2020年高一生物苏教版必修1课件:3.1《生命活动的基本单位——细胞》1 .ppt
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1、第三章 细胞的结构和功能 第一节 生命活动的基本单位细胞,苏教版必修1,一、细胞学说的建立与发展,1665 胡克(英国),小室死细胞的细胞壁,一、细胞学说的建立与发展,1675 列文虎克 (荷兰),人类第一次观察到完整的活细胞,一、细胞学说的建立与发展,1838 施莱登(德国),植物,不论发展到多么高级,都是由充分个体化的、各自独立的、分离的物体组成的聚合体,这些物体就是细胞,植物是由细胞组成的聚合体,一、细胞学说的建立与发展,施旺 (德国),细胞是有机体,整个动物和植物都是细胞的集合体,它们依靠一定的规律排列在动植物体内,动物和植物都是细胞的集合体,一、细胞学说的建立与发展,1858年,德国
2、病理学家魏尔肖指出:“细胞只能来自细胞”,细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。,这被认为是对细胞学说的重要补充。,施莱登和施旺 1.一切动物和植物都是由细胞构成的。 2.细胞是一切动植物结构和功能的基本单位。 魏尔肖 3.细胞只能来自细胞。,细胞学说的内容,“细胞学说”使动物和植物统一到细胞的基础上,对现代生物科学的发展具有重大意义,被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一。,细胞学说建立的重大意义,细胞学说的建立与显微镜的发明与利用有什么关系?,二、生物科学研究的重要工具显微镜,显微镜发展历程,300倍,最大放大1 500倍,可放大上百万倍,认识显微镜,转换器,转动转换器时不能扳动物镜
3、,载物台,反光镜,显微镜的使用,(一)取镜和安放,(二)对光,(三)低倍镜观察,(四)高倍镜观察,(五)收镜,(二)对光,显微镜的使用,显微镜的使用,(一)取镜和安放,(二)对光,(三)低倍镜观察,(四)高倍镜观察,(五)收镜,两眼从侧面注视,将物镜降至接近标本停止。,显微镜的使用,(三)低倍镜观察,显微镜的使用,(一)取镜和安放,(二)对光,(三)低倍镜观察,(四)高倍镜观察,(五)收镜,(四)高倍镜观察,显微镜的使用,显微镜的使用,(一)取镜和安放,(二)对光,(三)低倍镜观察,(四)高倍镜观察,(五)收镜,1、显微镜的成像原理,经物镜、目镜放大后得到:,光学显微镜各项特点,放大的倒立的虚
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