2020版高考历史二轮(通史版)教师用书:第一部分 近代篇 专题讲座(三) 信息文明时代的中国和世界专题融会贯通 Word版含解析.doc
《2020版高考历史二轮(通史版)教师用书:第一部分 近代篇 专题讲座(三) 信息文明时代的中国和世界专题融会贯通 Word版含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020版高考历史二轮(通史版)教师用书:第一部分 近代篇 专题讲座(三) 信息文明时代的中国和世界专题融会贯通 Word版含解析.doc(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、专题讲座(三)信息文明时代的中国和世界专题融会贯通(对应学生用书第84页)现代中国的政治建设、祖国统一和外交关系 现代中国的政治建设1初步奠基(19491954年)1949年中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,这是我国社会主义民主制度的一大特色,也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。2基本形成(19541956年)第一届全国人大的召开和中华人民共和国宪法的颁布,标志着新中国政治体制的基本形成。这一时期确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度,政治协商会议代行全国人大职权的时期结束。1956年,中国共产党提出了与民主党派实行“
2、长期共存,互相监督”的方针,多党合作和政治协商制度进入新阶段。民族区域自治制度在1954年宪法里有明确的规定,成为我国的一项基本政治制度。3曲折发展(19561978年)这一时期,民主政治曲折发展。由于“左”倾错误的影响,特别是在19661976年“文革”期间,民主与法制遭到严重践踏。 4发展完善(1978年至今)“文化大革命”结束后,特别是中共十一届三中全会以来,中共中央拨乱反正,平反冤假错案,进行政治体制改革,颁布各种法律法规,加强基层民主选举等,使中国的民主政治建设进入一个新阶段。 “一国两制”构想与祖国统一大业1理论形成20世纪70年代末80年代初,中国政府对台湾政策的重大转变;20世
3、纪80年代初,邓小平提出并全面阐述;1982年12月,全国人大五届五次会议通过了新的中华人民共和国宪法,其中的相关规定使“一国两制”有了宪法保证;1984年全国人大六届二次会议上通过,“一国两制”正式成为完成祖国统一大业的指导方针。2成功实践中国政府对香港、澳门分别于1997年和1999年正式恢复行使主权。3现实意义在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步,推动了两岸关系的发展;为解决台湾问题昭示了光明的前景;也为国际社会解决类似问题提供了成功范例。 新中国的外交1一个政策和宗旨独立自主的和平外交政策;宗旨即维护世界和平,促进共同发展。2两大杰出贡献和平共处五项原则成为解决国与国之间问题的基本准
4、则;提出“求同存异”的方针,形成“万隆精神”。3三个时期和特点(1)奠基时期(新中国成立初期至20世纪50年代中期):“一边倒”,步入国际舞台。(2)拓展时期(20世纪70年代):“一大片”,改善同资本主义国家的关系,打开外交新局面。(3)创新时期(改革开放以来):全方位外交,真正全面走向世界。4四个具体表现三大外交方针;和平共处五项原则;改善同美国等国家的关系;不结盟政策。5主要成就 (1)签订中苏友好同盟互助条约,参加日内瓦会议、万隆会议。(2)恢复在联合国的合法席位,中美关系走向正常化,中日建交。(3)开展以联合国为中心的多边外交,活跃在地区性国际组织中。现代中国的经济建设 中国特色社会
5、主义建设道路的探索1准备阶段(19491956年)社会主义制度在中国确立(1)三项准备:政权的巩固;经济的恢复;中苏建交。(2)四项举措:过渡时期总路线;“一五”计划;三大改造;制定中华人民共和国宪法。(3)一个创举:对资本主义工商业实行和平赎买政策。(4)两个特点:优先发展重工业;社会主义经济建设(发展生产力)和改造(变革生产关系)并举。(5)三项成果:社会主义工业化的基础初步奠定;高度集中的计划经济体制建立;单一的生产资料社会主义公有制确立。2曲折发展阶段(19561978年) 社会主义建设道路的探索(1)一条主线:社会主义建设在曲折中前进。(2)两个方面:成功探索中共八大召开,实行“八字
6、”方针;挫折失误“三面红旗”“文化大革命”。(3)“三面红旗”:社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动。 (4)“三项内容”:单一公有制、计划经济体制、集中发展重工业。(5)三个“一”:一个转变工作重心由“以经济建设为中心”逐渐转变为“以阶级斗争为纲”;一场浩劫“文化大革命”;一个错误“左”倾错误。 3新时期(1978年至今)中国特色社会主义建设道路的开辟(1)历史转折:十一届三中全会确定党和国家的工作重心是以经济建设为中心,实行改革开放。(2)一个目标:中共十四大指出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(3)两个领域:对内改革(实行家庭联产承包责任制,开展国有企业改革)
7、和对外开放。(4)五个转变:从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”;单一公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济;高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制;从优先发展重工业到国民经济平衡协调地稳步发展;从学习苏联模式到开辟中国特色社会主义建设道路。马克思主义中国化的理论成果和现代中国的科教与文艺 马克思主义中国化的理论成果1毛泽东思想的发展(1)提出过渡时期总路线,开辟了符合中国国情的社会主义改造道路。(2)阐述了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。2邓小平理论(1)酝酿:1978年5月,关于真理标准问题的讨论。(2)形成:1982年中共十二大,提出建设中国特色的社会主
8、义。(3)发展:1987年,中共十三大系统提出了社会主义初级阶段理论和“一个中心,两个基本点”的基本路线。(4)深化1992年,邓小平的南方谈话指出了社会主义的本质是解放、发展生产力。1992年,中共十四大明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。1997年,中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。3“三个代表”重要思想(1)背景:2002年,在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想并写入党章。(2)内容:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。 现代中国的科技与文艺阶段文化事业教育事业科技事业新
9、中国成立初期至“文革”前(19491966年)党中央提出“百花齐放、百家争鸣”的方针,中国文艺创作获得大丰收党中央提出“使受教育者在德、智、体几方面都得到发展”等方针,中国初步形成了比较完整的国民教育体系党中央制定“重点发展,迎头赶上”等方针,取得了巨大成就,如第一颗原子弹爆炸成功、人工合成结晶牛胰岛素等“文革”时期(19661976年)“双百”方针遭破坏,出现文化凋零局面党中央发起“上山下乡”运动和“教育革命”,教育事业遭到破坏 一部分科学家排除干扰,取得了一定成就,如第一颗氢弹爆炸成功、袁隆平培育成功籼型杂交水稻等改革开放以来(1978年至今)邓小平提出“二为”总方向,恢复“双百”方针,中
10、国文化事业迎来新的发展春天,如设立各种文化艺术奖项(鲁迅文学奖、茅盾文学奖等)邓小平提出“三个面向”,党中央提出“科教兴国”战略,完善教育立法。中国教育事业成就斐然,实现“两基”,中等职业教育、高中阶段职业教育、成人教育发展,高等教育已成体系邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断,中国实行“科教兴国”战略,科技事业再上新台阶苏(俄)联社会主义建设及资本主义经济运行机制的调整 俄国十月革命1两个发展阶段和平夺权和暴力革命。2三大文件“四月提纲”、和平法令和土地法令。3四件大事二月革命、“七月事件”、彼得格勒武装起义、全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会召开。4五个原因俄国是帝国主义链条上最薄弱
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020版高考历史二轮通史版教师用书:第一部分 近代篇 专题讲座三信息文明时代的中国和世界专题融会贯通 Word版含解析 2020 高考 历史 二轮 通史 教师 第一 部分 近代 专题讲座 信息
链接地址:https://www.31doc.com/p-4916806.html