“迈入青春门·树立远大志向”活动方案.docx
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1、第 1 页 “迈入青春门树立远大志向”活动方案 特征码 ssbuzAEtDTmntJhFvTTL “迈入青春门树立远大志向”活动方案 一、活动主旨 为一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见和少先队辅导员工作纲要 精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,加强少 先队组织建设,开展好少先队组织教育系列活动,围绕着“迈 入青春门 树立远大志向”主题,让广大少先队员在告别少年、 迈入青年行列之际,引导少先队员珍爱少先队,向往共青团, 引导少先队员理解青春的含义、人生的价值,激发少先队员热 爱青春、热爱生活,迈好青春第一步。同时以此为契机,渗透 “社会主义
2、核心价值体系”教育,将爱国主义、民族精神、理 想教育、责任教育、思想品德教育等内容融入活动中。 二、活动时间及地点 第 2 页 时间:5 月中旬,活动时期约为一个礼拜。 地点:老校区体育场 三、活动参与人员 初二年级学生及班主任、团委老师、校级领导及团市委领导。 四、活动过程 本活动分两大环节:仪式前预备和仪式活动。仪式教育具有隆 重性、节日性和号召性特点,庄严场景和有目的渲染的气氛能 使人在情感上接受并获得认同,能凝聚一个集体的目标,并留 下难忘的记忆,对学生来说是重要的人生体验。仪式前在全年 级内渲染好气氛,可让参与仪式的学生更加认同并接受活动的 目的。 (一)仪式前准备 1主题班会活动
3、第 3 页 活动要求:全年级各班围绕“青春励志”为主题在统一时间规 定内召开班会,以即将升入初三面临中考为切点,引导学生认 识到自身的发展、国家对人才的需求、时代的需要,立志投身 于学习及自身修养建设,把握好由少年迈入青年的关键时刻。 要求每班必须交一篇学生写的“青春励志”班会听后感 ,题 目自拟,字数 300 以内即可。 学生评价方法:由团委指定的教师(其它年级)审稿并评出一 等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 6 名,证书及奖品待活动结束 后发放。仪式上,学生代表将择优朗读本活动学生作品。 2中文演讲活动 活动要求:全年级每班各选拔 12 名学生参加“迈入青春 门树立远大志向”中文演讲比
4、赛。比赛具体环节、要求等另 见赛前具体通知。 学生评价方法:赛后评出一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 6 名,奖品待活动结束后发放。 班级评价方法:两项活动结果均将作为班级德育工作的考评。 并以“一等奖计 10 分/次、二等奖计 8 分/次、三等奖计 6 分/ 第 4 页 次”的方法,对本环节活动反馈情况总评,按分数从高到低对 班级进行排序,于仪式上对前 4 名者授予“优秀团支部”流动 红旗(以后每月重新评一次,作为常规管理) ,积分将另行公布。 若有重分,再以最高奖等级排列。 (二)仪式活动 仪式活动前,需另下通知告知班主任相关议程并做好配合工作。 活动前各班整理方阵,主持人介绍活动意
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