2020高考历史二轮课件:专题七 中华文明的曙光——民国后期 .pptx
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1、专题七 中华文明的曙光民国后期,时空纵览宏观概要 时空坐标,阶段特征,近三年高考试题统计与命题预测,真题诊断 题点一 为民族复兴而战的抗日战争 1.(2018课标全国,30)美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地( ) A.农民的抗日热情得到激发 B.废除了封建土地制度 C.国民革命的任务得以实现 D.排除了国民党的影响 答案:A,解析:本题考查抗日根据地的政策
2、。美国记者的记述表明抗日根据地的农民受到尊重,能决定自己的事情,从而“变成一个具有奋斗目标的人”,在抗日战争时期,这对于激发农民的抗日热情具有重要的意义,故A项正确;根据材料中“让他自己决定是否减租减息”可知,当时抗日根据地实行“双减双交”政策,封建土地制度还并未完全废除,故B项错误;美国记者记述的是抗日战争时期根据地的状况,与国民革命无关,故C项错误;美国记者的记述并未提到国民党,无法得出抗日根据地排除了国民党的影响这一结论,故D项错误。,2.(2017课标全国,30)陕甘宁边区政府在一份文件中讲到:“政府的各种政策,应当根据各阶级的共同利害出发,凡是只对一阶级有利,对另一阶级有害的便不能作
3、为政策决定的根据现在则工人、农民、地主、资本家,都是平等的有权利。”这一精神的贯彻( ) A.推动了土地革命的顺利开展 B.适应了民族战争新形势的需要 C.巩固了国民革命的社会基础 D.壮大了反抗国民党政府的力量 答案:B 解析:本题考查抗日战争。题干材料中的“陕甘宁边区”形成于国共第二次合作时期(全民族抗战开始后),是特定的历史地理概念。材料信息强调了工人、农民与地主、资本家有平等的权利,这符合抗日战争时期共产党抗日民族统一战线的政策,适应了全面抗战的形势需要,故B项正确。根据时间概念,可排除A、C、D三项。,题点二 为新中国成立奠基的解放战争 3.(2019课标全国,30)1948年10月
4、底,中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式,对干部进行培训,在条件可能的情况下开办正规大学,尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。这一做法的目的是( ) A.推动土地改革进一步深入 B.为工作重心的转移做准备 C.重视科学和文化以推进工业化建设 D.提高执政能力以发展社会主义生产 答案:B,解析:本题考查中国共产党工作重心的转移。题干材料的内容是对干部培训的正规化要求和内容的转变,突出了政治、经济、文化各方面的管理和技术的培训,由此,联系时间信息“1948年10月”并结合所学知识,可知当时解放战争战略决战形势已经明朗化,中共中央已经着手储备国家建设管理的人才,故B项正确;当时土
5、地改革已经在解放区内取得丰富经验,与材料要求的干部培训内容不符,故A项错误;工业化建设和社会主义生产是在中华人民共和国成立后展开的,与本题中的时间信息不符,故C、D两项均错误。,4.(2018课标全国,30)19481949年夏,英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触,试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑:不接受足以束缚手脚的条件;可以采取积极办法争取这些国家承认;也可以等一等,不急于争取这些国家的承认。这反映出( ) A.中国共产党奉行独立自主的外交政策 B.西方国家放弃了对国民党政权的支持 C.中国冲破了美国的外交孤立 D.新政府不急于获取国际支持 答案:
6、A,解析:本题考查新中国外交政策的形成。材料反映了新中国成立前夕,欧美国家试探中国共产党的外交政策。中共中央的态度有两层信息:一是不接受足以束缚手脚的条件,二是按照自己的需要确定建交的时间,两层信息的共同点就是独立自主,故A项正确;当时西方国家包括美国只是试探中国共产党的态度,尚未放弃对国民党政权的支持,也未形成具体的针对即将成立的新政权的外交政策,故B、C两项错误;新政府需要国际社会的认可和支持,只是不接受足以束缚手脚的条件,故D项错误。,5.(2017课标全国,30)1949年,渡江战役即将发起时,英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击,毙伤英军百余人,并要求英、美、法等国
7、的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动( ) A.有利于巩固社会主义阵营 B.是对列强在华特权的否定 C.切断了西方国家对国民党的军事援助 D.反映出“另起炉灶”外交政策的确立 答案:B 解析:本题考查近代中国的民主革命。人民解放军奋起反击,表明人民解放军对列强在华特权的打击,故B项正确。人民解放军反击帝国主义力量与社会主义阵营没有直接关系,故A项错误。人民解放军的反击并没有切断西方国家对国民党的军事援助,故C项错误。“另起炉灶”外交政策的确立是在新中国成立后,故D项错误。,题点三 冰火两重天的民族工业发展 6.(2016课标全国,30)下图是1932年出产的
8、一款火柴上的图案。据此可知,当时中国( ),A.民族火柴工业举步维艰 B.新的营销方式得到采用 C.开始兴起实业救国思潮 D.全国抗日救亡运动高涨 答案:D 解析:本题考查20世纪30年代中国的抗日救亡运动。综合火柴图案中的“十九路军”“抗敌”“挽回利权”“振我中华”等信息,可推知这反映了日本发动侵华战争,全国掀起抗日救亡运动,故D项正确。题干中无法看出中国民族火柴工业的发展状况,故A项错误。在产品商标中融入爱国思想的做法在民族工业发展早期已经出现,因此图片所示不属于新的营销方式,故B项错误。实业救国思潮出现于甲午中日战争后,与题干时间不符,故C项错误。,7.(2016课标全国,30)抗战胜利
9、后,国民政府将日伪纺织企业合并,成立了国有的中纺公司。政府高层解释称,商民在抗战之后,对于所接收之敌伪纱厂,“即便有人承购,事实上仍需由政府予以维持,等于仍由政府自行拨款接办,国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。这反映了此时期( ) A.政府试图缓解民族工业困境 B.国家实行对轻纺工业的统制 C.民族资本主义工业开始衰落 D.政府在经济中主导地位加强 答案:D,解析:本题考查抗战胜利后国民政府对经济的干预。从题干中可看出抗战胜利后,国民政府认为中国的商民无力单独承购经营原日伪企业,因此成立了国有的中纺公司这一现象,这说明政府加强了对经济的干预力度,故D项正确。题干中政府的措施是针对原日伪的纺织
10、企业,并不是针对民族工业,故A项错误。从题干中可看出,当时国家允许商民承购原日伪企业,但国民政府认为中国的商民没有这种能力,因此不能说明国家对轻纺工业实行统制,故B项错误。中国的民族工业第一次明显衰落是在第一次世界大战结束后,而不是抗战胜利后,故C项错误。,题点四 照亮新中国的马克思主义、毛泽东思想 8.(2019课标全国,30)1940年,毛泽东在一篇文章中指出,中国是一个半殖民地半封建社会,资产阶级还具有一定的革命性,这是中国与俄国的不同之点,在俄国“无产阶级的任务,是反对资产阶级,而不是联合它”。毛泽东的分析意在( ) A.借鉴俄国革命的经验 B.扩大中国共产党的阶级基础 C.阐释中国革
11、命的性质 D.批判右倾错误的危害 答案:C,解析:本题考查毛泽东的新民主主义论。题干材料指出了毛泽东所认为的中俄革命的区别,毛泽东用俄国革命的特点反衬出中国革命的特点是联合资产阶级进行革命,因此其意在指出中俄两国革命性质的区别,即中国是资产阶级民主革命,俄国是社会主义革命,故C项正确。题干材料强调的是中俄革命的区别,而不是借鉴俄国革命的经验,故A项错误;题干材料未涉及中国共产党阶级基础扩大的问题,也未涉及右倾错误,故B、D两项错误。,9.(2019课标全国,30)20世纪30年代中期,新中华载文:“现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人,问他中国经济性质如何,他就毫不犹豫地答复你:中国经济
12、是半殖民地性半封建性经济。”这可以用来说明当时( ) A.知识界对中国社会性质的认识相同 B.官僚资本主义在中国迅速膨胀 C.经济理论问题引起民众的普遍关注 D.马克思主义思想方法得到传播 答案:D,解析:本题考查马克思主义的传播。本题的关键信息是“半殖民地性半封建性经济”,这一对中国近代经济的定论是建立在马克思主义关于社会形态理论基础上的。20世纪30年代这一经济定论得到广泛认可,说明当时马克思主义思想方法得到传播,故D项正确;当时中国知识界存在资产阶级与无产阶级的差异,所以不可能对中国社会性质有相同的认识,故A项错误;材料信息是对经济的定论分析,所以无法得出官僚资本主义在中国迅速膨胀的结论
13、,故B项错误;材料中涉及的人群为“稍稍留心中国经济问题的人”,并不能说明经济理论问题引起民众的普遍关注,故C项错误。,三维重组 民国后期的中国(19271949年),拓展升华 一、用发展的观点认识中国共产党从幼年走向成熟的历程及启示 1.历程 (1)从中国的国情认识到制定民主革命纲领的重要性。 中共一大提出实现共产主义的最高纲领,但脱离了中国国情。 中共二大提出了适合国情的反帝反封建的革命纲领,为中国革命指明了方向。 (2)从工人运动的失败认识到建立统一战线的重要性。 中国共产党在成立之初主要是依靠工人阶级在城市发动工人运动。 1924年国共两党合作,建立了革命统一战线,推动了国民革命的发展。
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