2019-2020学年高中生物苏教版必修3教学案:第二章 第四节 第2课时 生长素的特性与生理作用 Word版含答案.doc
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1、第2课时生长素的特性与生理作用1.植物体内生长素合成的部位主要是幼芽、嫩叶和发育中的种子,合成的原料是色氨酸。2生长素的极性运输是指只能从植物体的形态学上端向形态学下端运输。3生长素对植物生长的调节作用具有两重性。4生长素对植物生长的促进和抑制与生长素浓度、植物器官种类、细胞年龄等因素有关。5植物顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象叫顶端优势。1生长素的合成部位与分布(1)合成部位:主要是幼芽、嫩叶和发育中的种子。(2)生长素的分布:在胚芽鞘、芽与根的顶端分生组织、根与茎的形成层,发育中的果实与种子等生长旺盛部位分布较多。2生长素的运输(1)极性运输:生长素只能从植物体的形态学上端向形态学下端运输
2、,而不能逆向运输。极性运输是一种主动运输的过程。(2)非极性运输:在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。3生长素作用的两重性(1)含义:生长素既能促进植物生长,又能抑制植物生长。(2)影响因素:生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素浓度、植物器官种类、细胞年龄等因素有关。一般来说,低浓度的生长素促进植物的生长,而高浓度的生长素抑制植物的生长。4顶端优势(1)概念:植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。(2)应用:对果树进行修剪,对棉花、番茄等农作物进行摘心,以达到改善株形和增产的目的。1判断下列叙述的正误(1)施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制()(2)植物
3、茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素()(3)杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素()(4)生长素对果实的发育和成熟没有影响() (5)温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输()2如下图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内。下列对b侧生长素浓度范围的叙述较为准确的是()A在OA段范围内B在OB段范围内C在BD段范围内解析:选C茎的b侧比a侧生长的快,表明b侧生长素浓度比a侧高,故b侧生长素浓度在BD段范围内。3农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草,其依据的生物学原理是()A较低浓度的生长素能够促进植物生长B过低浓度的生长素能够抑制植物生长C过高浓度的生长素能够
4、抑制植物生长解析:选C生长素的作用具有两重性,低浓度时促进生长,高浓度抑制生长。4扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶()A能迅速生长B能进行光合作用C能产生生长素解析:选C芽和幼叶能产生生长素,生长素能促进枝条生根。5将生长素正确处理过的插条,置于适宜的条件下,其生根状况是()A形态学下端生根B形态学上端生根C两端都生根解析:选A生长素只能从形态学上端向形态学下端运输,所以一般形态学下端生根。 1生长素的运输(1)生长素的极性运输:从植物体的形态学上端运输到形态学下端。实验: 结论:生长素只能从形态学上端向形态学下端运输,而不能由形态学下端向形态学上端运输。(2)生
5、长素的横向运输:受单侧光或重力(植株横放时)的作用,生长素可以沿光照方向或重力方向进行横向运输,从而引起生长素分布不均匀,可导致植物的向光性、根的向地性与茎的背地性。右图中a表示单侧光刺激引起的横向运输(黑暗环境中不发生);b表示从形态学上端向形态学下端的极性运输。(3)非极性运输: 在成熟组织中,生长素可通过韧皮部的筛管进行非极性运输。2植物的向光性分析(1)原因分析:(2)归纳总结名师点拨生长素极性运输和横向运输的原因生长素的极性运输是由内因植物的遗传特性决定的;而横向运输则是由外因单侧光、重力等因素引起的。思考探究(1)胚芽鞘尖端接受单侧光照射,生长素出现了横向运输,那么生长素的横向运输
6、也是一种主动运输过程吗?提示:生长素的横向运输也是从低浓度一侧向高浓度一侧移动,因此是主动运输过程。(2)植物体的根产生的生长素是从上端向下端运输吗?提示:从根尖向上运输。题组冲关1科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图所示);另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样实验。请分析,经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分变化是() A甲含有生长素,乙不含有B乙含有生长素,甲不含有C甲、乙都含有生长素D甲、乙都不含有生长素解析:选A生长素只能从形态学上端向形态学下端运输。故接受块甲中含有生长素
7、,接受块乙中不含有生长素。2用含同位素14C标记的吲哚乙酸来处理枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如下图所示,下列有关处理方法及结果叙述正确的是()A处理甲枝条的M端,不可能在甲枝条的N端探测到14C的存在B处理乙枝条的M端,能在乙枝条的N端探测到14C的存在C处理乙枝条的N端,能在乙枝条的M端探测到14C的存在D处理甲枝条的N端,能在甲枝条的M端探测到14C的存在解析:选C吲哚乙酸(即生长素)在植物体内的运输主要是极性运输;解答该题首先要根据图形中芽在枝条上的长势来判断形态学的上、下端,即甲枝条中M端、乙枝条中N端为形态学的上端,然后根据生长素只能由形态
8、学上端向形态学下端运输来辨别。1生长素的作用特点两重性即在一定浓度范围内促进植物器官生长,超过一定浓度则抑制植物器官的生长。(1)从上图中获取的信息:生长素浓度:一般来说,低浓度的生长素可以促进植物生长,而高浓度的生长素则抑制植物生长,甚至可以杀死植物。A、B、C三点之上的曲线体现了不同浓度生长素不同的促进效果,而A、B、C三点表示了生长素对根、芽、茎的生长既不促进,也不抑制浓度。A、B、C三点代表了根、芽、茎三者的最佳促进浓度分别为1010 molL1、108 molL1、104 molL1左右。植物器官的种类:同一植物的不同器官对生长素浓度反应不一样。适宜生长的浓度顺序是:茎芽根;根、芽、
9、茎对生长素的敏感性不同,敏感性大小:根芽茎。(2)细胞的成熟情况:幼嫩的细胞对生长素敏感,衰老细胞则比较迟钝。(3)植物的种类:双子叶植物一般比单子叶植物对生长素敏感。 上图说明不同种类的植物对生长素的敏感程度不同,双子叶植物较单子叶植物敏感,故可用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶农作物地里的双子叶杂草。2根的向地性和茎的背地性分析(1)原因分析: (2)归纳总结题组冲关3如下图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(1010molL1),下列相关叙述正确的是() A在FC的范围内均能促进生长BAD属于抑制生长范围Ca侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当
10、于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长解析:选A曲线FC段均能促进生长,CD段均抑制生长;根向地性的产生是由于重力作用,引起近地侧(b)生长素浓度高,抑制细胞生长,背地侧(a)生长素浓度低,促进细胞生长,从而使根弯曲向下生长。在太空中,无重力作用,a、b两侧的生长素浓度相同,根水平生长,坐标图中生长素浓度的曲线仍适用于根的生长。4.将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是(多选)()Aa处生长素浓度较b处高,茎对生长素敏感
11、性高;a处生长受抑制,b处生长快,茎向上生长Bd处生长素浓度较c处高,根对生长素敏感性高;d处生长受抑制,c处生长快,根向下生长Cc处生长素浓度较d处高,根弯曲向下生长Db处生长素浓度较a处高,茎弯曲向上生长解析:选BD将植物幼苗横放,由于重力的作用,生长素总是集中在靠近地面的一侧,所以b、d两处生长素浓度高,而a、c两处生长素浓度低;由于根对生长素非常敏感,所以d处高浓度的生长素对根靠近地面一侧细胞的生长起抑制作用,而远离地面的c侧细胞生长快,促使根向下弯曲,即根的向地性(向重力性);而茎对生长素不敏感,b侧生长素浓度高,细胞伸长生长快,a侧生长素浓度低,细胞伸长生长慢,使茎向上弯曲生长。
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