争做“四讲四有”合格党员党课讲稿:“四讲四有”是合格党员的人生坐标.docx
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1、第 1 页 争做“四讲四有”合格党员党课讲稿:“四讲四有” 是合格党员的人生坐标 特征码 yCEYPcuoAjeKNsFqBHhQ * 争做“四讲四有”合格党员党课讲稿:“四讲四有”是合 格党员的人生坐标 当前, “两学一做”学习教育,在全国各地轰轰烈烈的开展, 它是继党的群众路线教育、三严三实专题教育之后,又开展的 一项重大政治任务,是推动党内教育从“关键少数”向广大党 员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,对于加 强基层党组织建设,保持发挥共产党员摸范带头作用具有重大 意义,必须尽好责、学到位、见实效。 几年来,各级党组织通过党的群众路线教育和三严三实的 专题教育,都收到了较好效
2、果,党组织的战斗堡垒作用和党员 的模范带头作用得到了充分的发挥,理想宗旨观念进一步加强。 但是目前少数党员还存在一些问题,如理想信念模糊动摇、宗 旨观念淡薄、党员意识淡化、党员精神不振、党员道德不端等 问题。主要表现在工作上推诿,不想做事,不愿学技术、学业 务,满足于一般化,怕担责任,不敢担当;在生活中认为不会 第 2 页 违反党规党纪就安然无事,没有敬畏之心,没有把纪侓挺在前 面,文化修养、公德意识不够;在交往中,约束力不强,自私 自利,考虑自己的事多,考虑企业事少,热衷忽悠,和稀泥, 一团和气。总之,就是政治意识、大局意识,核心意织、看齐 意织不强,行动迟缓,精神麻木,境界不高。因此,我们
3、在 “两学一做”学习教育中加以解决和提高。 “两学一做”学是基础。学就是要学好党章党规、学好系 列讲话。俗话说“书读百遍其义自见” ,学习教育要坚持读党章 党规原文,品习总书记系列讲话原著,学深学透,要带着信念 学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。学习中要克服浮 躁、急躁、烦躁情绪,勤学、深学、真学,准确把握党章党规、 系列讲话的深刻内涵和具体要求。通过学习思考,切实把党章 党规、系列讲话内化于心,外化于行,把合格的标尺立起来, 把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,真正成 为知党章党规,懂系列讲话的合格党员。 “两学一做” 做是关键。做就是要做一名合格的共产党员。 是不是合格党
4、员,关键要看做的如何,通过学习教育,引导党 员增强党性意识,提升在党言党、在党忧党、在党为党、在党 爱党的境界情怀,锤炼对党绝对忠诚的政治品格。把纪律规矩 挺在前面,增强组织观念、服从组织决定,始终做到心有所畏、 言有所戒、行有所止,自觉接受组织和群众的监督,树立正确 的人生观、价值观、世界观,始终坚守共产党员的精神家园。 第 3 页 那么,怎样才能做一名合格的共产党员?“两学一做”学 习教育要求:做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、 有品行,讲奉献、有作为的合格党员,即“四讲四有” 。 “四讲 四有”是当前党和国家事业发展对党员的新要求,是党员在新 常态下思想、工作和生活的坐标,认真学
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