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1、第 1 页 市场营销辅修专业教学计划 特征码 OcRdCXfPofOtgTRlJbww 市场营销辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养德、智、体、美全面发展,具有市场营销管理 理论、技术与方法等方面的知识及能力,能够在企、事业单位 的市场营销管理部门及相关岗位从事营销管理工作的应用型市 场营销专业人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素 质: 1、基本素质:热爱祖国,愿为现代化建设服务,为人民服务, 有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱 岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有 良好的思想品德、社会公德、职业道
2、德和创新创业精神。 第 2 页 2、知识结构:本专业学生主要学习市场营销专业方面的基本理 论和基本知识;接受一般管理方法、管理能力和管理技术的培 养和训练;掌握现代市场营销管理理论、技术与方法,具有规 划、沟通、协调、组织、决策、控制和创新等方面的较强能力; 了解本学科、本专业的发展动态和趋势、熟悉相近学科和交叉 学科的相关知识。 3、能力结构:熟悉国家有关的法律法规、方针政策和制度; 具备从事本专业和相邻专业的实际工作和研究工作的素质与能 力;具有较强的学习能力、沟通协调能力以及社会适应能力; 语言和文字表达能力强,基本掌握一门外语,具备计算机基础 应用能力;具有较强的动手能力、社会实践能力
3、;掌握文献检 索、资料查询的基本方法,具有一定的科研发展潜力。 三、课程设置 本辅修专业设置课程包括:管理学、微观经济学、宏观经济学、 会计学、市场营销学、市场调查、人力资源管理、消费者行为 学、管理信息系统、工商企业管理。 四、课程简介 第 3 页 课程 1:管理学。本课程是市场营销专业的主要课程。它是一 门研究一般管理的原理和理论的科学,为各具体管理类学科提 供一般性的管理概念、方法和理论。它同许多学科如经济学、 技术学、心理学、数学、计算机科学等发生联系,要吸收和运 用与之联系的这些学科的研究成果。因此,管理学的性质是一 门介于社会科学和自然科学之间的边缘科学,是一门综合性学 科,管理学
4、的实践性很强,属于应用科学。管理学课程的主要 内容是:管理基础:管理理论、道德与社会信息获取;管理过 程与环境:计划、组织、领导、控制;管理创新等。管理工作 存在于各行各业,各个领域,其实现的目标各不相同。结合其 各个专业问题,更是包罗万象。例如工厂管理、商业管理、教 育管理、行政管理等等。它可以用以指导各类专业管理。因此, 管理学可作为各专业管理的基础理论。 课程 2:微观经济学。本课程是市场营销专业的主要课程。微 观经济学通过对个体经济单位的经济行为的研究,来说明现代西 方经济社会市场机制的运行和作用,以及改善这种运行的途径。 主要内容包括供需理论、消费者行为理论、生产理论、成本理 论、市
5、场结构与厂商均衡理论、生产要素价格理论市场失灵与 微观经济政策。 第 4 页 课程 3:宏观经济学。本课程是市场营销专业的主要课程。宏 观经济学以整个国民经济的整体经济活动状况作为研究对象, 探索经济在优化配置基础上的充分利用问题。主要内容包括宏 观经济学的基本逻辑体系、国民收入的核算体系、决定收入水 平的投资、储蓄与消费理论、金融货币理论、通货膨胀与就业 理论、经济增长与周期理论、宏观经济政策与实践和开放的宏 观经济理论。 课程 4:会计学。会计学是经济类、管理类各专业必修的一门 专业基础课。它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作 技能。该课程内容是以会计核算方法为主线来展开阐述的,包
6、括会计的基本概念,会计核算的理论基础,会计核算的基本方 法,账户和借贷记账法的运用,账户的分类,会计凭证与会计 账簿,财产清查的方法,会计报表的概念、作用、结构和内容, 会计核算组织形式,财务报告分析,会计学的基本理论诸如会 计准则、会计制度、会计核算的基本前提、会计核算的一般原 则等。 课程 5:市场营销学。是以消费者需求为中心,从销售角度研 究企业经营策略和技巧的学科,它具有微观性、边缘性、实用 性特点,吸取了诸如社会科学、行为科学、数学、信息学、心 理学、等多种学科的精华形成其独特体系,本课程是市场营销 第 5 页 及工商管理专业的必修课及主干课程,是市场营销专业学生学 习好其它相关专业
7、课程的基础和前提,有着不容忽视的作用和 地位。通过本课程的教学,使学生比较全面系统地掌握市场营 销学的基本理论、基本知识和基本技能,正确认识课程的性质、 任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对市场营销 学有一个整体的认识。认识在发展社会主义市场经济的进程中 加强企业营销管理的重要性,了解市场营销活动的基本程序和 方法。 课程 6:市场调查。本课程要求学生了解市场调查与分析的程 序及内容,理解并掌握市场调研技术和分析方法,能应用这些 技术方法完成企业市场营销问题的调研工作,提出分析报告。 市场调查的基本理论论、市场调查程序、抽样技术、问卷设计、 测量与量表、信度与效度、数据分析、调查报告
8、撰写等。 课程 7:人力资源管理。本课程是市场营销专业的主要课程。 它以人力资源狭义的个体资源为参照值、以广义的人力资源为 战略值,而进行的一系列手段活动。它包括对人力资源的清查、 第 6 页 储备和未来发展的设置与匹配;培训与督导、激励与约束相结 合的一套科学的、有效的、适用的组织管理体系。 课程 8:消费者行为学。本课程是市场营销专业的主要课程。 该课程系统论述了消费者行为学的基础理论和方法,以消费者 的购买决策为中心,详细介绍了影响消费者购买决策的各种因 素,包括消费者的心理因素、购买环境因素以及营销因素。通 过本课程的学习,学生能够运用消费者行为学的理论和方法, 并具有一定的认识和分析
9、消费者行为的能力,为学生毕业后能 成功地在企业从事市场营销工作奠定知识和素质基础。 课程 9:管理信息系统。本课程是市场营销专业的主要课程。 它是一门理论性和实践性都很强的学科。理论研究指导管理信 息系统的开发和应用;反过来在开发和应用的实践中形成理论。 其学科内容随着管理信息系统的应用而进步和完善。它以人为 主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设 备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,支持 组织高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。 第 7 页 课程 10:经济法。 经济法是高等学校经济学、管理学等专 业学生的一门重要的专业基础课。市场经济是法治经济,在建 设社会主义市场经济体制的过程中,需要大量的复合性人才, 尤其是既懂经济又懂法律的经营管理人才。本课程以现行的主 要经济立法为依据,围绕市场经济运行过程中最为常见的经济 法理论与实践问题进行研究。本课程的主要内容包括经济法理 论、经济组织法、宏观调控法、市场运行和管理法、经济纠纷 解决等内容。 五、学分要求 总学分:30 学分
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