2019-2020学年高中生物第五章生物的进化章末整合同步备课教学案浙科版必修2.doc
《2019-2020学年高中生物第五章生物的进化章末整合同步备课教学案浙科版必修2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年高中生物第五章生物的进化章末整合同步备课教学案浙科版必修2.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第五章 生物的进化章末整合考点有关基因频率及基因型频率的计算1已知基因型频率求基因频率解法一:设二倍体生物个体的某一基因库中有一对等位基因A和a,假如种群中共有N个个体,而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别是n1、n2、n3,那么种群中A基因的频率和a基因的频率分别是:(1)A基因的频率(2)a基因的频率解法二:在以上关系中,设A、a的基因频率分别用PA、Pa表示,AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示,则:PAPAAPAaPaPaaPAa由以上公式可得出下列结论:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1。(2)一个等位基因的频率该等位基因纯
2、合子的频率1/2杂合子的频率。2性染色体上一对等位基因的基因频率从某个种群中随机抽出100个个体,测知基因型为XBXB、XBXb、XbXb和XBY、XbY的个体数分别是44、5、1和43、7。求XB和Xb的基因频率。解法一:就这对等位基因来说,每个雌性个体可以看作含有2个基因,每个雄性个体可以看作含有1个基因(Y染色体上没有其等位基因)。那么,这100个个体共有150个基因,其中,雌性个体的基因有2(4451)100个,雄性个体的基因有43750个。而XB基因有442543136个,Xb基因有512714个。于是在这个种群中,XB基因的基因频率为:136150907%,Xb基因的基因频率为:1
3、415093%。解法二:性连锁基因在群体中的状况要比常染色体基因复杂。以XY型性别决定方式为例,雌性个体有两条X染色体,因而携带有两份X染色体上的基因,而雄性个体只有一条来自母方的X染色体,因而只携带一份X连锁基因。因此,雌体的性连锁基因占群体的2/3,而雄性个体只会有剩余的1/3。由题意可知,XBXB、XBXb、XbXb和XBY、XbY的基因型频率分别为44%、5%、1%和43%、7%,因为雌性、雄性个体的基因型频率各占50%,在计算性连锁基因频率时要换算成各占100%,于是,在这个种群中:XB基因的基因频率为:(44%5%1/2)22/343%21/3907%;Xb基因的基因频率为:(1%
4、5%1/2)22/37%21/393%。3运用哈代温伯格平衡,由基因频率计算基因型频率(1)内容:在一个有性生殖的自然种群中,当等位基因只有一对(Aa)时,设p代表A基因频率,q代表a基因的频率,则(pq)2p22pqq21。其中p2是AA(纯合子)基因型的频率,2pq是Aa(杂合子)基因型的频率,q2是aa(纯合子)基因型的频率。(2)适用条件:种群足够大;种群内个体间随机交配;没有突变发生;没有新基因加入;没有自然选择。在一个有性生殖的自然种群中,在符合以上五个条件的情况下,各等位基因的频率和基因型频率在一代代的遗传中是稳定不变的,或者说是保持着基因平衡的。(3)伴X染色体基因型频率计算a
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 高中生物 第五 生物 进化 整合 同步 备课 教学 案浙科版 必修
链接地址:https://www.31doc.com/p-4870663.html