2020年秋人教版高一历史必修一试题:第25课 随堂 Word版含解析.doc
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1、第八单元第二十五课一、选择题1(2018南昌高一检测)雅尔塔体系形成的基础是(C)A反对法西斯主义B谋求和平、民主C美苏势均力敌 D两大阵营的对立解析第二次世界大战结束之后,美苏两国势均力敌,雅尔塔体系实质上是美苏两分天下,促成了“冷战”的局面,所以符合题意的是C项,A、B、D三项不符合题意。2(2018阳泉高一期末)如图反映了二战后初期美国的某一对外政策。这一政策(C)A标志着“冷战”的开始B促使欧洲走向联合C加强了美国对西欧的控制D缓和了美苏之间的关系解析根据漫画中的文字及美元符号等信息可知反映的是美国的马歇尔计划,马歇尔计划的实施加强了美国对西欧的控制。3(2018漯河高一期末)1947
2、年美国国务院欧洲事务司司长约翰西克森强调:“在和平时期,我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟,而且我们必须迅速采取行动。”随后美国采取的相关行动是(C)A提出杜鲁门主义 B发动朝鲜战争C组建北大西洋公约组织 D组建华沙条约组织解析根据材料中“1947年”“与西欧国家谈判结成军事同盟”等信息分析可知,美国的行动应该是组建北大西洋公约组织。1949年北大西洋公约组织成立,成为一个反对苏联和东欧国家的军事政治集团。4(2018肇庆高一期末)“二战”后,导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因是(B)A民族矛盾的日益激化 B美苏两个大国的干涉C文化传统存在较大差异 D消灭法西斯势力的需要解析朝鲜半岛和
3、德国的分裂是二战后美苏推行“冷战”政策的结果,所以B项符合题意。5(2018聊城高一联考)“冷战是当代国际关系史中一段特殊时期。冷战双方处在特殊环境中,它们用特殊的语言、特殊的武器、特殊的意识形态反对它们各自设定的敌人。但最特别的是冷战双方既没有赢者,也没有输家,彼此都在默认一种特殊的游戏规则,以此保持一种特殊的力量平衡。”以下解释最符合材料主旨的是(D )A文化是“冷战”期间一种特殊武器B双方在意识形态领域展开对抗C“冷战”对抗的双方没有经济往来D“冷战”期间世界维持了相对和平解析本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料中“但最特别的是冷战双方既没有赢者,也没有输家,彼
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