七年级历史下册教学计划.docx
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1、第 1 页 七年级历史下册教学计划 特征码 YgThfAhvNVEIsuRXrabE 一、学情况分析 本学期我担任七年级【4】班历史教学,在他们当中,有的同学 学习历史的兴趣很浓,有的同学根本没什么兴趣。所以上学期 历史的平均成绩在 50 分左右,整体成绩还不理想,原因都是不 爱学习的学生很多,因此,成绩取得高分的学生平均被拉了下 来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我应该从 调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把历史视为副科,不好 好学习、认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力 集中在历史课的学习上,力争培养一批热爱历史学科的爱好者。 二、教材分析 依据七年级历史课程标准,整
2、合人民版、人教版历史教材,在 改革中创新,在探索中提高,逐渐建构带有自己特色的历史教 学模式,争取各个班的每个同学的历史成绩都有所提高。 第 2 页 二、教学目标 1、要在上册历史教学的基础上,使学生进一步掌握重要的 历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握 不同时期的基本特征以及发展趋势,认识历史发展的基本线索 和基本规律。 2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生 的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展 学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物 主义的观点分析问题和解决问题的能力。 3、对学生进行国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际
3、意识, 教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形 成健全的人格,养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文 素养。 4、改变学生学习历史的兴趣,改变学生学习历史的不良习惯 5、从严治教,提高成绩。 第 3 页 四、具体措施 (1) 以启发诱导式教学为主,并采用各种有效的教学方法 和手段以激发学生学习历史的积极性; (2) 加强直观教学,充分利用教学挂图等教学工具;积极 采用现代化教学手段。 (3) 争取每期都要开设历史活动课,要求自己必须自始至 终参加学生的活动,并且要让学生学有所得。 五、进度安排 本学期总课时为 38 课时,每周 2 课时。 第 4 页 TD vAlign=top
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