,典型代表有血有肉,事倍功半。但要明确一点:遴选典 型主要是宣扬某人的某些行为或者某些品质或者某些精神,而 不是某人本人。说句心里话,讲奉献要宣扬的是奉献精神或者 第 4 页 奉献品质,而不是宣扬“毫不利己专门利人”圣人观念,更不 是宣扬“大义凛然牺牲自我”的献身观念。如同我们当今宣扬 体育精神、运动精神,作为老百姓关心的不是我们又拿了金牌 银牌的多少,而是门口那个健身器材什么时候可以修好、门口 跳广场舞的地面什么时候可以硬化。 很多时候,典型不一定非
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