中学20XX学年校本研训项目制工作总结.docx
《中学20XX学年校本研训项目制工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学20XX学年校本研训项目制工作总结.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 中学 20XX 学年校本研训项目制工作总结 特征码 sDeGTznwLaVMQwnhyOCy 中学 20XX 学年校本研训项目制工作总结 20XX 年 9 月底,xxxx 中学根据 xx 县教师发展中心的关于学校 校本研训项目制活动的统一部署,制定了“基于作业单的互 助课堂构建行动”课堂变革研训校本研训项目,获得 20XX 学 年 xx 县校本研训项目方案评审优秀。在这一年中,由教学校研 处牵头负责,在学校领导的大力支持与关心下,全体教师积极 配合,已经顺利开展了校本项目方案中的各项内容。 xxxx 中学教研处以“三单教学”课堂教学模式为重点, 着力做好“三单”教研,以提高教育教学
2、质量和教师队伍专业 成长为目标。在教师发展中心及校长室的领导下,紧紧围绕 “促进有效学习”课堂变革这一中心工作开展教学教研活动, 加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常 规教学管理力度,以校本教研为载体,探索促进教师专业成长 的有效途径等方面做了一些工作,并荣获“浙江省省级示范性 教师发展学校”这一光荣称号。 一、加强校本培训,提高教师素质 校本培训是教师专业化发展的重要途径,根据我校实际、 立足校本,挖掘校本资源;有计划,有步骤地进行校本培训; 第 2 页 校本培训形式多样,措施得力,效果良好,被评为县校本教研 先进学校,我校的校本教研衍生课题学为中心的学生课堂学 习的评价荣
3、获市级二等奖;“学习目标、学习过程、作业 布置”一致性研究作为温州市第二轮“促进有效学习”课堂 变革项目,成为温州市 2018 年教育科学研究课题。 1.集体备课,求真务实 按照上级要求,对集体备课进行改革。全面深化集体备课 活动,并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善, ” 期初形成初稿,期中不断改进,期末整理归档” 。以备课组为依 托每周开展备课组活动,备课立足学情,立足课堂,突出激发 兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到“五定”:即定时间、 定地点、定内容和定主持人,目的明确,责任到人(定) ,轮流 主备,集思广益,各抒己见,研教研学。 2. 立足课堂,建构“三单教学”模式 组织
4、教研组学习“三单教学”课堂模式内容,组织学校领 导、教师参观学习“温州市作业优化行动联盟学校组织”的兄 弟学校,学习兄弟学校的成功经验,将理论转化为各个学科具 体实施步骤。 邀请教改专家张作仁教授来校进行课改讲座,使 得“三单教学”教学理念在 xxxx 中学素养课堂的实践初见成效。 3.设定目标,搭建阶梯,致力于教师的发展 学校以创建学习型教研组为总目标,每位教师都能根据各 第 3 页 自的特点寻求自身的发展目标。骨干教师,学科带头人不断 “充电” ,更新教学理念;青年教师多参加教学实践,不断丰富 教学经验。积极组织老师参加省培训平台自主化学习, 我校本学期参加省平台培训组织有序,体现校本研修
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 20 XX 学年 校本 项目 工作总结
链接地址:https://www.31doc.com/p-493383.html