小学第一学期教学计划.doc
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1、工作计划/教学工作计划 小学第一学期教学计划 一、本册教材总的教学要求课堂教学生活化是艺术教学的沃土。围绕人文主体的艺术学习是课堂教学的红线,培养创新精神是课堂教学的灵魂。本册教材通过多种艺术形式,多角度、多手段、多层面的艺术体验活动让学生感受艺术课的丰富内涵。从艺术于生活的关联出发,引导学生学会用艺术的形式表现各单元的主题,发展它们的综合艺术能力。 二、各单元教学要求 第一单元希望的田野1、学唱我们的田野,指导学生配合呼吸,唱好弱起拍节奏,富有感情地演唱。2、学唱种子之歌,学习八六拍的节拍强弱规律,体会和表现八六拍得旋律特点。3、学唱山娃娃的音乐会,练习歌唱和“间奏”的准确衔接,这也是内心听
2、觉的锻炼和稳定拍感的把握。4、欣赏丹麦歌曲丰收之歌,了解国外表现丰收快乐的歌舞音乐风格。第二单元祖国,您好1、学唱七子之歌体会歌词含义,富有情感地歌唱。2、学唱祖国有多美,引导学生富有情感地歌唱,准确唱好七声音调歌曲。第三单元欢腾的大西北1、欣赏花儿与少年、学唱主旋律,感受二拍子和三拍子音乐的不同情绪表现。2、引导学生分组自己学习视唱乐谱,要求是唱得准确并能表现出情绪特点。3、学唱宁夏民歌歌唱宁夏川,感受民族风格。配合歌曲表演。4、学唱回族民歌满山遍野好庄稼,感受民族风格。引导学生讨论歌曲的旋律和节拍特点(八三拍,两句式结构),排排这首歌曲包含了哪些音级,为学习调式做准备。5、学唱宁夏民歌数花
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