2020届高考一轮复习通史版历史课件:第8单元 第26讲 毛泽东思想的形成与发展 .pdf
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1、第26讲 PART 26 毛泽东思想的形成与发展 主干知识梳理考点深化探究高考链接突破 目标解读 概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。 重大史实 毛泽东思想初步形成;毛泽东思想成为党的指导思想。 主干知识梳理 1.背景 (1)19世纪末20世纪初,中国仍然是半殖民地半封建社会,中华民族备受外国侵略势 力欺凌,军阀混战不已。 (2)资产阶级改良和革命的办法都没能挽救中国的危亡。 (3)俄国十月革命胜利后,马克思主义在中国广泛传播,“走俄国人的路”成为当时 先进知识分子的选择和追求。 (4)以毛泽东为代表的中国共产党领导人民革命,不断努力探索。 主干知识梳理 2.历程 (1)萌
2、芽 时间:19211927年,中共成立到国民革命时期。 著作:中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告。 内容:提出坚持 对民主革命的领导权和依靠 进行革命斗 争的主张。 无产阶级农民 主干知识梳理 【知识拓展】 中国社会各阶级的分析 1925年,毛泽东运用马克思主义阶级分析的方法,结合中国革命的具体实践,论 述了中国革命的对象、动力、性质和前途等一系列问题,初步提出了新民主主义 革命的基本思想,为新民主主义革命理论的形成作出了杰出的贡献,为党领导中国 新民主主义革命的实践提供了理论指导。它标志着毛泽东思想的萌芽。 主干知识梳理 (2)初步形成 时间:19271937年,国共十年对峙时期(土地
3、革命时期)。 著作:中国的红色政权为什么能够存在?井冈山的斗争星星之火,可以 燎原。 内容:创造性地提出符合中国国情的“ ,武装夺取政权”的革命 思想,以及“星星之火,可以燎原”“ ”等理论。 意义:创造性地解决了中国革命的道路问题,为中国革命指明了方向,这是毛泽东 把马克思主义与中国革命实践相结合的典范。 农村包围城市 工农武装割据 主干知识梳理 (3)走向成熟 时间:抗日战争时期。 著作:论持久战(1938年)、 (1940年)、论联合政府 (1945年)。 内容:指出中国社会性质决定了中国革命分民主主义革命和社会主义革命两步; 创造性地提出了 的科学概念。 新民主主义论 新民主主义革命
4、主干知识梳理 【知识拓展】 新民主主义论 新民主主义论是1940年1月毛泽东在陕甘宁边区的一篇讲演。它是马克 思列宁主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的伟大成果。它科学地总结了鸦 片战争以后中国革命的经验教训,深刻论述了中国民主革命发展的基本规律,第一 次旗帜鲜明地提出了新民主主义革命的完整理论,描绘了新民主主义社会的蓝图, 丰富和发展了马克思列宁主义有关民族和殖民地革命的理论。它标志着毛泽东思 想的成熟。 主干知识梳理 确立标志:1945年,在延安召开中共“ ”,确立毛泽东思想为党的指导思 想。 意义:描绘了新民主主义社会的蓝图及前景;说明毛泽东思想已经形成了比较完 整的理论体系。 【易错
5、点拨】 毛泽东思想毛泽东个人的思想 以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思主义基本原理,对中国长期 的革命实践中一系列独创性经验作出概括所形成的科学思想体系。毛泽东的思想 是毛泽东个人的思想。毛泽东个人的正确思想属于毛泽东思想的范畴,但是他的 错误思想不属于毛泽东思想的范畴。 七大 主干知识梳理 (4)发展 时间:19461949年。 著作:1949年,中共 (会议)报告、论人民民主专政。 内容:指出党的工作重心由乡村转移到城市,工作任务是恢复和发展生产力,规定 了党的基本政策和总任务;提出 的思想。 意义:解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题;丰富并发 展了马克思主义的
6、 ,为即将成立的新中国作了政治理论准备。 七届二中全会 人民民主专政 国家学说 主干知识梳理 (5)丰富 时间:新中国成立后。 著作:论十大关系(1956年)、关于正确处理人民内部矛盾的问题(1957 年)。 内容:提出一系列富有中国特色的社会主义建设方针;创造性地提出两类矛盾学 说和正确处理人民内部矛盾的理论。 意义:在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。 主干知识梳理 3.主要内容 (1)新民主主义革命的理论:坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革 命斗争;“工农武装割据”思想;中国革命分民主主义革命和社会主义革命两步;等 等。 (2)社会主义革命与建设的理论:由新民主主义社
7、会向社会主义社会转变;人民民主 专政思想;走自己的社会主义建设道路;社会主义社会基本矛盾;等等。 (3)其他内容:军队建设和军事战略理论;思想政治和文化工作理论;国际战略和外交 政策理论;党的建设和统一战线理论;等等。 主干知识梳理 4.地位与影响 (1)它是 与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是 中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。 (2)它是新中国的思想政治基础,是 的思想根源,也是中 华民族团结振兴的精神支柱。 (3)在马克思主义发展史上,具有承上启下的重要历史地位。 马克思主义 建设中国特色社会主义理论 考点深化探究 考点 毛泽东思想 毛泽东思想的特点 (1)毛泽东思
8、想是马克思主义同中国实际相结合的产物,毛泽东思想形成和发展的 过程就是马克思主义中国化的过程。毛泽东思想始终坚持马克思列宁主义的立场、 观点和方法,具有鲜明的中国特色。 (2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。 (3)毛泽东思想“活的灵魂”是实事求是、群众路线、独立自主。其中,实事求是 是毛泽东思想的精髓,群众路线是中国共产党的根本路线,独立自主是中国革命和 建设的立足点。 考点深化探究 【史论结合】 史料1 一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个 变动,所以失败了。现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。 毛泽东湖南农民运动考察报告 史料2 它就决定了中国革命
9、必须分为两个步骤。第一步使之变成一个独立 的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。 毛泽东新民主主义论 史料3 马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东 同志用中国语言概括为“实事求是”四个大字。 邓小平 考点深化探究 解读 (1)史料1说明辛亥革命没有依靠农民群众以致最终失败,体现了农民阶级 对民主革命的重要性。 (2)史料2体现了毛泽东依据中国半殖民地半封建社会的国情,提出中国革命分两步 走和新民主主义革命的科学概念。 (3)史料3强调了毛泽东思想的精髓是实事求是,实质是马克思主义中国化。 考点深化探究 【答案】含义:从半殖民地半封建社会向
10、新民 主主义社会转变。认识:不仅要借鉴外国先进 经验,更要立足于中国国情,一切从实际出发, 实事求是。 问题 马克思主义中国化实现了 中国近现代社会的两次转变,实现 了中华民族的崛起与腾飞。结合 史料和所学知识,阐述第一次“转 变”的含义。从中你能获得什么 认识? 高考链接突破 明考情 高考试题考查内容命题立意 近年全国卷未出现考查毛泽东思想的试题 考题1 2018海南卷 1945年,中共“七大”提出建立联合政府,主张在民主的政治 纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党,允许私有经济的发展,实行“耕者有其 田”。这些主张 ( ) A.目的是把党的工作重心转向城市 B.与新民主主义革命理论相一致 C
11、.促进了抗日民族统一战线的形成 D.意在建立社会主义性质的国家 高考链接突破 解考题 高考链接突破 【答案】 B 【解析】本题考查毛泽东思想。1949年七届二中全会提出把党的工作重心转向 城市,而材料反映的是中共“七大”,故A项错误;1945年中共“七大”召开时,抗日 战争尚未最终胜利,组建联合政府、“允许私有经济的发展”,与新民主主义革命 理论相一致,故B项正确;1937年七七事变后抗日民族统一战线正式形成,这与材料 时间1945年不符,故C项错误;“允许私有经济的发展”与社会主义国家实行公有 制消灭私有制的主张不符合,故D项错误。 考题2 2018北京卷 国民革命失败后,苏共领导人曾认为,
12、中国红军不可能在农村 有所作为,只能等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条中国革 命的独特道路。对这一探索历程表述准确的是( ) A.南昌起义遵义会议星星之火,可以燎原 B.中共“七大”“工农武装割据”敌后游击战 C.秋收起义“工农武装割据”中共“七大” D.遵义会议井冈山道路论持久战 高考链接突破 高考链接突破 【答案】 C 【解析】本题将苏联对中国革命脱离实际的指示与毛泽东等人的革命实践相对比, 考查学生对中国共产党人把马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的光 辉历程的理解和时空观念的基本素养。南昌起义发生在1927年,遵义会议召开于 1935年,星星之火,可以燎原撰写
13、于1930年,A项时序错误;中共“七大”召开 于1945年,“工农武装割据”是在秋收起义后提出的,敌后游击战发生于抗战期 间,B项时序错误;秋收起义后,毛泽东把党的工作重心转移到农村,开辟农村革命根 据地,提出“工农武装割据”理论,中共“七大”进一步探索中国革命道路,C项正 确;井冈山道路即“工农武装割据”道路,提出于遵义会议前,而论持久战发表 于抗战期间,D项时序错误。 考题3 2015广东卷 毛泽东主张用事实 反击敌人的毁谤:“敌人说广东共产, 我们说请看事实敌人说广州 政府勾联俄国丧权辱国,我们说请看 事实。敌人说广州政府治下水深火 热民不聊生,我们说请看事实。” 这些“事实”都发生于
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