2019-2020学年高中历史岳麓版选修三文档:单元质量检测(五) 烽火连绵的局部战争 Word版含解析.doc
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1、单元质量检测(五)烽火连绵的局部战争(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1下面这段文字摘自美国政府关于某场战争停火谈判的立场备忘录,这次谈判涉及的战争是()A第二次世界大战B中国解放战争C朝鲜战争 D越南战争解析:选C本题考查学生提取有效信息的能力。从材料中的关键信息“联合国部队”“中国共产党”“国民党”等总结得出应是朝鲜战争。2越南战争是美、苏两国和两种社会制度的较量,其依据不包括()A中国无偿援助大量物资 B苏联对越提供军事援助C美国直接派遣军队参战 D美、苏军队的直接交战解析:选D越南战争期间,美、苏两国虽然对抗不断,但没有在战场上进行交战,故D项符合题意。
2、3美国前国防部长麦克纳马拉评价越南战争时说:“无论是我们的人民,还是我们的领袖,都不是万能的。我们并不拥有天赋的权力,来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。”麦克纳马拉认为美国在越南战争中失败的原因是()A按自己的意愿去发动战争B按自己的标准去改造他国C按自己的意愿去选择盟友D美国的霸权主义政策解析:选B材料认为“我们(美国)并不拥有天赋的权力,来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家”,即按照美国的标准去改造他国是导致越南战争失败的原因。4以色列前总理佩雷斯表示:“假如当初我们能够将这场胜利转化为和平,我们也许可避免1973年的赎罪日战争。”这说明赎罪日战争(十月战争)是()A以色列
3、为扩大“六日战争”的胜利而发动的B英法为恢复在中东的地位而联合以色列挑起的C阿拉伯国家为收复“六日战争”的失地而发动的D美苏为争夺中东地区而幕后操纵的解析:选C材料“假如当初我们能够将这场胜利转化为和平”中这场战争是指“六日战争”,“1973年的赎罪日战争”是阿拉伯国家为收复“六日战争”的失地而发动的。5观察下图,人类历史越过战争的废墟继续前进。通过前四次中东战争,交战双方的最主要“收获”是逐渐认识到()A阿以矛盾只有通过战争才得以解决B阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决C解决阿以矛盾必须排除外来干预D解决阿以矛盾必须排除恐怖主义威胁解析:选B长期大规模的战争不可能使问题得以解决,反而给双方带来
4、重大的人员伤亡与财产损失,而且会给第三国造成可乘之机,只有通过和谈才能真正实现问题的解决。6下列有关印巴冲突的原因说法正确的是()殖民主义“分而治之”政策的影响宗教信仰的差异边界和领土的长期不确定美苏等大国的插手A BC D解析:选D印巴长期冲突是多种因素共同作用的结果。其中既有印巴地区的内因,如宗教信仰的差异、边界和领土的长期不确定;也有其外在因素,即殖民主义政策和美苏等大国的插手。7在两伊战争中给人们的身心健康造成的危害最大的是()A袭船战B袭城战C化学武器的使用 D国际的干预解析:选C化学武器的运用,使人的身心受到极大的伤害。8海湾战争和伊拉克战争揭示出现代高科技战争具有的特点是()海陆
5、空立体、全面作战战争规模大、节奏快武器中现代科技的含量越来越高各级指挥系统可以变成综合的平行指挥系统A BC D解析:选A联系海湾战争和伊拉克战争中的相关史实分析,在高科技的局部战争中没有体现。二、非选择题(每题15分,共60分)9阅读材料,回答问题。材料朝鲜战争期间,美国国务卿艾奇逊对英国的态度很不满意。他曾对国务院高级官员们说过,美英两国在朝鲜问题上分歧较大。大家都认为他应该与英国大使弗兰克斯谈谈。美国设法联合大家在联合国把中国打成侵略者,但一直无法争取到多数。如果联合国不把中国打成侵略者,美国公众就会对联合国失去信心,这样就将影响英国跟亚洲,特别是跟印度的关系。联合国大会在2月1日通过决
6、议,把中华人民共和国打成“侵略者”。第二天,艾奇逊向内阁报告大功告成。南斯拉夫总统对来访的美国助理国务卿帕金斯说,就他对苏联人心理的了解,他不认为苏联会做出任何要被世界舆论指责为侵略者的事。摘编自华庆昭从雅尔塔到板门店(1)根据材料并结合所学知识,指出朝鲜问题引发国际局势紧张的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,说明联合国宣布新中国为“侵略者”反映的本质问题。(7分)解析:第(1)问,紧扣与朝鲜问题相关的国际形势,如美苏冷战、新中国的态度、地区性和平问题等来说明。第(2)问,结合二战后初期联合国的发展状况、新中国对朝鲜问题的态度所引发的国际问题等进行分析。答案:(1)朝鲜问题是美苏冷战
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