九年级英语教学计划.doc
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1、工作计划/教学工作计划 九年级英语教学计划 一.时间安排:本学期共 18 周,安排新授课 15 周,每周一单元;期中期末复习 2 周.机动1周. 二.本学期学生情况分析: 从整体情况来看,学生英语基础一般,甚至还有一部分学生的听说读写能力还不够一年级的水平,虽然是实验班,但是还有10%一部分同学英语考试不及格,120分才考40多分,不知道从何下手学英语。还有课堂上学生不能积极发言,对老师提出的问题,不知所措,难以形成英语氛围,所以这学期英语教学仍面临艰巨的任务和挑战。 三.教材分析: 本册英语为新目标英语九年级全学年用教材,全教材共15单元,包括三个复习单元。每单元仍然按sectiona、se
2、ctionb、selfcheck和阅读四部分组成a部分为课课呈现,是基础知识,是全体学生必须掌握的知识内容;b部分为基础知识的拓展延伸,是为基础较好的同学进一步学习设计的;selfcheck为学生自测,目的是为检查学生对知识的掌握程度;阅读部分重点培养学生的阅读能力及应该掌握的阅读方法,为以后的学习打下坚实的基础。a部分是基础,b部分是延伸,selfcheck为检测,阅读为进一步深入,四部分相辅相成,既能使学生掌握基础知识,又能使较好的学生有所发展、深造.。 四.教学目标(三维目标): 一、知识与技能 本册出现单词757个,要求掌握的207个单词,还有一些固定短语等,通过学习使学生掌握单词、句
3、型及语法,适当复习初一和初二的学习内容,培养学生优良的英语学习习惯,帮助学生树立自信心,提高发展学生自主学习的能力,形成有效的学习技能。 二、过程与方法 通过对本册的学习,使学生在学习过程中,认真听课、学会复习总结,多说、多写、多问,在教师的辅导下掌握学习英语的方法。 三、情感态度 价值观 提高本册英语的学习,使学生了解中西方文化的差异,培养爱国主义精神,增强世界观意识,并结合课外学习,达到教学的最优秀性,培养学生良好的自学能力和习惯,并做到持之以恒,培养同学们的情感态度与人生价值观。 五.本学期采用的教学方法: 1、重视课堂教学质量 2、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力
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