2019-2020学年高中历史人教版选修一课件:第九单元 戊戌变法 第2课.pdf
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1、课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 第第2课课维新运动的兴起维新运动的兴起 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 预习导引预习导引 学习目标学习目标重点难点重点难点 简述康有为、梁启超简述康有为、梁启超 等维新派人物的政治等维新派人物的政治 主张,分析其特点。主张,分析其特点。 1.重点:重点:康有为及其变法思想;公康有为及其变法思想;公 车上书和强学会;梁启超、谭嗣同车上书和强学会;梁启超、谭嗣同 和严复的维新变法活动。和严复的维新变法活动。 2难点:难点:康有为维新变法思想的康有为维新变法思想的 特点。特点。 课前自
2、主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 1背景背景:19世纪世纪70年代年代,随着近代随着近代_的出现的出现,产生产生 了早期资产阶级改良主义者了早期资产阶级改良主义者。 2代表人物代表人物:王韬:王韬、薜福成和薜福成和_等等。 3主张主张 (1)经济上:振兴工商业经济上:振兴工商业,发展资本主义发展资本主义,通过通过“_” 同外国资本主义进行竞争同外国资本主义进行竞争。 (2)政治上:学习西方先进的制度政治上:学习西方先进的制度,设立议院设立议院,实行实行 _。 (3)文化教育上:兴办学校文化教育上:兴办学校,学习西方的自然科学知识学习西方的自然科学知识。 4影响
3、影响:反映了民族资产阶级的利益和要求:反映了民族资产阶级的利益和要求,成为甲午战后成为甲午战后 维新变法运动兴起的先声维新变法运动兴起的先声。 知识点一知识点一早期改良思潮早期改良思潮 民族工业民族工业 郑观应郑观应 商战商战 君主立宪君主立宪 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 特别提醒特别提醒 早期改良主义者与洋务派的比较早期改良主义者与洋务派的比较 (1)相同点:都主张向西方学习相同点:都主张向西方学习。 (2)不同点:洋务派主张不同点:洋务派主张“中体西用中体西用”,即不变革中国的政治即不变革中国的政治 体制;而早期改良主义者主张政治上实行君主立宪
4、体制;而早期改良主义者主张政治上实行君主立宪,他们的这他们的这 一主张在当时的思想界产生了很大的影响一主张在当时的思想界产生了很大的影响。 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 1思想萌发思想萌发 1888年年,他第一次上书他第一次上书_帝帝,主张变法自强主张变法自强,挽救危挽救危 局局。 2变法理论变法理论 (1) 提 出 人 类 社 会 进 化 过 程 的 三 阶 段 理 论提 出 人 类 社 会 进 化 过 程 的 三 阶 段 理 论 , 即即 “_”“”“升平世升平世(小康小康)”和和“_(大同大同)”。 (2)代表作代表作_和和_,系统地系统地 阐
5、发了变法理论阐发了变法理论。 3思想特点思想特点 从传统的儒家思想中从传统的儒家思想中,为变法寻找理论依据为变法寻找理论依据。 知识点二知识点二康有为及其变法思想康有为及其变法思想 光绪光绪 据乱世据乱世太平世太平世 新学伪经考新学伪经考孔子改制考孔子改制考 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 知识精讲知识精讲 康有为借助诠释儒家经典来宣传维新主张的利弊康有为借助诠释儒家经典来宣传维新主张的利弊 得失得失 (1)利:以儒家思想为武器利:以儒家思想为武器,以孔子为旗号以孔子为旗号,巧妙地宣传了资巧妙地宣传了资 产阶级的改良思想产阶级的改良思想。 (2)弊:反
6、映了资产阶级改良派的政治软弱性弊:反映了资产阶级改良派的政治软弱性,这使他们不可这使他们不可 能真正与封建思想彻底决裂能真正与封建思想彻底决裂。 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 1公车上书公车上书 (1)背景:背景:1895年年4月月,日本逼签日本逼签_的消息传的消息传 到北京到北京,引起了各界人士的强烈反应引起了各界人士的强烈反应。 (2)概况:康概况:康、梁联合参加会试的各地一千三百多名举人上梁联合参加会试的各地一千三百多名举人上 书朝廷书朝廷,提出提出“_,迁都迁都,变法变法”等主张等主张。 (3)影响:使维新思潮发展成为影响:使维新思潮发展成为
7、_的政治活动的政治活动。 知识点三知识点三公车上书和强学会公车上书和强学会 马关条约马关条约 拒和拒和 爱国救亡爱国救亡 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 2中外纪闻中外纪闻 (1)目的:争取更多的支持目的:争取更多的支持。 (2)创办:创办:_和一些维新志士在北京和一些维新志士在北京、上海上海、天津天津、 湖南等地创办湖南等地创办中外纪闻中外纪闻等报刊等报刊,宣传变法主张宣传变法主张。 (3)结果:结果:1896年初年初,中外纪闻中外纪闻被查封被查封。 3强学会强学会 (1)成立:成立:1895年年8月月,康有为等在北京成立康有为等在北京成立。 (2)
8、性质:资产阶级维新派的性质:资产阶级维新派的_。 (3)宗旨:研习西学宗旨:研习西学,交流交流_。 (4)影响:使影响:使_迅速开展起来迅速开展起来。 康有为康有为 政治团体政治团体 变法思想变法思想 维新运动维新运动 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 名师点拨名师点拨 公车上书打破了几百年来士人不得干政的禁令公车上书打破了几百年来士人不得干政的禁令,显显 示了知识分子的群体力量示了知识分子的群体力量,揭开了维新变法运动的序幕揭开了维新变法运动的序幕,使维使维 新思潮发展成为爱国救亡的政治活动新思潮发展成为爱国救亡的政治活动。 课前自主导学课前自主导学课
9、堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 1梁启超梁启超 (1)活动活动 担任担任_主笔主笔。 发表发表_等文章等文章。 (2)主张主张 要变法图强要变法图强,必须学习西方资本主义国家的必须学习西方资本主义国家的_ 和文化教育制度和文化教育制度。 呼吁呼吁“伸民权伸民权”“”“设议院设议院”,实行实行_制度制度。 改革改革_,培养有用人才培养有用人才。 大力发展大力发展_。 (3)影响:大大推动了变法维新思想的广泛传播影响:大大推动了变法维新思想的广泛传播。 知识点四知识点四梁启超与梁启超与时务报时务报 时务报时务报 变法通议变法通议 政治制度政治制度 君主立宪君主立宪 科举制度科举制度
10、 近代工业近代工业 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 2谭嗣同谭嗣同 (1)活动活动 发表发表_。 参与创办参与创办_,为变法维新培养人才为变法维新培养人才。 (2)影响:湖南维新运动蓬勃开展影响:湖南维新运动蓬勃开展。 3严复严复 (1)活动活动 创办创办_。 完成介绍西方社会进化论的完成介绍西方社会进化论的_。 (2)主张:借达尔文的主张:借达尔文的_,阐明维新变法的主张阐明维新变法的主张。 仁学仁学 时务学堂时务学堂 国闻报国闻报 天演论天演论 进化论进化论 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答 4维新运动的影响
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