2020届高三生物人教一轮复习课件:高考提分课(五).pdf
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1、高考提分课(五) 自由组合定律的遗传特例分析 考向一 基因间相互作用导致性状分离比的改变考向一 基因间相互作用导致性状分离比的改变 【高考这样考】【高考这样考】 【典例】【典例】(2015(2015福建高考福建高考) )鳟鱼的眼球颜色和体表颜鳟鱼的眼球颜色和体表颜 色分别由两对等位基因色分别由两对等位基因A A、a a和和B B、b b控制。现以红眼黄控制。现以红眼黄 体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交 和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答:和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答: 世纪金榜导学号世纪金榜导学号1412010614
2、120106 (1)(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性在鳟鱼体表颜色性状中,显性性 状是状是_。亲本中的红眼黄。亲本中的红眼黄 体鳟鱼的基因型是体鳟鱼的基因型是_。 (2)(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理 论上论上F F2 2还应该出现还应该出现_性状的个体,但实际性状的个体,但实际 并未出现,推测其原因可能是基因型为并未出现,推测其原因可能是基因型为_ 的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性 状。状。 (3)(3)为验证为验证(2)(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分中的推
3、测,用亲本中的红眼黄体个体分 别与别与F F2 2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的 后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代 _,则该推测成立。,则该推测成立。 (4)(4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以 亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本中的红眼黄体亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本中的红眼黄体 鳟鱼为母本,进行人工授精。用热休克法抑制受精后鳟鱼为母本,进行人工授精。用热休克法抑制受精后 的次级卵母细胞排出极体,受精卵最终发育成三倍体的次级
4、卵母细胞排出极体,受精卵最终发育成三倍体 黑眼黄体鳟鱼,其基因型是黑眼黄体鳟鱼,其基因型是_。由于三。由于三 倍体鳟鱼倍体鳟鱼_,导致其高度不育,因此每,导致其高度不育,因此每 批次鱼苗均需重新育种。批次鱼苗均需重新育种。 【解题探究】【解题探究】 1.1.准确推断基因的位置:由准确推断基因的位置:由“正交和反交结果相同正交和反交结果相同” ” 可推断基因位于常染色体上。可推断基因位于常染色体上。 2.2.准确判断等位基因的显隐性关系:由准确判断等位基因的显隐性关系:由F F1 1自交的子代自交的子代 F F2 2中出现性状分离现象,可判断眼球颜色性状中黑色中出现性状分离现象,可判断眼球颜色性
5、状中黑色 是显性性状,体表颜色性状中黄色是显性性状。是显性性状,体表颜色性状中黄色是显性性状。 3.3.抓住解题关键:由抓住解题关键:由F F2 2性状分离比为性状分离比为934934可知是可知是 _的变式,符合的变式,符合_定律,从而快速推定律,从而快速推 断出相关表现型和基因型。断出相关表现型和基因型。 93319331自由组合自由组合 【解析】【解析】本题主要考查相对性状、染色体变异、基因本题主要考查相对性状、染色体变异、基因 自由组合定律等有关知识。自由组合定律等有关知识。 (1)(1)杂交实验的正交和反交结果相同,判定基因位于常杂交实验的正交和反交结果相同,判定基因位于常 染色体上。
6、染色体上。 F F1 1自交的子代自交的子代F F2 2出现性状分离,则眼球颜出现性状分离,则眼球颜 色性状中黑色是显性性状,红色是隐性性状,体表颜色性状中黑色是显性性状,红色是隐性性状,体表颜 色性状中黄色是显性性状,黑色是隐性性状。由色性状中黄色是显性性状,黑色是隐性性状。由F F2 2的的 性状分离比为性状分离比为934934和题干信息和题干信息“鳟鱼的眼球颜色和鳟鱼的眼球颜色和 体表颜色分别由两对等位基因体表颜色分别由两对等位基因A A、a a和和B B、b b控制控制”推知,推知, F F1 1黑眼黄体鳟鱼的基因型为黑眼黄体鳟鱼的基因型为AaBbAaBb;鳟鱼亲本杂交,;鳟鱼亲本杂交
7、,F F1 1 不出现性状分离现象,说明亲本都是纯合子,亲本中不出现性状分离现象,说明亲本都是纯合子,亲本中 的红眼黄体的基因型是的红眼黄体的基因型是aaBBaaBB,黑眼黑体的基因型是,黑眼黑体的基因型是 AAbbAAbb。 (2)(2)两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上F F2 2 还应该出现红眼黑体性状的个体,基因型为还应该出现红眼黑体性状的个体,基因型为 aabbaabb,占,占 F F2 2的的1/161/16,但实际并未出现。理论上,但实际并未出现。理论上F F2 2中黑眼黑体占中黑眼黑体占 3/163/16,实际占,实际占4/16
8、4/16,原因可能是基因型为,原因可能是基因型为 aabbaabb的个体的个体 本应该表现出红眼黑体性状,却表现出黑眼黑体性状。本应该表现出红眼黑体性状,却表现出黑眼黑体性状。 (3)(3)假若假若(2)(2)中的推测成立,中的推测成立,F F2 2中黑眼黑体个体的基因中黑眼黑体个体的基因 型有型有AAbbAAbb、AabbAabb、aabbaabb三种。若用亲本中的红眼黄体三种。若用亲本中的红眼黄体 个体个体( (基因型是基因型是aaBB)aaBB)分别与分别与F F2 2中黑眼黑体个体杂交,中黑眼黑体个体杂交, 统计每一个杂交组合的后代性状及比例,那么,当统计每一个杂交组合的后代性状及比例
9、,那么,当F F2 2 中黑眼黑体个体的基因型为中黑眼黑体个体的基因型为AAbbAAbb时,杂交后代的性状时,杂交后代的性状 全为黑眼黄体全为黑眼黄体( (基因型为基因型为AaBb)AaBb);当;当F F2 2中黑眼黑体个体中黑眼黑体个体 的基因型为的基因型为AabbAabb时,杂交后代的性状及比例为黑眼时,杂交后代的性状及比例为黑眼 黄体黄体( (基因型为基因型为AaBb )AaBb )红眼黄体红眼黄体( (基因型为基因型为aaBb)=aaBb)= 1111;当;当F F2 2中黑眼黑体个体的基因型为中黑眼黑体个体的基因型为aabbaabb时,杂交时,杂交 后代的性状全部为红眼黄体后代的性
10、状全部为红眼黄体( (基因型为基因型为aaBb)aaBb)。 (4)(4)亲本中的黑眼黑体鳟鱼亲本中的黑眼黑体鳟鱼( (基因型是基因型是AAbb)AAbb)为父本,红为父本,红 眼黄体鳟鱼眼黄体鳟鱼( (基因型是基因型是aaBB)aaBB)为母本,人工授精后用热为母本,人工授精后用热 休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,则次级休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,则次级 卵母细胞的基因组成为卵母细胞的基因组成为aaBBaaBB,受精卵的基因型为,受精卵的基因型为 AaaBBbAaaBBb,最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼。由于三倍,最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼。由于三倍 体鳟鱼在减数分裂过程
11、中,染色体联会紊乱,难以产体鳟鱼在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,难以产 生正常配子,导致其高度不育,因此每批次鱼苗均需生正常配子,导致其高度不育,因此每批次鱼苗均需 重新育种。重新育种。 答案:答案:(1)(1)黄体黄体( (或黄色或黄色) ) aaBBaaBB (2)(2)红眼黑体 红眼黑体 aabbaabb (3)(3)全部为红眼黄体全部为红眼黄体 (4)AaaBBb(4)AaaBBb 不能进行正常的减数分裂,难以产生正常 不能进行正常的减数分裂,难以产生正常 配子配子( (或在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,难以产或在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,难以产 生正常配子生正常配子) )
12、【备考这样做】【备考这样做】 1.1.理解理解93319331变式的实质:变式的实质: 由于非等位基因之间常常发生相互作用而影响同一性由于非等位基因之间常常发生相互作用而影响同一性 状表现,出现了不同于状表现,出现了不同于93319331的异常性状分离的异常性状分离 比,如图所示,这几种表现型的比例都是从比,如图所示,这几种表现型的比例都是从93 93 3131的基础上演变而来的,只是比例有所改变的基础上演变而来的,只是比例有所改变( (根据题根据题 意进行合并或分解意进行合并或分解) ),而基因型的比例仍然和独立遗传,而基因型的比例仍然和独立遗传 是一致的,由此可见,虽然这种表现型比例不同,
13、但是一致的,由此可见,虽然这种表现型比例不同,但 同样遵循基因的自由组合定律。同样遵循基因的自由组合定律。 9797 151151 133133 961961 943943 12311231 2.“2.“合并同类项法合并同类项法”巧解自由组合定律特殊分离比:巧解自由组合定律特殊分离比: 第一步,判断是否遵循基因自由组合定律:若双杂合第一步,判断是否遵循基因自由组合定律:若双杂合 子自交后代的表现型比例之和为子自交后代的表现型比例之和为_(_(存在致死现象除存在致死现象除 外外) ),不管以什么样的比例呈现,都符合基因自由组合,不管以什么样的比例呈现,都符合基因自由组合 定律,否则不符合基因自由
14、组合定律。定律,否则不符合基因自由组合定律。 1616 第二步,写出遗传图解:根据基因自由组合定律,写第二步,写出遗传图解:根据基因自由组合定律,写 出遗传图解,并注明自交后代性状分离比出遗传图解,并注明自交后代性状分离比 (9331)(9331)。 第三步,合并同类项,确定出现异常分离比的原因:第三步,合并同类项,确定出现异常分离比的原因: 将异常分离比与正常分离比将异常分离比与正常分离比93319331进行对比,根进行对比,根 据题意,将具有相同表现型的个体进行据题意,将具有相同表现型的个体进行“合并同类合并同类 项项”,如,如“961”961”即即9(3+3)19(3+3)1,确定出现异
15、常,确定出现异常 分离比的原因,即单显性类型表现相同性状。分离比的原因,即单显性类型表现相同性状。 第四步,确定基因型与表现型及比例:根据第三步推第四步,确定基因型与表现型及比例:根据第三步推 断出的异常分离比出现的原因,推测亲本的基因型或断出的异常分离比出现的原因,推测亲本的基因型或 推断子代相应表现型的比例。推断子代相应表现型的比例。 【应考这样练】【应考这样练】 1.(20181.(2018菏泽模拟菏泽模拟) )节瓜有雌株、雄株和两性株三种节瓜有雌株、雄株和两性株三种 性别类型的植株,研究人员做了如表所示的实验,下性别类型的植株,研究人员做了如表所示的实验,下 列有关说法错误的是列有关说
16、法错误的是世纪金榜导学号世纪金榜导学号14120107(14120107( ) ) 组别组别亲本亲本F F1 1 F F2 2( (由由F F1 1两两 性株自交得到性株自交得到) ) 实验一实验一 纯合雌株纯合雌株 纯合雄株纯合雄株 两性株两性株 (120)(120) 雌株雌株(30)(30)、两性、两性 株株(100)(100)、雄株、雄株 (30)(30) 实验二实验二 纯合雌株纯合雌株 两性株两性株 雌株雌株 (60)(60)、 两性株两性株 (60)(60) 雌株雌株(30)(30)、 两性株两性株(90)(90) A.A.该节瓜性别的遗传遵循基因的自由组合定律该节瓜性别的遗传遵循基
17、因的自由组合定律 B.B.实验一中,实验一中,F F2 2中的两性株中纯合子占中的两性株中纯合子占1/91/9 C.C.实验二中,亲本两性株与实验二中,亲本两性株与F F1 1中两性株的基因型相同中两性株的基因型相同 D.D.实验一、二中实验一、二中F F1 1两性株测交结果不同两性株测交结果不同 【解析】【解析】选选B B。实验一中,纯合雌株。实验一中,纯合雌株纯合雄株得纯合雄株得F F1 1, F F1 1自交得到的自交得到的F F2 2中,雌株中,雌株两性株两性株雄株雄株=3103=3103, 是是93319331的特殊情况,符合自由组合定律的遗传的特殊情况,符合自由组合定律的遗传 特点
18、,所以该节瓜性别的遗传受两对等位基因控制,特点,所以该节瓜性别的遗传受两对等位基因控制,A A 正确;实验一中,正确;实验一中,F F2 2中的两性株中纯合子的基因型为中的两性株中纯合子的基因型为 AABBAABB、aabbaabb,占,占1/51/5,B B错误;实验二中,错误;实验二中,F F2 2中雌株中雌株 两性株两性株=13=13,说明,说明F F1 1的两性株只有一对杂合基因,再的两性株只有一对杂合基因,再 根据根据A A项的分析,设相关基因用项的分析,设相关基因用A A、a a和和B B、b b表示,亲本表示,亲本 的基因型可表示为的基因型可表示为AAbbAAbb和和AABbAA
19、Bb,F F1 1中的两性株的基因中的两性株的基因 型为型为AABbAABb,C C正确;实验一中正确;实验一中F F1 1两性株的基因型为两性株的基因型为AaBbAaBb, 实验二中实验二中F F1 1两性株的基因型为两性株的基因型为AABbAABb,所以测交结果不,所以测交结果不 同,同,D D正确。正确。 2.(20182.(2018齐鲁名校联考齐鲁名校联考) )豌豆高产与低产由两对同源豌豆高产与低产由两对同源 染色体上的两对等位基因染色体上的两对等位基因(A(A1 1与与a a1 1,A A2 2与与a a2 2) )控制,不同控制,不同 基因基因(A(A1 1,A A2 2) )效应
20、相同。显性基因越多产量越高,现效应相同。显性基因越多产量越高,现 有高产与低产两个纯系豌豆杂交得有高产与低产两个纯系豌豆杂交得F F1 1,F F1 1自交得自交得F F2 2,F F2 2 中出现的品系种类及比例分别为中出现的品系种类及比例分别为( ( ) ) 世纪金榜导学号世纪金榜导学号1412010814120108 A.9A.9种,种,112242211112242211 B.5B.5种,种,1464114641 C.4C.4种,种,93319331 D.4D.4种,种,12211221 【解析】【解析】选选B B。据题意可知,高产品系和低产品系的基。据题意可知,高产品系和低产品系的基
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