2020大二轮高考总复习生物文档:第02部分 01 选择题专项突破 突破题型01 概念原理分析型 Word版含解析.doc
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1、一、选择题专项突破突破题型1概念原理分析型1(2017北京卷)将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是()框号选项12345A组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐B人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体C物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助(易化)扩散D有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离解析:组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物, 其中无机化合物包括水和无机盐,有机化合物包括糖类、蛋白质、脂质和核酸,A正确。人体染色体组成包括常染色体和性染色体,其中性染色体包括X染色体和Y染色体,B正确。物质跨膜运输包括主动运输和被动运输,其中被动运输
2、包括自由扩散和协助扩散,C正确。有丝分裂分为两个阶段:有丝分裂间期和分裂期,有丝分裂过程中没有同源染色体的分离,但在有丝分裂后期姐妹染色单体分离;D错误。答案:D2(2017浙江卷)下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图(甲、乙、丙分别代表生殖前期,生殖期和生殖后期),其中正确的是()解析:蝉的幼虫要在地下生活多年,而羽化出土后的成年蝉只能生活一个夏季,且羽化后的蝉在产卵后死亡,没有生殖后期。因此蝉在夏季时,生殖前期特别长,生殖期极短,生殖后期等于零。答案:A3下图是某些生物学概念间的关系,其中代表整个大圆,包含。下列各项不符合图示关系的是()A体液细胞外液细胞内液组织液B突触突触前膜突触后膜突触
3、小泡C核酸核糖核酸脱氧核糖核酸信使RNAD免疫特异性免疫非特异性免疫细胞免疫解析:本题考查基本概念之间的关系,意在考查考生的识图能力、图文转换能力以及理解能力。突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触小泡不属于突触前膜。答案:B.答题模板解答概念模型类题目可大致分“三步走”第一步首先要认真审题,从题干或题肢中找出题目的“题眼”考查的概念或原理定“题眼”第二步回顾教材中对此概念或原理的准确描述并进行思维拓展,准确理解概念的内涵和外延链知识第三步用所学知识验证题干与题肢之间是否相等,尤其注意概念的内涵和外延,最后做出准确判断细判断.常见类型一、集合形式的概念原理图1包含型模式图示概念图特点生物学
4、概念间具有从属关系。常见实例2重合型模式图示概念图特点生物学概念具有并列等同关系。常见实例3重叠型模式图示概念图特点生物学概念间具有公共交叉关系。二、知识树形式的概念原理图该形式在呈现物质、结构和生理过程间层级关系方面更为常见,示例如下:1细胞的生命历程概念图2内环境的组成与稳态概念图3种群的数量特征及关系1下图中、分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图中关系的是()ADNA、染色体、基因B反射、条件反射、体液调节C酶、蛋白质、激素D减数分裂、有丝分裂、无丝分裂解析:大多数酶是蛋白质,有些激素(如胰岛素)也是蛋白质,因此酶和激素与蛋白质之间为交叉关系,酶和激素是两类物质,为并列关系。
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