2019高考历史高分大二轮精练:选修三 20世纪的战争与和平 Word版含解析.doc
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1、选修三 20世纪的战争与和平1(2018高考全国卷)材料一在欧洲方面,德意志帝国主义集团和英法帝国主义集团之间,为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战,是迫在眉睫了。在战争中,为了欺骗人民,为了动员舆论,战争的双方都将不顾羞耻地宣称自己是正义的,而称对方是非正义的。毛泽东关于国际新形势对新华日报记者的谈话(1939年9月)材料二这一太平洋战争,是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争,而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面,则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线,已经最后地明朗化了。
2、摘自中国共产党为太平洋战争的宣言(1941年12月)(1)根据材料一、二,说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。解析:(1)根据材料一“为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战”得出1939年中共认为第二次世界大战是帝国主义战争;根据材料二“举行解放战争的反法西斯阵线”得出1941年中共认为第二次世界大战是反法西斯侵略的解放战争。(2)结合第二次世界大战的背景和进程来说明。1939年认为是帝国主义战争,根据材料一“德意志帝国主义集团和英法帝国主义集团之间”并结合所学可知战争最初在英、法、德等资本主义国家之
3、间展开;再结合英法对法西斯采取绥靖政策、苏德签订互不侵犯条约等二战爆发的历史背景来说明。1941年认为是反法西斯侵略的解放战争,根据材料二“太平洋战争”并结合所学可知苏德战争爆发、太平洋战争爆发;根据“划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线,已经最后地明朗化”并结合所学可知世界反法西斯同盟正在形成中。答案:(1)认识:帝国主义战争(非正义战争);反法西斯侵略的解放战争(正义战争)。(2)帝国主义战争:英法采取绥靖政策,苏德签订互不侵犯条约;战争最初在英、法、德等资本主义国家之间展开。反法西斯侵略的解放战争:苏德战争爆发;太平洋战争爆发;世界反法西斯同盟形成中。2(2018广
4、东广州调研)材料而在同一年(1917年)的早些时候,4月1日的夜间,美国总统威尔逊忧心忡忡地向世界日报的柯布尔先生讲了下面的一番话:“战争会使我们所知道的世界翻身。只要我们不参加战争,则中立主义还可以有优势地位,假使我们加入了协约国方面,则世界就会离开了和平的基础,而进入了战争的基础。那就是说我们也和旁人一样的丧失了头脑,不再有是非的考虑,那也就是说这个地球上的大多数人民都会发了战争狂,放弃了冷静的思考,而集中其精力来从事于毁灭。”威尔逊又说美国的宣战,其意义即等于德国已经被击败了,而且是相当的惨败,所以结果将是一个指定的和平和胜利的和平。威尔逊的这种矛盾的心理,没有能挡住美国公众对惩罚德国的
5、义愤,美国终于参战了。不过,欧洲的政治家们不是像威尔逊总统一样,把第一次世界大战的结束称为“胜利的和平”或“指定的和平”,而是尖锐地指出:欧洲失去了无胜利有和平的机会,得到了有胜利而无和平的结局。摘编自王苏波恶魔在徘徊对20世纪战争的回顾与反思(1)根据材料并结合所学知识,概括指出威尔逊的矛盾心理。(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对欧洲人“得到了有胜利而无和平的结局”的理解。解析:第(1)问,根据材料“战争会使我们所知道的世界翻身”可知,一战带来的困难使各国无产阶级革命运动威胁到资产阶级统治,参战可以镇压无产阶级的革命运动;根据材料“美国的宣战,其意义即等于德国已经被击败了,而且是相当的惨
6、败,所以结果将是一个指定的和平和胜利的和平”得出参战可以迅速结束战争形成一个和平的局面,惩罚德国对美国商船的袭击;根据材料“只要我们不参加战争,则中立主义还可以有优势地位”得出破坏美国的孤立主义;根据材料“假使我们加入了协约国方面,则世界就会离开了和平的基础,而进入了战争的基础”得出使世界形成一种用战争处理国际事务的传统。第(2)问,可以从一战后对德国的制裁的影响、战胜国之间的分赃不均引发的问题、法西斯的上台和二战的爆发等角度进行作答。答案:(1)心理:参战可以镇压世界无产阶级的革命运动;迅速结束战争形成一个和平的局面,惩罚德国对美国商船的袭击;但是破坏美国的孤立主义;而且会使世界形成一种用战
7、争处理国际事务的传统。(2)理解:一战后的德国受到战胜国的分赃式制裁,引起德国强烈的民族复仇情绪;战胜国之间也因为分赃不均而加剧各种矛盾;在一战及经济危机的影响下,德意法西斯上台,最终导致了二战的爆发。3材料一1917年,俄国十月革命胜利之后,由于原来俄国属于协约国一方而与同盟国处于交战状态,为了退出战争,新成立不久的苏俄政府在提出的和平建议被协约国拒绝后,便与同盟国的德国进行和平谈判。1917年12月,谈判在布列斯特开始,德国代表团提出了掠夺性条件,要求占有被德军占领的大片俄国西部领土。1918年2月,德军终止谈判,占领大片土地,逼近彼得格勒。在十分紧急的情况下,苏俄中央委员会举行了紧急会议
8、,会上,列宁的主张被以67的票数否决。随后,中央又连夜开会,经过激烈的争论,托洛茨基转而支持列宁,会议结果以7票赞成、5票反对、1票弃权的结果通过了列宁的提案。苏俄政府连夜通知德国方面,同意签约。材料二洛迦诺公约草签后,欧洲一片欢腾,法国外长白里安说:“和平终于到来了。”德国外长斯特莱斯曼称,公约将成为国家之间和人民之间关系史上的“里程碑”。(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析上述两个条约签订的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出德国从两则条约中的获利之处。解析:第(1)问,结合1917年的俄国国内背景以及当时的国际背景分析布列斯特和约签订的背景;结合欧洲各国的目的概括洛迦诺
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