2020年高考历史一轮总复习巅峰冲刺专题15俄国十月革命与苏联社会主义建设突破含解析.doc
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1、专题15 俄国十月革命与苏联社会主义建设高考预测:本专题中十月革命是高考的冷点,考查的可能性较小,考查也会从十月革命的世界意义考查。但苏联的社会主义建设建设会从横向联系的角度来考查,会与同一时期发生的重大历史事件综合在一起考。如苏联的工业化建设与罗斯福新政相联系,将苏联的社会主义改革与中国的社会主义改革联系,与二战后世界格局的演变结合在一起考查。既突出考查不同经济模式的相互借鉴作用,又会考查学生运用马克思主义原理解决实际问题的能力。考点一:俄国十月革命高考真题回顾1(2014四川文综,12)下表是俄罗斯一咨询机构19902006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄
2、罗斯人()咨询答案1990(%)1997(%)2004(%)2006(%)在俄国各族人民的历史上开辟了新时期23233030推动了社会经济的发展26262730阻碍了社会的发展18191616是一场灾祸12161410难以回答21161313仍在反思十月革命对十月革命的看法长期一致依然怀有大国情结主要关注十月革命的经济影响A B C D【答案】B【解析】观察图表可看出两个特征:一是调查内容实际有正面认识、负面认识和难以回答三部分;二是正面认识比重不断增加。据此排除;图表没有体现;21世纪初期的俄罗斯人对十月革命的正面认识不断增加反映了对当时建立的强大国家的怀念,故正确。故答案为B项。2(201
3、3江苏单科,19)列宁在某次演讲时说:“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府,被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指()A二月革命推翻沙皇专制 B公开发表四月提纲C彼得格勒武装起义 D执行战时共产主义政策【答案】C【解析】本题考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。根据题干要求,首先排除B、D两项,不符合题干革命的要求。A项革命后建立的政府不是由被压迫的群众建立的苏维埃组织。因此符合题意的只有彼得格勒起义,即十月革命。因此正确答案选C。3(2012大纲全国,21)1917年4月,列宁根据当时俄国政局的
4、特点,不赞成立即推翻临时政府,主张首先争取全部政权归苏维埃,然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃,建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是()A存在着两个政权并存局面B世界大战尚未结束C红军取得了国内战争的胜利D尼古拉二世已经宣布退位【答案】A【解析】二月革命后,当时的苏维埃领导人支持临时政府,临时政府掌握着实际权力。俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。临时政府却不顾人民死活,继续进行帝国主义战争。列宁在“四月提纲”中,提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。他还明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号,争取以和平方式取得政权。故A
5、符合题意。B、D两项与材料信息无关;C项与史实不符。4(2012江苏单科,16)四月提纲发表不久,列宁在两个政权中强调:“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。”这表明列宁()A强调两个政权并存局面不可避免B坚持全部政权归苏维埃的观点C肯定资产阶级民主革命的长期性D提出与临时政府合作的必要性【答案】B【解析】二月革命后,当时的苏维埃领导人支持临时政府,临时政府掌握着实际权力。俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。“一切革命的根本问题是国家政权问题”,这里的“国家政权问题”就是要从临时政府手中夺取政权,建立新政权,列宁坚持全部
6、政权归苏维埃的观点,争取以和平方式取得政权。故B项符合材料的本意。A、C、D三项从材料中体现不出来。5(2012海南单科,20)1917年7月,俄国临时政府下令向德军发起进攻,结果俄军损失惨重。同年9月,俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱,派兵进逼彼得格勒;在布尔什维克党的组织下,首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是()A催生了工兵代表苏维埃B临时政府日益陷入困境C为第一届人民政府成立创造条件D推动民主革命转入社会主义革命【答案】B【解析】题干反映了临时政府对内对外的软弱无力,使其陷入困境,B项正确;A项在二月革命时就已产生;此时还未进行十月革命
7、,C项与题干无关;D项应是四月提纲的提出,排除D项。6.(2017年江苏卷单科历史17)1917年,列宁在四月提纲中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月,他又在国家与革命中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现。以上论断A.明确指出武装起义条件已经成熟B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧C.逐步明确俄国革命的任务和方式D.说明仍存在和平取得政权的可能【答案】C【解析】“革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”指的是当时的俄国革命应该由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡,“资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过自行消亡来实现”指明了革命的斗
8、争方式,故C项正确;A项应发生在彼得格勒武装起义之前;B项在材料中没有体现;“资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过自行消亡来实现”说明和平夺权已经不可能了,故D项错误。7(2014四川文综)下表是俄罗斯一咨询机构19902006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人()仍在反思十月革命对十月革命的看法长期一致依然怀有大国情结主要关注十月革命的经济影响ABCD【答案】B【解析】根据表格信息可以看出长期以来俄罗斯人民对十月革命的评价存在较大分歧,但所有的评价更侧重于对十月革命开辟一个大国时代的认可,表述符合题意,故选B项。8(2018年海南卷单科历史20)20
9、在俄国十月革命期间,布尔什维克党最初主张废除地主土地所有制、一切土地国有化,后随着形势的发展,又调整为全部土地归国家所有并交给农民使用。这一调整()A促成了苏维埃的成立B争取了农民对革命的支持C推动了民主革命的深入 D瓦解了临时政府的阶级基础【答案】B预测押题11917年,加米涅夫在真理报上发表文章认为:这一计划是“乌托邦式”的,由于“政权不在苏维埃手里,革命是资产阶级性质的”,不可能立即转变为社会主义革命。这说明加米涅夫A反对列宁关于俄国革命任务转变的主张B赞赏二月革命推动俄国政治民主化进程C否认无产阶级肩负民主革命的时代重任D指出两个政权并存严重制约了革命发展【答案】A【解析】本题考查俄国
10、十月革命。依据材料可知,加米涅夫认为现阶段将革命转变为社会主义革命是不现实的,结合所学可知,在四月提纲中,列宁提出当前要将资产阶级革命转变为社会主义革命,和平夺取政权,所以这说明加米涅夫反对列宁关于俄国革命任务转变的主张,因此A选项正确。B选项错误,材料体现的是加米涅夫对列宁主张的质疑,并未赞赏二月革命推动俄国政治民主化进程;C选项错误,材料体现的是加米涅夫对列宁主张的质疑,并未体现加米涅夫否认无产阶级肩负民主革命的时代重任;D选项错误,材料体现的是加米涅夫对列宁主张的质疑,并未指出两个政权并存严重制约了革命发展。故正确答案为A选项。2“新政府赢得了公认的大力支持,因为它解散了沙皇的警察,撤销
11、了所有对言论、出版和集会自由的限制,废除了歧视种族或宗教团体的法律,但是在结束战争和土地改革方面,新政府却无法满足民众的要求。”这个“新政府”是A沙皇政府B彼得堡苏维埃C临时政府D苏维埃政府【答案】C【解析】根据“它解散了沙皇的警察”“在结束战争和土地改革方面,新政府却无法满足民众的要求”,结合所学可知,这个“新政府”是俄国二月革命后成立的资产阶级临时政府,它没有满足民众退出战争和分给农民土地的要求,故C正确;AB不符合“它解散了沙皇的警察”,排除;苏维埃政府代表民众的利益,应该满足民众结束战争和土地改革方面的要求,D不符合题意,排除。320世纪20年代和30年代前期,美苏民间租赁、贸易和技术
12、合作三方面的经济交往颇有进展,但是美国政府对苏采取了在西方各国中最为敌对、也最为僵硬的态度,拒不承认苏联,拒不与之进行经济交往。这一现象主要是因为A苏联指挥下的共产国际广泛活动B美国联邦政府与州政府分权制衡C苏联不偿还临时政府的国际债务D美国确立了称霸世界的全球战略【答案】A【解析】【详解】本题考查苏联共产主义运动发展的影响。依据材料结合所学可知,十月革命后俄国建立了社会主义性质的政权,冲破了帝国主义的阵线,推动了国际共产主义运动的发展,因此美国政府对苏俄的发展极为恐慌,对其采取僵硬的政策,拒不与之进行经济交往,所以苏联指挥下的共产国际广泛活动是美坚持这一国策的主要原因,因此正确答案为A选项。
13、B选项错误,材料体现的是美苏民间经济交往进展较大,但美国政府对其态度僵硬,拒不与之进行经济交往,与联邦政府和州政府的分权制衡无关;C选项错误,美苏两国政府的对抗主要是因为意识形态和社会制度的差异,债务关系不是最主要原因;D选项错误,美国确立了称霸世界的全球战略是在第二次世界大战之后。故正确答案为A选项。4严格区别真实发生过的十月革命和联共(布)党史简明教程(简称简明教程)中所阐述的十月革命(如这本书把十月革命时许多领导人都排斥在外,甚至把许多革命元老,如托洛茨基、季诺维也夫都说成早在十月革命前已是“暗藏的阶级敌人”)长期以来混淆这二者的区别,并使十月革命这个题目成了纯粹的政治问题、党内斗争和阶
14、级斗争问题,这是人为的历史误会,是不堪回首的歧途。对此理解最恰当的是A简明教程中对十月革命的态度,与其说是方法问题,不如说是认识问题B对十月革命的研究仅限于寻找证据,以重现真实发生过的历史C苏联的解体使得寻找十月革命的真实历史缺乏可靠的资料D历史学家需要客观地考证与辨析其所研究的十月革命事实【答案】D【解析】本题考查考生史料实证的史学素养。依据材料可知,简明教程中的十月革命不同于真实的十月革命,因为此书的撰写受人为因素的影响较大,所以历史学家研究十月革命有关问题时需要客观地考证与辨析相关事实,因此D选项正确。材料体现的是严格区分真实发生过的十月革命和简明教程,对十月革命的事实需要客观考证和辨析
15、,A选项不是对题意最恰当的解释;B选项错误,对十月革命的研究不仅限于寻找证据,还需要客观地考证和辨析;C选项错误,苏联的解题不会使得寻找十月革命的真实历史缺乏可靠的资料。故正确答案为D选项。5阅读材料,完成下列要求。材料 关于十月革命的发生是否具有历史的必然性,可谓见仁见智。十月革命前后,普列汉诺夫就反对列宁的社会主义革命主张,认为“俄国历史还没有磨出能烤制出社会主义馅饼的面粉”。苏联解体后,在“全盘西化”思潮的影响下,俄罗斯主流社会以否定十月革命的观点占主导,说“十月革命是历史的误会”。结合所学知识对上述观点予以批驳。【答案】十月革命是俄国资本主义社会内部矛盾运动的产物,具有历史必然性。19
16、世纪末20世纪初,俄国进入帝国主义阶段。资本主义快速发展,是十月革命的经济基础。与此同时俄国无产阶级力量壮大,产生无产阶级政党布尔什维克,俄国革命迎来新曙光。俄国国内垄断资本对无产阶级的剥削和封建地主对人民的压迫,阶级矛盾尖锐,加上俄罗斯民族对其它民族的高压致使民族矛盾突出,革命一触即发。1914年俄国参加了一战,前线战事接连失利,激化了各种矛盾。1917年,十月革命爆发是必然的【解析】【详解】本题是个开放性的题目。首先从材料“俄国历史还没有磨出能烤制出社会主义馅饼的面粉” “十月革命是历史的误会”中可以分析出,材料认为十月革命的发生是偶然的;然后结合十月革命的背景相关知识从经济、政治、一战的
17、影响方面来批驳材料中的观点即可。1有学者说:“没有布尔什维克在俄国革命中的活动,就没有十月革命。没有十月革命,我们中国会不会有共产党呢?当然中国大批的无产阶级产生了以后,总会产生党的,所以不能说不会产生共产党,但要拖到什么时候才能产生,就不知道了。”材料的观点是A布尔什维克党必然带来十月革命B十月革命是中共诞生的首要前提C中国共产党的诞生纯属偶然事件D十月革命加速中国共产党的诞生【答案】D【解析】题干材料“没有十月革命,我们中国会不会有共产党呢但要拖到什么时候才能产生,就不知道了”说明十月革命加速中国共产党的诞生,故D符合题意;材料主旨并不是强调布尔什维克党与十月革命的关系,故A不符合题意;十
18、月革命的影响是中共诞生的外部条件,不是首要前提,故B不符合题意;中国共产党的诞生具有必然性,并不是纯属偶然事件,故C不符合题意。2“十月革命是19世纪中期以来在俄罗斯社会内在矛盾的结果,是由这些矛盾产生的革命进程迟至一战后的结果,十月革命的胜利保证了在全球实验建设社会主义的可能性在世界政治版图上导致社会主义阵营形成。”这一表述A立足于现代化的视角解读十月革命B表明俄国人民试图恢复斯大林模式C肯定了俄国十月革命的国际影响力D说明一战延缓了俄国十月革命进程【答案】C【解析】从材料中的“十月革命的胜利保证了在全球实验建设社会主义的可能性在世界政治版图上导致社会主义阵营形成”可以看出,材料主要是肯定俄
19、国十月革命的国际影响力。故答案为C项。材料不是从十月革命对俄国社会发展的影响来说的,不是立足于现代化的视角解读十月革命,排除A项;材料没有涉及俄国人民对斯大林模式的态度,排除B项;一战促进十月革命的爆发,排除D项。3二月革命后,列宁动身回国,他在给瑞士工人的告别信中写道:“俄国是一个农民国家,是欧洲最落后的国家之一。在这个国家里,社会主义不可能立刻直接取得胜利。”但“有可能使俄国革命变成全世界社会主义革命的序幕,变成全世界社会主义革命的一级阶梯。”对此理解正确的是A“落后”的俄国仍然是封建农奴制国家B“落后”使社会主义革命不能取得胜利C二月革命揭开世界社会主义革命“序幕”D列宁基于国情对俄国革
20、命形成正确定位【答案】D【解析】“二月革命”以后,俄国推翻了沙皇政府,已经不再是一个封建农奴制国家,故排除A项;列宁认为俄国的“落后”使社会主义革命不能取得直接的胜利,而非不能取得胜利,故排除B项;二月革命是一场资产阶级革命,所以二月革命并没有揭开世界社会主义革命的“序幕”,故排除C项;根据题意并结合所学内容可知,列宁的言论是基于国情对俄国革命形成的正确定位,故选D项。4下图是1918年俄国的一张政治宣传画,一个工人和一个农民站在旧政权的枷锁上,后面是工业生产的景象,背景中欢乐的人民在庆祝他们的胜利。据此可知这幅画A揭示了沙皇专制的黑暗统治B反映了国内战争已取得胜利C显示出新经济政策初见成效D
21、表达出工农对新政权的信心【答案】D【解析】1917年的二月革命,就已经推翻了俄国的沙皇统治,出现了两个政权并立的局面,实际上师资产阶级掌权,这与材料的时间和工农政权的信息不符合,故A选项错误;俄国内战的时间是从1918年到1922年,此时并未结束与所学知识不符,故B选项错误;C选项所提到的新经济政策是1921年才开始实行,和材料时间不符合,故错误;根据材料信息,此时是1918年俄国十月革命之后工农政权刚刚成立,工农打破旧社会的枷锁庆祝胜利努力生产的场景,体现了工农对于新政权的信任和支持,故D选项正确。5阅读下列材料,回答问题。材料一列宁在布尔什维克的工作者会议和出席全俄苏维埃会议的布尔什维克代
22、表与孟什维克代表联席会议上做了关于战争和革命问题的报告,这个报告的提纲后来即以“四月提纲”著名。列宁思想的核心是要解决政权问题,即以工人代表苏维埃取代临时政府,以苏维埃共和国取代资产阶级民主共和国。材料二2006年,俄罗斯的尤里列瓦达咨询分析中心就“十月革命给俄罗斯人带来什么”做了调查,统计情况如下表:态度持相应态度的人数比例在俄国各族人民的历史上开辟了新时期30%推动了社会经济的发展30%阻碍了社会的发展10%是一场灾祸16%其他14%(1)材料一中四月提纲发表于俄国革命的哪一阶段?“苏维埃共和国取代资产阶级民主共和国”的标志是什么?苏维埃共和国成立之初采取了哪些巩固政权的措施?(2)依据材
23、料二指出俄罗斯人对十月革命的基本态度。结合19171991年苏(俄)联的史实,分析其受哪些因素的影响。【答案】(1)阶段:俄国资产阶级民主革命阶段。标志:十月革命的胜利。措施:通过和平法令谴责帝国主义,建议各国立即停战;通过土地法令宣布没收地主土地,将土地分给劳动者使用。(2)持肯定态度的明显高于持否定态度的,整体上看俄罗斯人对十月革命是基本肯定的。肯定因素:十月革命后俄国走上社会主义道路;工业化发展,使其成为工业强国;第二次世界大战后成为超级大国;俄罗斯民众的大国心理。否定因素:未能注重经济的协调发展;政治上高度集权,民主程度不高;斯大林模式带来了巨大的弊端,导致苏联解体。【解析】【详解】(
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