学前教育个 案 研 究.ppt
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1、个 案 研 究,上页,下页,第六单元 个案研究 第一节 个案研究概述 一、个案研究的含义 二、个案研究的特点 三、个案研究的分类 第二节 学前教育个案研究的基本过程 一、明确研究问题 二、作出相关假设 三、制定研究方案 四、实施研究计划 五、资料整理与分析 第三节 学前教育个案研究的基本策略 一、研究准备策略 二、资料收集策略 三、资料分析策略 第四节 个案研究的评价 思考与练习 第五节 学前教育个案研究技能实训,上页,下页,学习目标,上页,下页,问题情境,完成一个你执行过多次的任务,就是面向他人作“自我介绍”(也可以介绍你喜欢的某一幼儿的情况)。 讲完后请其他同学评价一下你的介绍。结果怎么样
2、啊?大家满意吗?你的感觉呢?,上页,下页,一、定义:,个案研究法是一种普遍的定性研究方法,是指运用多种方法系统地研究个人、团体、组织或事件,以获得尽可能多的相关资料,并推出一般结论的过程.,上页,下页,二、个案研究的特点,(一)特殊性,(二)描述性,(三)启发式,(四)渐进式,上页,下页,三、个案研究的分类,(一)根据研究手段划分,上页,下页,三、个案研究的分类,(二)根据研究时间序列划分,时间序列划分,上页,下页,三、个案研究的分类,(三)根据研究目的划分,1 诊断性个案 研究,2 指导性个案 研究,3 探索性个案 研究,上页,下页,三、个案研究的分类,(四)根据研究过程划分,1 单一个案
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