“阅读经典”主题征文:璞文解惑.docx
《“阅读经典”主题征文:璞文解惑.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“阅读经典”主题征文:璞文解惑.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 “阅读经典”主题征文:璞文解惑 特征码 rJGFREQwMPspOPNtawXZ “阅读经典”主题征文:璞文解惑 本天成,妙手偶得之。一部好书,一篇佳作,需要些机缘巧合, 而这垂青也同样能遇到有心人的落笔。 不知道什么时候爱上读书,但是我知道我什么时候喜欢写点 “豆腐块” ,那是源于爱上读书。稚童作文,免不了染上堆砌辞 藻、引诗据典的坏习气,洋洋洒洒煞是好看,但细品却言之无 物。依仗着多读些书,多知道些典故,多懂些诗词,多认识些 偏僻的词汇,如同孔乙己通晓好多回字的写法,一作文就恨不 得各路“神仙”前来助威,幸亏我手里没有存下那时的,要不 现在读来肯定难以下咽。 如今的社会中,也多
2、少存在着一些相似的坏风气。更多的强调 形式化的事物,关注外在呈现的美丽而往往忽略了内质。比如 一些团体搞些主题性的活动,形式大于意义,意义更是脱离作 用,过程五彩斑斓,迷人眼球,最后留下的记忆很快就淡出了。 第 2 页 还有世人对人颜值的重视,颜值担当,所向披靡,无论男女, 都奉为圭臬。连童话里丑小鸭的逆袭,也需要化作天鹅,丑鸭 子就休想逆袭的。人们越来越习惯而接受美好的表象,谁又花 心思去探索体会其内在的美呢。 是什么时候让我有了收敛的这种意识呢。也许是那篇吧,从漫 长的人生旅途中,它改变了我很多,教会了我很多。全文朴实 无华,近似白描地记述一些故事,中间流露真挚情感。原来可 以这么写,就像
3、站在武林之巅的高手,无刀胜有刀,竹剑劈万 剑。不需要太多的点缀,就是用普通的文字雕琢出精彩的段落, 而这种精彩是走心的,是可以反复咂味的。 我之所以不提何,是想让大家耐心地读下去。我是有心与读者 分享一下我的所得的,这么一篇好,是很值得慢慢品味推敲的。 的内容我就不细说了,还是聊聊与这篇的前因后事。 初读,虽是古文,但通俗易懂。我想作者在行笔时是有感而发 的,是带着朝花夕拾的心意去行云流水地记录,就是把自己周 遭点点滴滴的发生与体味,用平凡之语说伟大亲情;用细微之 处的闪光点,来勾勒故亲对己的绵延之情和清晰的慈祥可亲。 会悄悄的感人,激起读者的感同身受。当时的我,突然长大的, 似乎明白了不明白
4、的,我不会再说母亲喜欢吃鱼头这样幼稚的 第 3 页 笑话,不会厌恶父亲不停地督促我学习,也不会去羡慕别人家 的小孩有这有那了。文中的其他,我是不大懂得,也超越了我 那个岁数所理解的,但是我知道它的好。 多少年后,我在整理自己的读书时课本,居然又翻到了这篇, 这也许所谓的缘分把。残存的印象很模糊了,我很虔诚地把一 个字一个字地读了,那些不懂的段落,有所悟了。知道了列举 “女怀清台”与诸葛村夫建功立业的典故,是以此来表明自己 的心志,对井底之蛙的反弹琵琶,别样的自诩。作者在那个科 举年代,八次落第,家道中落,不泯斗志,屡败屡战,最终成 就一番伟业。 人从呱呱坠地开始,就不会在一个起跑线上。也许寒窗
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 阅读 经典 主题 征文 解惑
链接地址:https://www.31doc.com/p-489512.html