(通用版)2020年高考历史二轮复习课件: 板块串讲 古代、近代世界专题线索归纳课件.ppt
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1、公元前5世纪至公元前4世纪,公元前8世纪至公元前6世纪,东罗马帝国时期,帝国时期,共和国时期,1689年,1688年,18世纪初,19世纪中期,19世纪以后,1787年,17891870年,1875年,19世纪六七十年代,1871年,19世纪中期,19世纪后期,20世纪初,15至16世纪,17至18世纪,18世纪60年代至19世纪中期,(3)影响: 生产力:人类历史进入“蒸汽时代” 生产方式:确立了工厂制 阶级结构:资本主义社会逐渐形成工业资产阶级和工业无产阶级两大直接对立的阶级 世界市场:资本主义世界市场初步形成,欧美列强成为机器工业生产中心,亚、非、拉地区成为原料产地和工业品销售市场,18
2、世纪60年代至19世纪中期,19世纪末至20世纪初期,促进了人们思想的解放;为新航路的开辟和宗教改革提供了精神动力;推动了文学艺术的发展和近代自然科学的产生,经济根源:资本主义萌芽的产生 社会根源:天主教会神学世界观对人们思想的束缚,复兴阶段(1416世纪)文艺复兴,为现代民主政治的创立提供了借鉴和经验,经济根源:工商业的发展 社会根源:民主制的繁荣,萌芽阶段(公元前5世纪中叶),为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度作了思想上、理论上的准备,经济根源:资本主义的进一步发展壮大 社会根源:专制主义和教权主义对社会发展的阻碍,成熟阶段(1718世纪)启蒙运动,打破了天主教会的精神枷锁,促进
3、了人们的思想解放;为资本主义的发展创造了条件,经济根源:资本主义的发展 社会根源:天主教会的腐朽和黑暗,发展阶段(1617世纪)宗教改革,科学技术产生形成阶段(1617世纪),科学技术迅速发展阶段(1819世纪),科学技术重大突破阶段(20世纪),浪漫主义,代表人物:贝多芬,新古典主义,代表人物:大卫、安格尔浪漫主义,代表人物:德拉克洛瓦,浪漫主义,代表作:巴黎圣母院(雨果)、解放了的普罗米修斯(雪莱)、德国,一个冬天的童话(海涅),法国大革命的影响;人们对现实的不满与失望,18世纪末至19世纪30年代,现代主义,代表形式:爵士乐、摇滚乐、蓝调乐,现代主义,代表人物:毕加索,现代主义,代表人物:贝克特苏联文学,代表人物:高尔基、奥斯特洛夫斯基亚非拉文学,代表人物:泰戈尔、鲁迅,两次世界大战,深刻的社会危机,民族主义的兴起,20世纪中期以来,歌剧,代表人物:意大利的威尔第、法国的比才民族乐派,代表人物:柴可夫斯基,现实主义,代表人物:米勒、列宾印象画派,代表人物:莫奈、塞尚、凡高,现实主义,代表人物:19世纪的巴尔扎克、列夫托尔斯泰、普希金、安徒生、易卜生、马克吐温,20世纪的萧伯纳、罗曼罗兰和海明威,工业革命的进行,资本主义的发展,社会矛盾尖锐,19世纪30年代至20世纪初,
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