2020版新设计历史人民版大一轮复习课件:专题一 古代中国的政治制度4 .pdf
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1、第第4 4讲 专制时代晚期的政治形态讲 专制时代晚期的政治形态 真题体验 -2- 命题特点考题扫描 1.从考查趋向看,主要集中在明清加强君主专制的措施上,多呈现 君主专制异化的史实,通过对现象的透析,得出专制皇权强化的结 论。 2.从社会热点看,当前我国正处于社会转型期,能否顺应潮流,抓 住机遇,事关国运兴衰。明清时期的社会转型给当前我国的民主建 设和经济发展提供了很好的借鉴。 3.从预测角度看,仍会围绕着明清君主专制的强化,创设新的材料 情境对知识点进行适当的拓展和延伸,挖掘历史现象的深层内涵。 真题体验 -3- 命题特点考题扫描 考向一 明朝君主专制的加强 1.(2017课标全国,27)明
2、初朱元璋严禁宦官读书识字,但中后期宦 官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习 的读本。由此可以推知,明代中后期 ( ) A.中枢决策过程发生异变 B.皇帝权力日趋衰落 C.内阁议政功能已经丧失 D.宦官掌握决策权力 答案解析解析 关闭 明初,为防止宦官专权乱政,朱元璋严禁宦官读书识字,明中后期皇帝以 司礼监的太监牵制内阁,使宦官读书识字逐渐制度化,并导致太监的权力 越来越大,故A项正确;明朝废除丞相,由皇帝直接管理国家政事,使专制 皇权发展到了新的高度,故B项错误;皇帝重用宦官参政是为了牵制内阁, 说明内阁议政功能没有丧失,故C项错误;明中期以后的太监乱政,原因在 于废宰相
3、,过分集权于皇帝,故D项错误。 答案解析 关闭 A 真题体验 -4- 命题特点考题扫描 名师点评本题素养立意明显,以明初和明中后期宦官读书识字的 变化考查时空观念;材料情境比较新颖,涉及学生比较陌生的宦官 专权,对教材内容进行了延伸,提升了思维层次。备考时要特别注 意中国古代史上君主专制的异化现象,如监阁互制、外戚干政、阁 臣擅权等,适当对其内容进行必要的拓展。 真题体验 -5- 命题特点考题扫描 2.(2014课标全国,27)明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严 防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一 时。这表明( ) A.皇权渐趋衰弱B.君主集权加强 C.内阁取代六部
4、D.首辅权力失控 答案解析解析 关闭 废丞相,设内阁的实质是君主专制强化,内阁不会削弱皇权,故A项错误; 内阁不是法定的行政机构,其权力来源于皇帝的信任,因此内阁首辅操纵 朝政是假借皇权实施的,故B项正确;题干没有提及内阁取代六部,故C项 错误;内阁只是参与国家大政的顾问机构,内阁首辅操纵朝政也是受控于 皇帝的,并不是首辅权力失控,故D项错误。 答案解析 关闭 B 真题体验 -6- 命题特点考题扫描 考向二 明朝的地方管理制度 3.(2016课标全国,27)明初废行省,地方分设三司,分别掌管一地民 政与财政、司法、军事,直属六部。明中叶以后,皇帝临时派遣的 巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政
5、长官。这一变化有助于( ) A.扩大地方行政权力B.提高地方行政效率 C.削弱六部的权限D.缓解中央与地方的对立 答案解析解析 关闭 巡抚虽然成为地方最高行政长官,但材料没有反映地方行政权力的扩大, 故A项错误;明初地方分设三司,分权的同时也导致地方行政效率降低,而 明中叶以后巡抚成为三司之上的地方最高行政长官,有助于提高地方行 政效率,故B项正确;材料没有体现三司、巡抚与六部的关系,因此不能说 明六部的权限被削弱,故C项错误;派遣巡抚不能体现地方行政权力的扩 大,因此没有反映出中央与地方对立的缓解,故D项错误。 答案解析 关闭 A 真题体验 -7- 命题特点考题扫描 名师点评本题考查明清时期
6、中央集权的强化,但注重逻辑推理, 根据教材知识并不能直接得出结论,需要通过分析、推理,得出结 论,同时从行政效率的提高方面呼应了高效、便捷的大部制机构改 革等社会热点。 真题体验 -8- 一、内阁制度的形成 1.废丞相 (1)原因:丞相“专权乱政”,妨碍皇权。 (2)措施:明太祖罢除丞相职位,使六部直接隶属于皇帝。 (3)结果:达到了高度集权的目的,又导致繁杂政务集于皇帝一身 的弊端。 2.设内阁 (1)设立:明成祖朱棣设立,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。 (2)特点:皇帝为加强专制而建立的政治机构;始终不是法定的中 央一级的行政机构。 (3)职权:职权范围不明朗,不能正式统率六部百司。
7、(4)评价:内阁是君主专制强化的产物,并不能对君主起制约作用。 真题体验 -9- 二、军机处的设立 1.设立:清朝雍正年间,为适应西北军务需要而设立。 2.职能 (1)辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。 (2)军机大臣只能秉承皇帝旨意办事。 3.特点 (1)机构简单,人员精干,有官无吏。 (2)地处内廷,外界干扰少,办事效率较高。 (3)政治决策封闭性特征明显。 4.影响 (1)进一步加强了君主专制制度。 (2)提高了中央集权政府的行政效率。 真题体验 -10- 图示解史中国古代皇权的发展趋势 真题体验 -11- 三、清朝的边疆政策 1.主要目的:巩固统一的多民族国家。 2.基本原则 (1)
8、尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,笼络各民族的上层分子。 (2)大事集权,小事放权,因地制宜进行行政管理。 3.具体措施 (1)中央设有主管边疆民族事务的机构理藩院,负责管理蒙古、 新疆和西藏的行政、赋税、兵刑、户口、宗教等事务。 (2)对于边疆地区的交通建设和军事防卫,中央政府给予特殊的重 视。 (3)雍正年间,在西南地区大规模施行“改土归流”。 4.历史作用 (1)大大强化了中央政府的统治。 (2)基本奠定了近代中国的版图。 真题体验 -12- 拓展延伸密折制度 密折是将奏文写在折叠的白纸上,外加上特制皮匣的奏折,外人 无从得知。密折制度始于康熙晚年,完备于雍正时期。清朝采用密 折制度,允许
9、和鼓励四品以上的中央和地方官员直接向皇帝递密折。 密折制度的作用有两个:一是使得朝政进一步黑箱化,增添皇权的 神秘感;二是起到了使官员尤其是同僚相互告密的作用。 真题体验 -13- 主题一主题二 从从“备顾问备顾问”到到“寄大政寄大政”明朝内阁制的特点和影响明朝内阁制的特点和影响 材料一 我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权 势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸。 据明神宗实录 材料二 明成祖在位时,大学士职官的设立,填补了皇帝和帝国 官僚体制之间的空白,大学士开始在政策问题上备皇帝顾问它 们在发挥新出现的皇帝的内廷助手内阁的职能时制度化了。这些 炙手可热的翰林学士
10、开始成为皇帝的主要顾问和作为皇帝与官僚 政制之间的承上启下的人,他们常常和六部主管官员开联席会议审 议国事,他们逐渐地左右了外廷的六部,内阁似乎恢复了以前中书 省的气象。 摘编自英崔瑞德、美牟复礼剑桥中国明代史 真题体验 -14- 主题一主题二 【读史攻略】 真题体验 -15- 主题一主题二 【史论形成】明朝内阁制度的特点 (1)缺少名分:从明成祖开始,历代皇帝都在不同程度上寄大政于 内阁,但他们谁也不敢担当违反祖制的罪名,谁也不愿从皇权中拿 出一部分权力给阁臣分享。所以内阁始终未能成为法定的中央一 级正式的行政机构。 (2)权力不稳:明代内阁权力不稳定,对一般阁臣来说,由于基本上 都是文学侍
11、从之臣出身,入阁后权力的大小,只决定于票拟被采用 的情况,所以呈现为不稳定,没有保障,没有连续性。 真题体验 -16- 主题一主题二 (3)政绩一般:与汉、唐、宋宰相相比,明代阁臣的业绩并不显著, 这一方面固然与入阁前之资历有关,他们没有从政经验,不知民间 疾苦,对政事自然难以提出切实可行的措施。但另一方面则由于他 们权力不稳定,被司礼监挤着,被皇权压着,即使有抱负也难于施展。 (4)内外掣肘:在中枢系统中,内阁有票拟权,司礼监有批红权,是内 外相维的双轨制。但双方地位的特殊性使内阁难以与司礼监抗衡, 双方权力的大小,又是以皇帝的向背为转移,因此,他们之间不可能 有真正的相维相济,而只能有对权
12、力的激烈争夺。 真题体验 -17- 主题一主题二 对点训练 1.(2018重庆三模,27)随着内阁制度的形成,诸司在上疏之前,对重 大问题的处理一般得与内阁商议,以达成谅解。同时,内阁与拥有 执行权的六部相互配合、制衡,提高了行政质量与效率。这反映了 明朝( ) A.内阁拥有一定议政权 B.削弱六部加强君权 C.创设了集体议事制度 D.分割事权相互牵制 答案解析解析 关闭 根据材料“诸司在上疏之前,对重大问题的处理一般得与内阁商议”,可 知内阁拥有一定的议政权,故A项正确;由材料无法得出加强君权,故B项 错误;材料没有涉及决策过程的集体议事,故C项错误;材料没有反映出内 阁与诸司的相互牵制,故
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