20XX年校长述职报告.docx
《20XX年校长述职报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20XX年校长述职报告.docx(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年校长述职报告 特征码 kblmLNzwFZjqcDkbNiDA * 20XX 年校长述职报告 各位领导、各位老师: 下面我就一年来的工作向大家述职,不妥之处请批评指正。 20XX 年在 XX 区教育局的正确领导下,我紧紧围绕年初教育工 作会议精神,突出重点,统筹兼顾,以“两基”国检为契机, 以实施“三项工程”活动为抓手,进一步提高教师队伍素质, 着力推进学校管理精细化程度,扎实开展特色项目创建,努力 提高素质教育水平。现就学校一年来我的主要工作述职如下: 一、20XX 年的工作思路及落实措施 本年度我认真贯彻教育局“123564”的工作思路,制定措施, 落实好三大工程。
2、教师双达标工程,通过一年的训练,课堂教 学未达标的 24 位教师年底全部参加验收;课堂教学研究年活动 要在“研说教材”上取得明显效果;特色项目学校创建活动, 学校在去年创建的基础上,继续创建学农综合实践特色项目, 力争有所新的突破,并取得实效。要在抓队伍、抓管理、抓落 实、抓教研抓特色等方面强措施,出新招,要在提高教育教学 质量上再上新的台阶。 第 2 页 (一)制定方案,健全制度。年初我组织校务成员制定了“三 项活动”方案以及各种配套活动落实计划,并制定了XX 学校 同课异构教学竞赛活动方案 XX 学校说教材活动方案 XX 学 校特色项目创建活动方案 XX 学校推广先进教学模式活动方 案等办
3、法措施,并在第十八届教职工大会上让全校教师讨论 通过,做到全校教师思想统一、任务清楚、目标明确。使活动 有计划、有安排、有措施、有落实。 (二)强化职能部门在“三项活动”中的职能作用。一是为了 更好地完成“课堂教学研究年” “教师双达标活动” ,我加强了 教研室在教研上的针对性,让教研真正成为提高课堂教学实效、 提升教师业务水平的“助推器” 。让教研室牵头,各职能部门、 校务成员配合,组织实施 “同课异构”教学竞赛、 “如何说教 材”和“说教材”比赛、 “制作”比赛, “三疑三探”先进教学 模式推广, “电子白板教学”研讨等各项活动,积极推进了课堂 教学改革,优化课堂教学模式、减轻学生过重课业
4、负担,使学 校教研、教学水平更上一个台阶。二是把“特色项目创建”落 实到办公室和总务处具体执行,要在去年创建“学农综合实践 基地”的基础上扬长避短,进一步细化学农综合实践基地活 动方案,落实管理责任,高年级按照“五个一”原则,即一 个班、一块地、一种菜、一个人、一棵树,并突出综合实践的 教育目的,以达到转变教育教学观念,提升德育能力;促使学 校在教育教学质量、学校管理等方面不断提升,并促进校园文 第 3 页 化建设,丰富学生课余生活为目的。 (三)强化年级组的工作落实功能。各项活动首先从年级组落 实起,教案的初审、各项参赛人员的初选先在年级组内选拔, 再参加校级选拔或竞赛,通过参加、评议、选拔
5、、竞赛等步骤 使各项活动在全校范围内达到高潮,这样增加了活动的普及性 和活动的实效性,推动教师队伍整体素质和教学效率的提高。 (四)强化教导处检查、督促的功能。让教导处考核学校领导 和校务委员进课堂和教师一起进行听评课活动,常规管理要抓 实抓细,专项活动要检查督促。要利用强大的校园网络评价通 报检查督促结果,并记录在案,作为教师年终考核、评选选优 的依据。 (五)量化教师考核标准。对教师绩效考核办法再次修订, 充实其内容,激励和调动教师的教育教学积极性。要在评优选 先上重“算”不重“评” ,在绩效工资的发放上真正体现优秀更 优的目的。 二、各项专题活动开展情况及所取得的成绩 (一)坚持教育教学
6、中心工作不动摇, “课堂教学研究年”活动 成效显著 1. 3 月份举行“同课异构”竞赛活动。参赛教师涉及各年级语、 数、外 20 多名教师,并选拔出了参加教育局组织的“同课异构” 竞赛活动的教师,有四位教师分别获区一、二、三等奖。 2. 4 月份举办了校级 “说教材”竞赛和画“知识树”活动。 第 4 页 有 6 位教师获得了奖励,通过此项活动使教师们在全面阅读教 材,吃透教材,理解教学目标,抓住教学重点核心,精心设计 教案方面有所新突破, “知识树”活动资料也成了学校教学参考 资料。 3.5 月份举行的“电子白板教学”研讨课涉及全校各年级的语 文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、计算
7、机等 9 个学科。此次活动准备充分,效果良好。为了使研讨课活动 开展的扎实有效,不走形式、不走过场,学校制订了XX 学校 电子白板教学优质课评价标准 ,做好研讨课课表安排,明确了 主题,提出了要求,扎实抓好活动过程管理。研讨课中,新课 标的理念得到实施,自主探究、合作学习、交流讨论等学习方 式已经走进我们的每节课中,课堂教学真正发挥了教师的主导 作用。在 10 月举行的多媒体环境下的优质课竞赛中,吴来兄等 两位教师获得区二等奖。 4. 6 月份举行的“制作比赛” ,有 9 位教师获奖,展示中,教 师制作精美、实用,老师对算机多媒体辅助教学的应运技术娴 熟。此项活动必将推动教育教学更上一个台阶。
8、 5. 举行“师带徒,一帮一”活动。学校确立骨干教师与新到教 师岗位的两位青年教师师徒关系,明确师徒结对人员和职责。 要求师傅与徒弟要进行一定量的备课研究和相互听课学习,从 而促进青年教师成长。 6. 说课竞赛、普通话演讲比赛都取得了实效,实实在在的推动 第 5 页 了“三项活动”的纵深发展。 (二)建立校本培训机制,教学教研专题活动长抓不懈。 一年来,我多次组织“三项活动”领导小组,召开教育教学专 项会议,不断总结安排阶段性工作。一是 4 月份召开教学教研 专题会议,研讨数学教学与数学美 ,会上 6 位教师的书面发 言给大家留下了深刻的印象;二是 6 月份召开“三项活动总结 和安排”专题会议
9、,对前半年活动进行了总结,对近期工作做 了详细的安排;三是 7 月份学校开展为期一周的校本培训,培 训内容主要分为三部分:毕业年级任课教师经验交流会,教师 业务学习交流,再学平川区教育局“三项活动”内容,内容翔 实、切合实际,培训取得良好效果。四是 10 月再次召开教研专 题会议,安排近期教研工作重点内容;五是 11 月召开全校教师 教研专题会议,对“双达标”检查情况说明和工作安排。 (三)特色学校建设实现了新的突破 以“学农综合实践基地创建”特色项目为抓手,本着全面提高 办学效益的办学思想,让特色项目向纵深方向发展。 一是扩大“学农综合实践基地面积;二是增加综合实践基地植 物种植品种,达到四
10、类近 20 种;三是进一步细化“学农综合实 践基地”方案,落实管理责任;四是突出综合实践意义。让学 生在学农基地中掌握种植花、树、蔬菜等知识,让教师转变教 育教学观念,提升德育能力;促使学校在教育教学质量、学校 管理等方面不断提升,促进校园文化建设,丰富学生课余生活。 第 6 页 一年的实践中,学生在“学农基地”参加劳动,亲身体验,汲 取书本上学不到的知识,锻炼了身心,磨练了意志,陶冶了情 操。更为重要的是,通过劳动,增强了学生“自主管理、自主 发展”的意识和能力,达到了“学农综合实践基地创建”的预 期目标。 从经济效益的角度讲,从七月到十月给全校教师无偿提供了四 个月的蔬菜,包括教师赠送亲朋
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 XX 校长 述职 报告
链接地址:https://www.31doc.com/p-492013.html