2019-2020学年高中新创新一轮复习生物通用版课件:必修2 第一单元 第2讲 第1课时 基因的自由组合定律与常规题型.ppt
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1、,01,第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二),02,03,04,第1课时 基因的自由组合定律与常规题型,Part,01,课前抓双基 别样设计,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,两对相对性状的杂交实验的假说演绎过程,(一),完成情况,感性认知,完成情况,理性归纳,自由组合定律及孟德尔获得成功的原因,(二),完成情况,感性认知,完成情况,理性归纳,Part,02,课堂研考点 一站突破,KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO,01,突破点(一)两对相对性状的杂交实验 与自由组合定律(融会贯通保住分),完成情况,聚焦考法明考向,(1)熟记两对相对性状的杂
2、交实验的过程 (2)理解自由组合定律的实质 (3)学会分析多对相对性状杂交实验的结果,学什么,(1)两对相对性状的杂交实验的过程 (2)自由组合定律的应用 以选择题、非选择题的形式考查,考什么,完成情况,点拨学法提知能,类型,产生配 子种类,产生配 子数目,YR、yr、Yr、yR,4种,若干,一个雌性个体,YR或yr或Yr或yR,1种,1个,一个卵原细胞,雌性 个体,YR、yr、Yr、yR,4种,若干,一个雄性个体,YR、yr或Yr、yR,2种,4个,一个精原细胞,雄性 个体,自由组合定律,分离定律,项目,非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,等位基因分离,遗传实质,减数第一次分裂后期非同源
3、染色体自由组合,减数第一次分裂后期同源染色体分开,细胞学基础,n对,两对,一对,控制性状的 等位基因,n对,两对,一对,相对性状对数,(31)n,(31)2即 9331,31,比例,2n,22,2,种数,表现型,(121)n,(121)2,121,比例,3n,32,31,种数,基因型,F2,4n,42,4,配子 组合数,2n,(11)n,22,(11)2即 1111,2,11,配子类型 及比例,n,2,1,基因 对数,F1,自由组合定律,分离定律,项目,在遗传时,遗传定律同时起作用:在减数分裂形成配子时,既有同源染色体上等位基因的分离,又有非同源染色体上非等位基因的自由组合,联系,纯种鉴定及杂
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