2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第三单元 细胞的能量供应和利用(八) Word版含解析.doc
《2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第三单元 细胞的能量供应和利用(八) Word版含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第三单元 细胞的能量供应和利用(八) Word版含解析.doc(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、课时跟踪检测(八)酶的本质、作用、特性及ATP基础对点练考纲对点夯基础考点一酶在代谢中的作用()1(2018宁夏育才中学试题)下列关于酶的叙述,错误的是()A同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物解析:有些酶是生命活动所必需,比如呼吸作用有关的酶,该酶在分化程度不同的细胞中都存在,A正确;导致酶空间结构发生破坏变性的因素有:过酸、过碱、高温等,低温只能抑制酶的活性,不会破坏其结构,B错误;酶作用的实质为降低反应所需活化能从而提高反应速率,C正确;酶是蛋白质
2、或者RNA,本身是催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解,D正确。答案:B2(2018浙江杭州五校联考)下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用的实验设计及结果。试管编号2 mL 3%淀粉溶液2 mL 3%蔗糖溶液1 mL 2%淀粉酶溶液反应温度()4060804060802 mL斐林试剂砖红色深浅*注:“”表示有;“”表示无;*此行“”的多少表示颜色的深浅。根据实验结果,以下结论正确的是()A蔗糖被水解成非还原糖B上述反应的自变量为温度C40为淀粉酶的最适温度D淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性解析:加蔗糖的试管中加淀粉酶后用斐林试剂检测无砖红色沉淀,说明蔗糖不能被水解成还原糖,但也不能说明蔗糖被
3、水解成非还原糖,A错误;改变的是温度,根据单一变量原则,B正确;表中无低于40C的对照,故不能确定最适温度,C错误;表格中不能看出淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性,D错误。答案:B3(2018浙江金丽衢十二校联考)下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是()A“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”B“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”C“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”D“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”解析:“高原反应”是由于机体缺氧,“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”是由于血液中的二氧化碳可
4、以作为化学物质刺激呼吸中枢,A项错误;“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”是由于胃中的pH过低,导致唾液淀粉酶变性失活,能体现“酶的作用条件较温和”,但“胰岛素不能口服”是因为胰岛素的化学本质是蛋白质,口服能被消化道中的蛋白酶水解而失活,不能体现“酶的作用条件较温和”,B项错误;“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”,是因为体温升高导致酶的活性减弱,能体现酶的催化需要适宜的温度,但“人寒冷时,不由自主打寒战”,是神经调节的结果,不能体现“酶的作用条件较温和”,C项错误;“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”,是由于高温破坏了酶的结构,“低温保存的食物不易腐败”是由于在低温条件下,微生物细胞内的酶
5、的活性受到抑制,两个实例均能体现出“酶的活性需要适宜的温度”这一特性,D项正确。答案:D4(2018江西协作体联考)影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列有关说法正确的是()A在A点提高反应温度,反应速率加快B在B点增加酶的浓度,反应速率不变C在A点提高反应物浓度,反应速率加快D在C点提高反应物浓度,产物不再增加解析:图示表示最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。最适温度下酶的活性最高,温度偏高或偏低,酶的活性都会明显降低,在A点适当提高反应温度,反应速率降低,A错误;在B点增加酶的浓度,
6、反应速率加快,B错误;从图示可看出在A点提高反应物浓度,反应速率将加快,C正确;从图示可看出在C点提高反应物浓度,反应速率不再加快,但产物的量将增加,D错误。答案:C5以下各种酶与其作用部位相匹配的是()A淀粉酶肽键BATP水解酶高能磷酸键C限制酶氢键D解旋酶磷酸二酯键解析:淀粉酶分解淀粉为麦芽糖,肽酶作用于肽键,限制酶作用于磷酸二酯键;解旋酶作用于氢键。答案:B考点二ATP在能量代谢中的作用()6. (2018河南洛阳试题)据图判断,下列关于ATP的叙述正确的是() A甲、乙、丙三种物质都不含高能磷酸键B植物体内能量1可用于CO2的固定,能量2来自水的光解C乙是腺嘌呤核糖核苷酸,ATP水解可
7、为转录过程提供原料和能量D人在饥饿时,细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡解析:据图分析,甲是ADP,含有一个高能磷酸键,A错误;二氧化碳的固定不需要消耗能量,B错误;乙是脱去两个磷酸基团的一磷酸腺苷,也叫腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的组成单位之一,所以ATP水解可为转录过程提供原料和能量,C正确;人在饥饿时,细胞中的ATP与ADP的含量仍处于动态平衡,D错误。答案:C7(2018山东滕州一中高三检测)下列生命活动中不需要ATP 提供能量的是()A叶肉细胞合成的糖运输到果实B吞噬细胞吞噬病原体的过程C淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D细胞中由氨基酸合成新的肽链解析:叶肉细胞合成的糖运输到果实是
8、主动运输过程需要消耗ATP提供的能量,A错误;吞噬细胞吞噬病原体的过程是胞吞,需要消耗ATP提供的能量,B错误;淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖,不需要消耗ATP提供的能量,C正确;细胞中由氨基酸合成新的肽链,需要消耗ATP提供的能量,D错误;答案是C。答案:C8(2018江苏泰州高三质量检测)右图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,有关叙述,正确的是()A过程需要酶催化,过程不需要酶催化B过程中需要的能量不是过程释放的C过程和不可以发生在同一个细胞器内D维持人体体温的热能主要来自过程中的能量解析:过程和过程分别为ATP的合成和水解,两者均需酶的催化作用,A项错误;过程中需要的能量来自细胞呼吸或光
9、合作用,B项正确;过程和可以发生在同一细胞器内,如叶绿体,C项错误;维持人体体温的热能主要来自细胞呼吸释放的能量,D项错误。答案:B提能强化练考点强化重能力9酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是一切生命活动的直接能源物质。下面是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是()A绿色植物叶肉细胞内,叶绿体内合成的ATP比线粒体内合成的用途单一B酶ac催化的反应(底物的量相同),产生最多的是过程C若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性D酶ac催化的反应体现了酶的专一性解析:绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP只用于暗反应,而线粒体内合成的ATP用于除光合作用外的各种生命活动。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第三单元细胞的能量供应和利用八 Word版含解析 2019 高考 生物 一轮 复习 方略 课时 跟踪 检测 第三 单元 细胞 能量 应和 利用 Word
链接地址:https://www.31doc.com/p-4870888.html