《社会学概论(高起专)》作业考核试题.docx
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1、第 1 页 社会学概论(高起专) 作业考核试题 特征码 JQupPygLggCBPvjjnoKZ 社会学概论(高起专) 作业考核试题 (单选题) 1: 在冲突理论中,刘易斯?科塞提出的理论被称为( ) A: 阶级斗争理论 B: 辩证冲突论 C: 功能冲突论 D: 结构冲突论 (单选题) 2: ()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化, 是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容。 A: 继续社会化 B: 基本社会化 C: 再社会化 第 2 页 D: 被动再社会化 (单选题) 3: 社会唯名论的主要代表人物是( ) A: 韦伯 B: 马克思 C: 布劳 D: 涂尔干 (单选题) 4: 在默顿
2、的目标-手段适应方式类型中,既放弃了社 会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种方式是( ) A: 形式主义 B: 创新者 C: 退缩主义 D: 反叛 第 3 页 (单选题) 5: 本源制度包括( ) A: 政治制度 B: 婚姻家庭制度 C: 教育科学制度 D: 思想文化制度 (单选题) 6: 教育制度的潜功能体现在( ) A: 缩小收入差距的功能 B: 传授知识与科学技术的功能 C: 实现社会化的功能 D: 文凭功能 (单选题) 7: 在社会制度的构成要素中,社会制度运行的物质 基础是( ) 第 4 页 A: 价值要素 B: 规范要素 C: 组织要素 D: 设备要素 (单选题) 8: 人在
3、成年以后的社会化,被称为( ) A: 继续社会化 B: 基本社会化 C: 次级社会化 D: 再社会化 (单选题) 9: 中国学者自己的社区研究始于 20 世纪 20 年代末 的( ) A: 社会调查运动期间 B: 城市社区运动期间 C: 乡村建设运动期间 第 5 页 D: 社会建设运动期间 (单选题) 10: 结构功能主义的主要人物是( ) A: 帕森斯 B: 斯宾塞 C: 库利 D: 丁伯根 (单选题) 11: 在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的 总称是( ) A: 人力资本 B: 人口资本 C: 人力资源 D: 人口资源 第 6 页 (单选题) 12: ()理论认为,人类的日常生活
4、世界就好比剧院, 所有的参与者都是这个剧院里的演员,大家扮演着各自不同的 角色。 A: 符号互动 B: 行动 C: 拟剧 D: 本土方法 (单选题) 13: 最古老和最具普遍意义的合作形式是( ) A: 制度化的传统合作 B: 自发性合作 C: 指导性合作 D: 契约式合作 第 7 页 (单选题) 14: 体现统治阶级意志,最具有强制力的社会行为规 范被称为( ) A: 习俗 B: 道德 C: 法律 D: 宗教 (单选题) 15: 1979 年,全国哲学社会科学规划会议筹备处在 北京召开“社会学座谈会” ,共同探讨社会学的恢复和重建问题。 在座谈会上,代表党中央为社会学正名的是( ) A: 赵
5、紫阳 B: 邓小平 C: 费孝通 D: 胡乔木 (单选题) 16: 通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信 第 8 页 息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会的关系及 社会现象的一种研究方法,被称做( ) A: 问卷调查 B: 实地研究 C: 社会实验 D: 非介入性研究 (单选题) 17: 在 20 世纪初的美国,开拓了现代城市社区研究, 使社区研究进入了一个新阶段的是( ) A: 芝加哥学派 B: 哈佛学派 C: 地理学派 D: 功能学派 (单选题) 18: 为了追求社会鼓励的目标,采用了不被社会认可 的手段,甚至是违法的手段,这种偏差行为称之为( ) 第 9 页 A: 形式主
6、义 B: 退缩主义 C: 创新 D: 反叛 (单选题) 19: 组织决策的第一个阶段是( ) A: 设计阶段 B: 情报阶段 C: 审查阶段 D: 抉择阶段 (单选题) 20: 学校通过记过、开除等手段防治学生违反学校的 规章制度,这种控制形式是( ) A: 宏观控制 B: 非制度化控制 C: 道德控制 第 10 页 D: 消极性控制 (单选题) 21: 在中国的社区研究中,李景汉和晏阳初主持的是 ( ) A: 江村调查 B: 易村调查 C: 定县调查 D: 清河调查 (单选题) 22: 当今人的社会化的基本目标是( ) A: 人的国际化 B: 人的现代化 C: 人的全球化 D: 人的合格化
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