2019-2020学年高中新创新一轮复习生物通用版课件:必修3 第一单元 第4讲 神经调节与体液调节的关系.ppt
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1、,01,第4讲 神经调节与体液调节的关系,02,03,04,Part,01,课前抓双基 别样设计,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,神经调节与体液调节关系的实例人体的体温调节和水盐调节,(一),完成情况,感性认知,完成情况,理性归纳,神经调节与体液调节的关系,(二),完成情况,感性认知,完成情况,理性归纳,体液调节,神经调节,比较项目,比较长,短暂,作用时间,较广泛,准确、比较局限,作用范围,较缓慢,迅速,反应速度,体液运输,反射弧,作用途径,Part,02,课堂研考点 一站突破,KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO,01,突破点(一) 人体
2、的体温调节和水盐调节(融会贯通保住分),完成情况,聚焦考法明考向,(1)明晰机体体温恒定与产热散热的关系 (2)理解和掌握体温调节的过程 (3)理解和掌握水平衡调节的过程 (4)记住与体温调节、水盐调节相关的激素及其作用,学什么,(1)不同外界温度下体温的调节过程 (2)水盐平衡调节机制 (3)与体温调节、水盐调节相关的激素及其作用 以选择题、非选择题的形式考查,考什么,完成情况,点拨学法提知能,完成情况,全练题点过高考,题点(一) 体温调节,完成情况,全练题点过高考,题点(二) 水盐平衡的调节,02,突破点(二)神经调节与体液调节的关系与类型 (融会贯通保住分),完成情况,聚焦考法明考向,(
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