小学个人教研工作计划.doc
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工作计划/教学工作计划 小学个人教研工作计划 个人教研工作计划闫冬玲一、指导思想:本学期,本人以新课程理念的学习实践为核心,以自主学习、实践、反思、提升为主体,以素质教育和新课程的思想为指导,在新课程中得到成长和发展。二、培训各阶段安排:1、自主学习阶段: (9月)主题:我读新课标学习要求:根据学校下发的美术新课标进行自学习,并结合自己的教育教学实践思考,做好学习笔记。2、反思学习阶段: (10月)主题:实践新课程学习要求:在认真学习新课标的基础之上,带着思考,带着问题,努力研究改进自己的教学方法,潜心研究课堂教学和课堂管理,边实践,边反思,边改进提升自己的教学技艺。3、提升认识阶段: (11月)主题:聚焦新课堂学习要求:开展问题研讨、经验分享、思想碰撞等形式,发挥自己的主体作用。4、总结深化阶段: (12月)主题:共享新资源学习要求:将培训工作进行总结,不断把新课程改革引向深入。三、新课标培训过程管理:1、规范学习管理,集中学习时教研组长要做好考勤记载和学习记录。2、教师要经常深入了解学生的学习情况,共同研究学习实践中的问题,帮助同事解决学习工作中的困难。
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