2020届高三生物总复习课件:第九单元 生物与环境9-31.pdf
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1、第第31讲 群落的结构与演替讲 群落的结构与演替 考纲导航考纲导航 1.群落的结构特征群落的结构特征()。2.群落的演替群落的演替()。 3.实验:实验:(1)土壤中动物类群丰富度的研究;土壤中动物类群丰富度的研究;(2)探究水族箱探究水族箱 (或鱼缸或鱼缸)中群落的演替。中群落的演替。 考点一 群落的结构考点一 群落的结构 1群落的概念与特征群落的概念与特征 (1)概念要点概念要点 同一时间;同一时间;_;_ 。 (2)特征:物种的丰富度、特征:物种的丰富度、_、空间结构、空间结构、 _等。等。 一定区域一定区域各种生物种群各种生物种群 种间关系种间关系 群落的演替群落的演替 2群落的物种组
2、成群落的物种组成 (1)群落的物种组成是区别群落的物种组成是区别_的重要特征。的重要特征。 (2)指标:丰富度,即群落中指标:丰富度,即群落中_的多少。的多少。 (3)不同群落的丰富度不同群落的丰富度_。 3种间关系种间关系 (1)常见种间关系的特点和实例常见种间关系的特点和实例 不同群落不同群落 物种数目物种数目 不同不同 (2)下图中的下图中的A、B代表两种生物,代表两种生物,C代表生物的生活条代表生物的生活条 件,图件,图2箭头表示能量流动的方向,则:箭头表示能量流动的方向,则: .在图在图1中,属于捕食关系的是中,属于捕食关系的是_,属于竞争关系的,属于竞争关系的 是是_,属于互利共生
3、关系的是,属于互利共生关系的是_。 .若甲:地衣中的藻类和真菌;乙:大、小草履虫;若甲:地衣中的藻类和真菌;乙:大、小草履虫; 丙:兔与狐;丁:细菌和噬菌体。则甲丁对应图丙:兔与狐;丁:细菌和噬菌体。则甲丁对应图2中的中的 能量关系图为:甲:能量关系图为:甲:_;乙:;乙:_;丙:;丙:_;丁:;丁:_。 4群落的空间结构群落的空间结构 概念:在群落中,各个概念:在群落中,各个_分别占据了不同的空分别占据了不同的空 间,使群落形成一定的空间结构。间,使群落形成一定的空间结构。 ac bd、e 生物种群生物种群 (1)写出图中群落空间结构的类型:写出图中群落空间结构的类型: A图:图:_,B图:
4、图:_。 (2)根据上图,分析决定群落空间结构的主要因素:根据上图,分析决定群落空间结构的主要因素: A图:图:植物分层:植物分层:_。 动物分层:动物分层:_。 B图:地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、图:地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、_ _的不同、的不同、_的不同,以及的不同,以及 人与动物的影响等。人与动物的影响等。 垂直结构垂直结构 水平结构水平结构 阳光阳光 栖息空间和食物条件栖息空间和食物条件 光照强光照强 度度生物自身生长特点生物自身生长特点 (3)群落结构的形成原因与意义群落结构的形成原因与意义 形成原因:在长期形成原因:在长期_基础上形成的对基础上形成的对 环境的适应
5、。环境的适应。 意义:利于群落整体对意义:利于群落整体对_的充分利用。的充分利用。 自然选择自然选择 自然资源自然资源 【判断与思考判断与思考】 1判断下列说法的正误。判断下列说法的正误。 (1)一个池塘中所有的动物构成一个生物群落。一个池塘中所有的动物构成一个生物群落。() (2)一个生物群落中两种生物之间可能具有两种种间关一个生物群落中两种生物之间可能具有两种种间关 系。系。() (3)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构 成了群落的水平结构。成了群落的水平结构。() (4)土壤动物群落不存在分层现象。土壤动物群落不存在分层现象。() (
6、5)乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构。乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构。() 2根据题图,回答问题。根据题图,回答问题。 如图如图a、b、c分别代表的是在分别代表的是在200 m3 800 m的海拔的海拔 内,山坡内,山坡a、森林、森林b、海洋、海洋c三个不同的自然区域内植物的三个不同的自然区域内植物的 分布状况,请据图分析:分布状况,请据图分析: (1)a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这是群落的处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这是群落的 垂直结构吗?垂直结构吗? 【提示提示】 不是群落的垂直结构,属于植物的地带性分布。不是群落的垂直结构,属于植物的地带性分布
7、。 (2)b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象,影响处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象,影响 它们分布的主要生态因素是什么?它们分布的主要生态因素是什么? 【提示提示】 b处森林中植物的垂直分层现象是受光照强度影响处森林中植物的垂直分层现象是受光照强度影响 形成的,形成的,c处藻类植物的分层现象是受光质处藻类植物的分层现象是受光质(波长波长)影响形成的。影响形成的。 (3)b处不同的植物层次中分布着不同的鸟类,鸟类的这种处不同的植物层次中分布着不同的鸟类,鸟类的这种 分层主要取决于什么因素?分层主要取决于什么因素? 【提示提示】 主要取决于食物的分布和巢位的位置。主要取决于食物
8、的分布和巢位的位置。 考法考法1 种间关系的判断 种间关系的判断 1如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养或饲养) 两种生物的实验结果,下列相关叙述错误的是两种生物的实验结果,下列相关叙述错误的是( ) A豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲 所示所示 B噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示 C甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞 争关系争关系 D图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期图丙中实验初期,种内互助与竞争并
9、存,后期X 的种内斗争加剧的种内斗争加剧 【解析解析】 由曲线中两种生物的种群数量变化情况可判由曲线中两种生物的种群数量变化情况可判 断:甲为互利共生关系,可用来表示豆科植物与根瘤菌的断:甲为互利共生关系,可用来表示豆科植物与根瘤菌的 数量变化;乙为捕食关系,而噬菌体与细菌之间是寄生关数量变化;乙为捕食关系,而噬菌体与细菌之间是寄生关 系,所以两者的种群数量变化关系不能用图乙表示;丙为系,所以两者的种群数量变化关系不能用图乙表示;丙为 竞争关系,竞争关系,X种群在竞争中处于优势且将另一种群淘汰,种群在竞争中处于优势且将另一种群淘汰, 这与种内互助有关,实验后期这与种内互助有关,实验后期X种群密
10、度增加,种内斗争种群密度增加,种内斗争 加剧。加剧。 【答案答案】 B 2下图是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线,下图是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线, 下列叙述不正确的是下列叙述不正确的是( ) A银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更适于夜间捕食,这是银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更适于夜间捕食,这是 长期自然选择的结果长期自然选择的结果 B三者的活动高峰时间相互错开,说明它们之间存在着三者的活动高峰时间相互错开,说明它们之间存在着 一定的互利共生关系一定的互利共生关系 C竞争和捕食的存在会限制种群的活动时间和活动范围竞争和捕食的存在会限制种群的活动时间和活动范围 D蝙蝠的夜间觅食能有效降
11、低被许多天敌捕食的风险蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌捕食的风险 【解析解析】 分析曲线可知,银毛蝙蝠和蓬毛蝙蝠的活动分析曲线可知,银毛蝙蝠和蓬毛蝙蝠的活动 时间比棕蝙蝠晚,更适于夜间捕食,这是长期自然选择的时间比棕蝙蝠晚,更适于夜间捕食,这是长期自然选择的 结果,结果,A正确;三种蝙蝠之间属于竞争关系而不是互利共正确;三种蝙蝠之间属于竞争关系而不是互利共 生关系,三者的活动高峰时间相互错开,有利于降低它们生关系,三者的活动高峰时间相互错开,有利于降低它们 之间的竞争压力,之间的竞争压力,B错误;竞争和捕食的存在会限制种群错误;竞争和捕食的存在会限制种群 的活动时间和活动范围,的活动时间和活
12、动范围,C正确;蝙蝠夜间觅食,既可降正确;蝙蝠夜间觅食,既可降 低与白天觅食的食虫鸟之间的竞争关系,也可避免遭遇许低与白天觅食的食虫鸟之间的竞争关系,也可避免遭遇许 多天敌的白天捕食,多天敌的白天捕食,D正确。正确。 【答案答案】 B 【总结归纳总结归纳】 通过实例判断种间关系的技巧通过实例判断种间关系的技巧 (1)区分种内斗争和种间竞争:同种生物以同种的幼区分种内斗争和种间竞争:同种生物以同种的幼 体为食,或同种生物之间对资源和空间的争夺都为种体为食,或同种生物之间对资源和空间的争夺都为种 内斗争;不同种生物之间对资源和空间的争夺就是竞内斗争;不同种生物之间对资源和空间的争夺就是竞 争。简单
13、记为:争。简单记为:“同斗争,异竞争同斗争,异竞争”。 (2)区分竞争和捕食:竞争是争夺资源、空间等生活条件而区分竞争和捕食:竞争是争夺资源、空间等生活条件而 发生的斗争,不直接获取食物;捕食则是一种生物以另一种生发生的斗争,不直接获取食物;捕食则是一种生物以另一种生 物为食,目的是获得食物与能量,以维持自身生存。另外,两物为食,目的是获得食物与能量,以维持自身生存。另外,两 种生物甲和乙以同一植物为食,但取食的部位不同并不构成竞种生物甲和乙以同一植物为食,但取食的部位不同并不构成竞 争关系,例如:人吃玉米子粒,而牛吃秸秆。争关系,例如:人吃玉米子粒,而牛吃秸秆。 (3)捕食关系中被捕食者的判
14、定方法捕食关系中被捕食者的判定方法 若两种生物的最大数量有明显差异,一般数量多的为被捕若两种生物的最大数量有明显差异,一般数量多的为被捕 食者,如图食者,如图1中中A为被捕食者。为被捕食者。 若两种生物数量相当,则从变化趋势看,先到达波峰的为若两种生物数量相当,则从变化趋势看,先到达波峰的为 被捕食者,后到达波峰的为捕食者。即被捕食者变化在先,捕食被捕食者,后到达波峰的为捕食者。即被捕食者变化在先,捕食 者变化在后,如图者变化在后,如图2中中A为捕食者,为捕食者,B为被捕食者。为被捕食者。 考法考法2 群落结构的种类及成因分析 群落结构的种类及成因分析 3(2018江苏盐城中学高三一轮模拟江苏
15、盐城中学高三一轮模拟)如图为生物群落的结构如图为生物群落的结构 图,则下列说法正确的是图,则下列说法正确的是 ( ) A草被层中不同的杂草有高、矮之分,体现了分层现象草被层中不同的杂草有高、矮之分,体现了分层现象 B该生物群落中有明显的垂直结构,没有水平结构该生物群落中有明显的垂直结构,没有水平结构 C图中植物为动物提供了栖息场所和食物,植物分层决图中植物为动物提供了栖息场所和食物,植物分层决 定了动物分层定了动物分层 D植物的分层现象有利于植物对光能、水和无机盐的吸植物的分层现象有利于植物对光能、水和无机盐的吸 收和利用收和利用 【解析解析】 草被层中不同的杂草有高、矮之分,属于草被层中不同
16、的杂草有高、矮之分,属于 几个种群的特征,不是群落的分层现象,几个种群的特征,不是群落的分层现象,A错误;该生错误;该生 物群落中有明显的垂直结构,也有水平结构,物群落中有明显的垂直结构,也有水平结构,B错误;错误; 植物为动物提供了栖息场所和食物,植物分层决定了动植物为动物提供了栖息场所和食物,植物分层决定了动 物分层,物分层,C正确;植物的分层现象有利于植物对光能的正确;植物的分层现象有利于植物对光能的 利用,利用,D错误。错误。 【答案答案】 C 4(2018广东省六校高三第二次联考广东省六校高三第二次联考)某池塘中,某种某池塘中,某种 成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体
17、成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体 生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙 述正确的是述正确的是( ) A该种鱼的幼体与浮游动物只具有捕食关系该种鱼的幼体与浮游动物只具有捕食关系 B该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直 结构结构 C该种鱼发育阶段不同,其所处营养级可能不同该种鱼发育阶段不同,其所处营养级可能不同 D该种鱼、底栖动物、浮游藻类和浮游动物组成生物该种鱼、底栖动物、浮游藻类和浮游动物组成生物 群落群落 【解析解析】 该种鱼的幼体滤食浮游动物,故与浮游动物该
18、种鱼的幼体滤食浮游动物,故与浮游动物 具有捕食关系;该种鱼的幼体和浮游动物都滤食浮游藻类具有捕食关系;该种鱼的幼体和浮游动物都滤食浮游藻类 ,故与浮游动物具有竞争关系,故与浮游动物具有竞争关系,A错误;该种成年鱼及其错误;该种成年鱼及其 幼体是一个物种,在水体的分布不能构成群落的垂直结构幼体是一个物种,在水体的分布不能构成群落的垂直结构 ,仅仅是该物种的分布范围,仅仅是该物种的分布范围,B错误;该种鱼的幼体生活错误;该种鱼的幼体生活 在水体上层,滤食浮游动物时属于第三营养级,滤食浮游在水体上层,滤食浮游动物时属于第三营养级,滤食浮游 藻类时属于第二营养级,故该种鱼的发育阶段不同,其所藻类时属于
19、第二营养级,故该种鱼的发育阶段不同,其所 处的营养级可能不同,处的营养级可能不同,C正确;由该池塘的所有生物共同正确;由该池塘的所有生物共同 构成生物群落,构成生物群落,D错误。错误。 【答案答案】 C 考点二 群落的演替考点二 群落的演替 1演替的概念:演替的概念:随着随着_的推移,一个群落被的推移,一个群落被 _代替的过程。代替的过程。 时间时间 另一个群落另一个群落 2演替过程演替过程(以发生在裸岩上的演替为例以发生在裸岩上的演替为例) 3群落演替中两种类型的不同点群落演替中两种类型的不同点 4.群落演替的特征群落演替的特征 (1)方向:方向:_。 (2)能量:群落有机物总量能量:群落有
20、机物总量_。 (3)结构:营养结构变得结构:营养结构变得_,物种多样性,物种多样性_。 一定的方向性一定的方向性 增加增加 增加增加复杂复杂 5群落演替的原因群落演替的原因 (1)_ 不断变化,为群落中某些物种提供有利的不断变化,为群落中某些物种提供有利的 繁殖条件,而对另一些物种生存产生不利影响。繁殖条件,而对另一些物种生存产生不利影响。 (2)_ 不断进行繁殖、迁徙。不断进行繁殖、迁徙。 (3)群落内部由于群落内部由于_造成内部环境改变。造成内部环境改变。 (4)_ 关系不断发生变化。关系不断发生变化。 (5)人类活动的人类活动的_。 环境环境 生物本身生物本身 生命活动生命活动 种内和种
21、间种内和种间 干扰干扰 【判断与思考判断与思考】 1判断下列说法的正误。判断下列说法的正误。 (1)初生演替中草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能初生演替中草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能 力强。力强。() (2)演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再 变化。变化。() (3)某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地, 岛上植被茂盛,风景优美。该岛屿形成后最初进行的群落岛上植被茂盛,风景优美。该岛屿形成后最初进行的群落 演替属于次生演替。演替属于次生演替。() (4)森林阶段动物的分层比灌木阶段的简
22、单。森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单。() (5)决定群落演替的根本原因存在于群落外部的环境条件,决定群落演替的根本原因存在于群落外部的环境条件, 诸如气候、地貌、土壤和火等。诸如气候、地貌、土壤和火等。() 2根据题图,回答问题。根据题图,回答问题。 如图表示某生物群落的演替过程,请据图回答下列问题:如图表示某生物群落的演替过程,请据图回答下列问题: (1)指出图中群落演替的类型。指出图中群落演替的类型。 【提示提示】 针阔混交林群落遭受泥石流等自然灾害而引针阔混交林群落遭受泥石流等自然灾害而引 起的群落演替属于初生演替;阔叶林群落经人工砍伐后的起的群落演替属于初生演替;阔叶林群落经人工砍
23、伐后的 群落演替为次生演替。群落演替为次生演替。 (2)杂木植物群落演替成针阔混交林群落和阔叶林群落杂木植物群落演替成针阔混交林群落和阔叶林群落 的主要原因是的主要原因是_。 环境条件不同环境条件不同 (3)在乱石窑裸地演替成针阔混交林群落的过程中,有机物在乱石窑裸地演替成针阔混交林群落的过程中,有机物 总量、群落结构、物种丰富度及群落的稳定性分别会发生怎总量、群落结构、物种丰富度及群落的稳定性分别会发生怎 样的变化?样的变化? 【提示提示】 有机物总量会逐渐增加,群落结构会变得更加复有机物总量会逐渐增加,群落结构会变得更加复 杂,物种丰富度会变得更大,群落的稳定性会变得更强。杂,物种丰富度会
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