2020版高考生物新三维(通用版)一轮课时跟踪检测(十) 光合作用的过程和影响因素 Word版含解析.doc
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1、课时跟踪检测(十) 光合作用的过程和影响因素一、选择题1下图表示绿色植物细胞中叶绿体内所发生的生理过程的图解,下列分析错误的是()Aa为H2O,b为C3 Bc为O2Cd为(CH2O) De与f为ATP与H解析:选A据图分析可知,a代表光反应的原料H2O、b代表暗反应的原料CO2;c代表由光反应产生,能释放出去,且不用于暗反应的物质,为氧气;d代表由暗反应产生,且不用于光反应的物质,为(CH2O);e与f代表由光反应产生,且用于暗反应的物质,为ATP和H。2下列关于影响光合速率因素的说法,错误的是()A叶绿体内光合色素对不同波长光照的吸收有差异,故在不同波长光照下光合速率有差异B在一定的光照强度
2、范围内,随光照强度增强,在相同时间内光反应产生的ATP和H数量增多C在一定CO2浓度范围内,CO2浓度会影响C3的合成D温度变化只影响暗反应阶段解析:选D光反应和暗反应都有酶的参与,酶的活性与温度相关联,因此,温度对光反应和暗反应都有影响。3将叶绿体悬浮液置于阳光下,一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是()A离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气B若将叶绿体置于红光下,则不会有氧气产生C若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生D水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量解析:选A光合作用的场所是叶绿体,离体的叶绿体在自然光下通过光反应能将水分解产生氧气。叶绿体中的色素既能吸收红光,也
3、能吸收蓝紫光。水在叶绿体中分解产生氧气不仅不需要ATP提供能量,还能产生ATP。4(2018江淮名校联考)科学家提取植物细胞中的叶绿体,将叶绿体膜破坏,分离出基质和基粒,用来研究光合作用的过程(如下表,表中“”表示有或添加,“”表示无或不添加)。下列条件下能产生葡萄糖的是()选项场所光照CO2ATPHC5A基质B基粒C基质和基粒D基质和基粒解析:选D光合作用分光反应和暗反应两大阶段,光反应在基粒上进行,需要光照;暗反应进行时需要光反应提供H和ATP,需要叶绿体基质中的C5和大气中的CO2的参与。5(2018临沂一模)下图表示绿色植物光合作用的部分过程,图中AC表示相关物质。有关分析错误的是()
4、A图中A为氧气,可部分释放到空气中B图中B为NADPH,外界CO2浓度升高时,B的含量暂时升高C该过程消耗的NADP和C来自叶绿体基质D该过程将光能转化为化学能储存在B和ATP中解析:选B水的光解产物是氧气和H,若光合作用强度大于呼吸作用强度,氧气会部分释放到空气中;图中B是在NADP、H和电子参与下形成的,为NADPH,当外界CO2浓度升高时,暗反应中生成的三碳化合物增多,则消耗的NADPH增多,导致NADPH的含量暂时降低;叶绿体基质中,暗反应消耗NADPH、ATP产生NADP、ADP;光合作用光反应过程中,将光能转化成化学能储存在ATP和NADPH中。62,6二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能
5、被还原剂还原成无色,从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有O2释放。此实验证明()A光合作用在类囊体上进行B光合作用产物O2中的氧元素来自CO2C光反应能产生还原剂和O2D光合作用与叶绿体基质无关解析:选C依据题中信息判断,光照后溶液变为无色,说明有还原剂产生,有O2释放;而类囊体是光合作用光反应阶段进行的场所,故该实验说明光反应能产生还原剂和O2。7如图为绿色植物光合作用过程示意图(图中ag为物质,为反应过程,物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示)。下列有关判断错误的是()A图中表示水分的吸收,表示水的光解Bc为ATP,f为HC将b物质用1
6、8O标记,最终在(CH2O)中能检测到放射性D图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转化成活跃的化学能解析:选B图中ag分别代表光合色素、O2、ATP、ADP、NADPH(H)、NADP、CO2,分别代表水分的吸收、ATP的合成、水的光解、CO2的固定、C3的还原、有机物的合成;18O2HOC18O2(CHO);光合色素具有吸收、传递和转化光能的作用。8(2018唐山一模)某生物小组在适宜条件下用一密闭的无色透明玻璃钟罩培养番茄幼苗,在实验过程中()A叶绿体中C5含量减少B装置中O2浓度一直升高C净光合速率逐渐减小到0D装置中CO2浓度逐渐降低到0解析:选C实验开始时,光合作用
7、强度大于呼吸作用强度,但是由于玻璃罩是密闭的,所以随着光合作用的进行植物体外的CO2被消耗至很低,主要由自身的呼吸作用提供,净光合速率逐渐减小到0。由于CO2浓度逐渐降低,叶绿体中C5含量增加。装置中O2浓度不可能一直升高,CO2浓度逐渐降低,但是达不到0。9在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是()A红光,ATP下降B红光,未被还原的C3上升C绿光,H下降 D绿光,C5上升解析:选C叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,而对绿光吸收最少,因此当突然改用光照强度与白光相同的红光照射时,光反应
8、增强,ATP、H、C5含量上升,ADP、C3含量减少;当突然改用光照强度与白光相同的绿光照射时,光反应减弱,ATP、H、C5含量减少,ADP、C3含量增多。10如图表示将一种植物叶片置于适宜条件下,不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量变化。以下推测不合理的是()AAB段,叶肉细胞CO2固定速率增加BBC段,叶片的净光合速率等于零CAB段,CO2固定速率比C3的还原速率快DBC段,可能是有关酶量限制了光合速率解析:选BAB段,随叶肉细胞间隙的CO2相对浓度升高,CO2的固定加快,C5消耗增多,含量下降;BC段,叶肉细胞间隙的CO2的相对浓度较高,C5含量基本维持不变,表示达到CO2饱和
9、点,此时光合速率应大于呼吸速率,叶片的净光合速率大于零;AB段,C5含量降低,说明CO2固定速率比C3的还原速率快;BC段CO2不再是光合作用的限制因素,可能是有关酶量或光反应产生的H和ATP的数量限制了光合速率。11.(2018南宁一模)用一定强度的光束照射一株正常生长的绿色植物,测定光束照射前后植物吸收CO2和释放O2量的变化,结果如图所示。对该图的分析正确的是()A开始照射前,光反应和暗反应均无法进行B结束照射后,光反应和暗反应迅速同步增强C开始照射后,暗反应限制了光合速率D结束照射后,光反应和暗反应迅速同步减弱解析:选C据图可知,开始照射前,光反应与暗反应正常进行,并且是同步的。开始照
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