2020年高考生物二轮复习中等生选习题13_233.doc
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1、中等生选习题(13)一、选择题1(2016年上海卷,21)表2显示某家庭各成员间的凝血现象(-表示无凝血,+表示凝血),其中妻子是A型血,则女儿的血型和基因型分别为() AA型;IAiBB型;IBiCAB型;IAIBDO型;ii【答案】B【相关链接】将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示,则曲线上P点最可能对应于图乙中的位置是()。Aa Bb Cc Dd解析分析图甲,随着生长素浓度的增加,生长1 cm所需要的时间延长,这是根的生长曲线,则另一条生长曲线为茎的生长曲线。P点在根的生长曲线上,其含义是生长素浓度比较高,根生长1 cm所需要的时间较长,对应于图乙中的d点。答案D
2、2某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:配制相对浓度依次为2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6的NAA溶液9份,并编号为19。将杨树枝条随机均分为9份,并将枝条的基部分别浸泡在19号NAA溶液中。一天后,取出枝条分别进行扦插。十天后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中,依次属于该实验单一变量和无关变量的是()。A枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等BNAA的浓度;枝条生根数量CNAA的浓度;枝条的长度、生长状况等D枝条的长度、生长状况等;NAA的浓度解析实验设计要遵循单一变量原则且要控制无关变量,单一变量要根据实验目的而定,
3、如本实验中的NAA浓度;各组的无关变量应保持一致,如本实验中的枝条粗细、长度、生长状况、扦插环境等。本实验中枝条最终的生根数量是因变量。答案C3下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用,符合实际的是()。A黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型C用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高D乙烯广泛存在于植物的多种组织,主要促进果实的发育解析防止果实脱落应喷洒一定浓度的生长素或生长素类似物。细胞分裂素的生理作用主要是促进细胞分裂。乙烯的生理作用主要是促进果实的成熟。答案C4下列各项中,不属于人口增长对生态环境造成负面影响的是
4、 ()。A大量使用私家车等交通工具,造成石油等化学燃料供应紧张B大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减C大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量D大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳命题立意本题考查人口增长对环境造成的负面影响及识记能力,难度较小。解析大量种植优质杂交水稻可以提高粮食产量,不是人口增长对环境造成的负面影响。答案C5某环保部门在凌晨2点选择某养猪场附近河流的四个不同地点测量其溶氧量,结果如图所示,根据图示分析不正确的是()。A这条河流污染最严重的是地点3附近B污染最可能从地点2附近开始C地点3溶解氧减少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用减弱D地点4数据表明该河流具有
5、抵抗力稳定性解析地点4表明该河流具恢复力稳定性。答案D6为了拯救野生朱鹮,我国各级政府和机构采取了一系列措施,使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只。有关野生朱鹮的食物网如图,下列有关分析错误的是()。A环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因B该食物网中,野生朱鹮与鱼类之间存在着竞争和捕食的关系C就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式D野生朱鹮可利用的总能量等于鱼类和贝类可利用的总能量之和解析野生动物减少的主要原因是环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等,保护野生动物最有效的方式是就地保护。该食物网中,野生朱鹮与鱼类之间存在着竞争和捕食的关系,野生
6、朱鹮可利用的总能量远小于鱼类和贝类可利用的总能量之和。答案D7下列最可能用于同一生物的一组名词是()。初级消费者,第二营养级次级消费者,自养型生物分解者,腐生生物消费者,自养生物草食动物,异养生物自养生物,第一营养级自养生物,初级消费者A BC D解析第一营养级是生产者,属于自养生物;第二营养级是初级消费者,是异养生物;第三营养级是次级消费者,是异养生物;分解者是腐生生物。答案C8下图表示对甲、乙两个生态系统中植物、动物、人所含能量进行统计所得的数值,则下列叙述正确的是()。甲乙A甲只能是农田生态系统,乙可能是草原生态系统B甲可能是城市生态系统,乙可能是森林生态系统C甲可能是农田生态系统,乙一
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- 2020 年高 生物 二轮 复习 中等 习题 13 _233
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