2020届高三生物人教一轮复习课件:高考提分课(三).pdf
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1、高考提分课(三) 有丝分裂和减数分裂的关系 考向一 有丝分裂和减数分裂的过程及特点比较考向一 有丝分裂和减数分裂的过程及特点比较 【高考这样考】【高考这样考】 【典例】【典例】(2013(2013全国卷全国卷)关于同一个体中细胞有丝关于同一个体中细胞有丝 分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( ( ) ) A.A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNADNA分子数分子数 目不同目不同 B.B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNADNA分子数分子数 目相同目相同 C.C.两者后期
2、染色体数目和染色体行为不同,两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNADNA分子数分子数 目相同目相同 D.D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNADNA分子数分子数 目不同目不同 【解题探究】【解题探究】 1.1.记住染色体数目加倍的时间:记住染色体数目加倍的时间:_和和 _。 2.2.记住记住DNADNA分子复制的时间:分子复制的时间:_和和_ _。 有丝分裂后期有丝分裂后期 减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期 有丝分裂间期有丝分裂间期减数减数 第一次分裂前的间期第一次分裂前的间期 3.3.明确减数分裂特有的染色体行为变化:明确减数分裂特有的染色
3、体行为变化:_ 联会、联会、_之间发生交叉互之间发生交叉互 换、换、_分离和分离和_自由组合。自由组合。 同源染色体同源染色体 同源染色体的非姐妹染色单体同源染色体的非姐妹染色单体 同源染色体同源染色体非同源染色体非同源染色体 【解析】【解析】选选C C。本题考查有丝分裂和减数第一次分裂的。本题考查有丝分裂和减数第一次分裂的 异同。同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期异同。同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期 染色体数目都经过了间期的复制,但染色单体并未分染色体数目都经过了间期的复制,但染色单体并未分 离,因此染色体数目相同、离,因此染色体数目相同、DNADNA分子数目相同,但染色分子
4、数目相同,但染色 体行为并不相同,因为减数第一次分裂前期有联会现体行为并不相同,因为减数第一次分裂前期有联会现 象,而有丝分裂前期无此现象,象,而有丝分裂前期无此现象,A A项错误。对于中期,项错误。对于中期, 二者染色体数目相同、二者染色体数目相同、DNADNA数目相同,而染色体行为并数目相同,而染色体行为并 不相同,因为减数第一次分裂中期是各对同源染色体不相同,因为减数第一次分裂中期是各对同源染色体 排列在赤道板上,而有丝分裂中期则是染色体的着丝排列在赤道板上,而有丝分裂中期则是染色体的着丝 点排列在赤道板上,点排列在赤道板上,B B项错误。对于后期,有丝分裂着项错误。对于后期,有丝分裂着
5、 丝点分裂、染色体数目加倍,而减数第一次分裂后期丝点分裂、染色体数目加倍,而减数第一次分裂后期 染色体数目不变,因此二者染色体数目不同、染色体数目不变,因此二者染色体数目不同、DNADNA数目数目 相同;减数第一次分裂后期同源染色体分离,而有丝相同;减数第一次分裂后期同源染色体分离,而有丝 分裂不存在同源染色体的分离,因此二者后期染色体分裂不存在同源染色体的分离,因此二者后期染色体 行为不同,行为不同,C C项正确。对于末期,有丝分裂形成的子细项正确。对于末期,有丝分裂形成的子细 胞染色体数目、胞染色体数目、DNADNA数目不变,而减数第一次分裂形成数目不变,而减数第一次分裂形成 的子细胞染色
6、体数目减半,的子细胞染色体数目减半,D D项错误。项错误。 【备考这样做】【备考这样做】 1.1.有丝分裂和减数分裂的有丝分裂和减数分裂的“七个七个”不同:不同: 分裂方式 分裂方式 比较项目 比较项目 有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂 分裂的起始细胞分裂的起始细胞 体细胞或原始生体细胞或原始生 殖细胞殖细胞 _细胞细胞 细胞分裂次数细胞分裂次数_二次二次 精精( (卵卵) )原原 一次一次 分裂方式 分裂方式 比较项目 比较项目 有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂 同源染色体的行同源染色体的行 为为 存在同源染色存在同源染色 体,但不联体,但不联 会,不分离,会,不分离, 无交叉互换无交叉互换
7、 现象现象 联会形成联会形成_, 同源染色体的非姐同源染色体的非姐 妹染色单体妹染色单体_ _;同源染色体分;同源染色体分 离离 非同源染色体的非同源染色体的 行为行为 不出现自由不出现自由 组合组合 自由组合自由组合 四分体四分体 交叉互交叉互 换换 分裂方式 分裂方式 比较项目 比较项目 有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂 子细胞染色体数子细胞染色体数 目目 不变不变减半减半 子细胞的名称和子细胞的名称和 数目数目 _个体细胞个体细胞 _个精子或个精子或_个个 卵细胞和卵细胞和_个极个极 体体 子细胞间的遗传子细胞间的遗传 物质物质 _不一定相同不一定相同 2 2 4 41 1 3 3 相同
8、相同 2.2.关注有丝分裂和关注有丝分裂和减数分裂的减数分裂的“三个三个”相同点:相同点: (1)(1)染色体染色体( (质质) )都只复制都只复制_次。次。 (2)(2)分裂过程中都出现分裂过程中都出现_,都有,都有_、核膜的、核膜的 消失与重建过程。消失与重建过程。 (3)(3)都有着丝点都有着丝点_和姐妹染色单体和姐妹染色单体_现象。现象。 一一 纺锤丝纺锤丝核仁核仁 分裂分裂分开分开 【应考这样练】【应考这样练】 1.1.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的 变化之一是变化之一是( ( ) ) A.A.染色体移向细胞两极 染色体移向细
9、胞两极 B.B.同源染色体联会同源染色体联会 C.C.有纺锤体形成有纺锤体形成D.D.着丝点分裂着丝点分裂 【解析】【解析】选选B B。有丝分裂和减数分裂在间期都进行染色。有丝分裂和减数分裂在间期都进行染色 体复制;前期都形成纺锤体;在有丝分裂后期和减数体复制;前期都形成纺锤体;在有丝分裂后期和减数 第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂和染色体移向第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂和染色体移向 细胞两极;但是减数第一次分裂过程中会出现同源染细胞两极;但是减数第一次分裂过程中会出现同源染 色体联会形成四分体、交叉互换、同源染色体分离、色体联会形成四分体、交叉互换、同源染色体分离、 非同源染色体自由
10、组合、细胞中染色体数目减半等有非同源染色体自由组合、细胞中染色体数目减半等有 丝分裂过程中没有的变化。丝分裂过程中没有的变化。 2.(20182.(2018潍坊模拟潍坊模拟) )下列关于高等动物细胞增殖的叙下列关于高等动物细胞增殖的叙 述,错误的是述,错误的是( ( ) ) A.A.有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,都进行有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,都进行1 1 次染色质次染色质DNADNA的复制的复制 B.B.在有丝分裂前期形成纺锤体在有丝分裂前期形成纺锤体 C.C.染色体数为染色体数为2n=242n=24的性原细胞进行减数分裂,减数第的性原细胞进行减数分裂,减数第 二次分裂中
11、期染色体数和染色体二次分裂中期染色体数和染色体DNADNA分子数分别为分子数分别为1212和和 2424 D.D.若某染色质的若某染色质的1 1个个DNADNA分子发生片段缺失,则该细胞分子发生片段缺失,则该细胞 有丝分裂产生的有丝分裂产生的2 2个子细胞一定都含有该异常个子细胞一定都含有该异常DNADNA 【解析】【解析】选选D D。本题主要考查有丝分裂和减数分裂的过。本题主要考查有丝分裂和减数分裂的过 程。有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期,都程。有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期,都 进行了进行了1 1次次DNADNA复制;高等动物细胞有丝分裂前期,中复制;高等动物细胞有丝分裂前
12、期,中 心体发出星射线,形成纺锤体;若生物体细胞染色体心体发出星射线,形成纺锤体;若生物体细胞染色体 数为数为2424,则减数第二次分裂中期染色体数为,则减数第二次分裂中期染色体数为1212,DNADNA分分 子数为子数为2424;若该染色质的;若该染色质的DNADNA已经复制完成,则已经复制完成,则1 1条染条染 色质上有色质上有2 2个个DNADNA分子,其中分子,其中1 1个个DNADNA分子发生片段缺失,分子发生片段缺失, 另一个是正常的,那么有丝分裂形成的两个子细胞中另一个是正常的,那么有丝分裂形成的两个子细胞中 只有一个细胞含有异常的只有一个细胞含有异常的DNADNA。 3.3.如
13、图为某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作如图为某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作 用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系 的选项是的选项是( ( ) ) A.A. B.B. C.C. D.D. 【解析】【解析】选选D D。有丝分裂后期姐妹染色单体分离,但不。有丝分裂后期姐妹染色单体分离,但不 会导致等位基因分离,会导致等位基因分离,正确,正确,错误。减数第一次错误。减数第一次 分裂后期会发生同源染色体分离,非同源染色体自由分裂后期会发生同源染色体分离,非同源染色体自由 组合,组合,和和正确,同源染色体的分离会导致等位基正确,同源染色体
14、的分离会导致等位基 因分离,非同源染色体自由组合会导致非同源染色体因分离,非同源染色体自由组合会导致非同源染色体 上非等位基因自由组合,上非等位基因自由组合,、正确。受精作用过程正确。受精作用过程 中同源染色体恢复成对,但不会导致非同源染色体上中同源染色体恢复成对,但不会导致非同源染色体上 非等位基因自由组合,非等位基因自由组合,正确、正确、错误。因此错误。因此D D项符合项符合 题意。题意。 考向二 有丝分裂和减数分裂的图像判断考向二 有丝分裂和减数分裂的图像判断 【高考这样考】【高考这样考】 【典例】【典例】(2017(2017江苏高考江苏高考) )假如下图是某生物体假如下图是某生物体 (
15、2n=4)(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错 误的是误的是( ( ) ) 世纪金榜导学号世纪金榜导学号1412008214120082 A.A.该细胞处于减数第二次分裂后期该细胞处于减数第二次分裂后期 B.B.若染色体若染色体有基因有基因A A,则,则有基因有基因A A或或a a C.C.若图中的若图中的表示表示X X染色体,则染色体,则表示表示Y Y染色体染色体 D.D.该细胞产生的子细胞中有该细胞产生的子细胞中有2 2对同源染色体对同源染色体 【解题探究】【解题探究】 1.1.熟记根据染色体数目判断细胞分裂方式的技巧:熟记根据染色体数目判断
16、细胞分裂方式的技巧: (1)(1)染色体数目加倍:染色体数目加倍:细胞进行细胞进行_。 (2)(2)染色体数目减半:细胞进行染色体数目减半:细胞进行_。 有丝分裂或减数分裂有丝分裂或减数分裂 减数分裂减数分裂 2.2.明确染色体上的基因:同源染色体上携带明确染色体上的基因:同源染色体上携带_ 基因或基因或_基因。基因。 3.3.熟记同源染色体的判断方法:熟记同源染色体的判断方法: (1)(1)形态、大小形态、大小_的染色体为同源染色体。的染色体为同源染色体。 (2)(2)形态、大小不同的染色体也可能为同源染色体,形态、大小不同的染色体也可能为同源染色体, 如如_染色体。染色体。 相同相同 等位
17、等位 相同相同 X X、Y Y 【解析】【解析】选选A A。该生物为二倍体,图示细胞中有。该生物为二倍体,图示细胞中有8 8条染条染 色体,且细胞的同一极有同源染色体,所以该细胞处色体,且细胞的同一极有同源染色体,所以该细胞处 于有丝分裂的后期,于有丝分裂的后期,A A项错误;项错误;表示同源染色体表示同源染色体 ( (形态相同形态相同) ),若染色体,若染色体有基因有基因A A,则,则有基因有基因A A或者或者 其等位基因其等位基因a a,B B项正确;项正确;也表示一对同源染色也表示一对同源染色 体,但是其形态不同,所以一条为体,但是其形态不同,所以一条为X X染色体,一条为染色体,一条为
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