20XX年教育教学工作小结.docx
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1、第 1 页 20XX 年教育教学工作小结 特征码 jzuCOoRqjxfjLWuyFOru 20XX 年的教育教学工作结束,回顾与全体师生合作共事的 日子,感受着农村教育的成功与苦处,置身于学校稳步发展的 艰辛历程,收获颇多,内心慰藉,些许遗憾,还待奋斗。在此, 作为校长和党支部书记,我将自己的述职述廉工作汇报如下: 一、忠诚党的教育事业,锐意进取,矢志追求。作为一名教师, 我关注着每个孩子的全面发展,作为一名校长,更多的是关注 教师的发展与学校的建设。我坚持学习不断提高自身素养和教 育管理水平;我坚持以身示范,带领师生共创业绩;我坚持探 索和钻研,共谋学校发展之计。一年来,我认真参加政治学习
2、, 了解国家大事,关注教育形势,坚持党的教育方针不动摇。积 极带头参加升旗仪式,撰写心得体会,不断提高政策理论水平, 以提高办学水平。在学习实践科学发展观活动中,更是身先士 卒,认真处理工学矛盾,组织党员参学,代表支部做辅导报告, 思忖学校教育创新与发展大计,在校园文化建设和教育质量上 寻求突破口,呈现学校特色。由于工作勤勤恳恳、任劳任怨、 不计得失、不求名利、处处率先垂范,不断完善自我,鞭策自 第 2 页 我,让学校不断振兴,显现强劲的发展势头,使得学校在校园 文化建设、廉政文化建设、远教工作、教师培训与发展等工作 受到省市区的奖励。学校的经验学园、静园、乐园发表在 省级专著教育大省的崛起一
3、书中,在省教育工会、教育学 会组织的“做一名幸福的人民教师”征文大赛中喜获组织奖, 学校的教育科研先进经验在荆门日报刊登,本人的教育叙事论 文解心机发表于荆门日报 ,德育论文获区级一等奖。 二、重视制度建设,以人为本,酿就“三风” 。近年来,我校教 学成绩处于低落,学生基础较差,学习风气欠佳,为此,我校 科学民主的从制度建设入手,靠文化感染师生,靠评价激励师 生进取。如安全工作手册、教学奖惩制度、教学巡查制度、优 秀教师评选办法、名牌教师评选办法、绩效工资考核与奖励性 绩效工资分配办法等,彰显教育内部管理的激励机制,教师敬 业,学生勤奋,在校园里有一股浓浓的向上精神,催人奋进, 教师工作尽责,
4、无私奉献,无怨无悔,涌现出像周菊香、刘达 文这样的市区级优秀教师和学校名牌教师。莘莘学子勤奋学习, 全面发展,学风大转变,造就了严谨奋进的学风,涌现出像张 白驹、张慧玲、左攀这样品学兼优的好学生,中考工作取得佳 绩,赢得了老百姓的口碑。在学校组织的“爱与责任”的师德 师风教育月活动中,积极鼓励教师精业奉献,爱洒学生,我主 动关爱两名学生,在学习上送学习用品,在生活中赠送雨伞, 第 3 页 学生感激,家长称颂,时值西方的圣诞节,学生想吃苹果,以 寓意来年平安,我于是掏钱给本班学生买了 46 个有红又大的苹 果,孩子高兴了,我却幸福极了,收到了一抱小苹果,心心相 印,感知教师职业的崇高与幸福。老师
5、们看在眼里,将关爱学 生之情播撒着,校园一片和谐与祥和。当然对待教学失误和不 良师德表现予以严肃批评与教育,宏扬正气,显现制度的严肃 性。学校办学行为规范,坚持“安全第一,德育为魂、质量为 重”的办学思路,在安全工作中倡导管理、教育、排查和提示, 全年未出现一起安全责任事故,在德育工作中力求实效,教会 学生学会生活,学会做人,学会求知,在智育工作中,谋求高 效课堂,激发学生的求知欲,倡导学识渊博、个性彰显,真正 做到师生同辉,学校发展,真正创建和谐平安校园。 三、以教学为中心,全面提高质量。质量是一个学校的生命线, 也是制约我校发展的瓶颈,为了在此方面有所突破。我们坚持 以教育科研为先导,以教
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- 20 XX 教育 教学工作 小结
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