三年级语文下册期中试卷分析.docx
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1、第 1 页 三年级语文下册期中试卷分析 特征码 jbFEjdhiEBSiOKZPhgxE 三年级语文下册期中试卷分析 一、整体情况分析 本次语文期中测试,从整体看凸显课改精神,以学生为主体, 题型以开放为主。就内容看,主要测试一至四单元课文中要求 识记的字词及语文园地中出现的句子,这样既符合学生的心理 特点,又能激发学生答题兴趣,充满了吸引力。题型结构合理, 难易恰当,既能检查学生对字词掌握的情况,又能拉开分数。 二、内容及考核目的分析 这次三年级语文期中试卷题型有 “看拼音,写词语” “给多音 字组词” “查字典” “词语连线” “填合适的量词” “给给加点字 第 2 页 选择正确意思” “
2、连词成句” “展示台”等。其题型较新颖,能 贴进学生生活,覆盖面较广,既考查了学生对字、词、句的积 累、理解、运用的情况,又检测了学生阅读和写作的能力,体 现了语文课程标准的精神和要求。 三、考试结果及分析 (一)总体情况分析 本次测验,既考查了学生的基础知识和基本技能,又兼顾了过 程与方法,体现价值观与情感态度。从整体看学生发挥的还比 较理想。 (二)具体情况分析 一、基础知识 1、答题分析 第一题:看拼音写词语。这一题比较会写错的字的是:仿 蓝 叮嘱。其主要原因:一是读不懂拼音;二是读了前一个子,跟 着顺;三是能拼准拼音,但是由于平时练得不够扎实,所以写 第 3 页 错。 第二题:多音字。
3、这一题有比较多的学生把“单”这个多音字 组错词了,其主要原因是,在课文中没有学过“单”的音,只 是在基础训练上出现过。 第三题:查字典。这一题的错别字较多原因是同学们对音序这 个概念掌握不牢。 第七题:给带点字选择正确解释。这一题也就是一字多义现象, 平常学生接触较少,导致答题时慌乱,不能很好的联系句子选 择词语的意思。 第十题:改写句子。 期中仿写句子,同学们没有看清题目,做 的不够好。 2、错误分析 1、写错别字的问题比较严重,每一道题都有错别字出现。在今 后的教学中,应当把所教的字放在一定的语言环境中,教给学 生识字、记字的方法和规律。把字词放在语境中去认读、去理 解,把字词句有机结合起
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