中学实习队实习计划.docx
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1、第 1 页 中学实习队实习计划 特征码 hQaxDlwNnhcCGEfTfQsM * 中学实习队实习计划 教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理 论与实践相结合原则的体现,是培养适应 21 世纪需要的合格教 师的重要环节。我们要在中等学校教育、教学工作的过程中向 优秀教师学习,勤于思考,勇于实践,敢于创新,夯实专业知 识和提高基本技能,培养教育和教学上的独立工作以及团队合 作的能力。混合编队实习在我校已实施十年,取得良好的效果, 为使教育实习能顺利进行,根据xx 师范大学 20XX 级混合编 队教育实习试行计划 ,制定 20XX 年 xx 师范大学赴顺德 xx 中 学实习队实习计划
2、。 一、实习工作指导思想 艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表 二、教育实习意义和目的 第 2 页 通过学习xx 师范大学 20XX 级混合编队教育实习试行计 划 ,我们充分地认识到通过教育实习应达到如下目的: 1巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获 得有关中等学校教育、教学工作充分而全面的锻炼,培养我们 实习生在教育和教学上的独立工作能力以及强化与人合作的能 力。 2在实习过程中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职 责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。 3通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握 程度,及时发现问题,采取改进措施,以提高我们的教学能力。 4通过实习展示
3、我们实习生的精神风貌,以切实的行动加 强我校与松昌中学的联系,推动我校和中等教育稳定发展。 ,共 同研究解决新时期教学中出现的新问题,推广现代化教育新技 术、新手段的应用, 5通过实习生活,培养队员的集体荣誉感,增强队伍的凝 聚力,锻炼实习生的社会实践能力。 第 3 页 三、教育实习的计划与时间安排 教育实习时间为八周,自 20XX 年 9 月 11 日至 11 月 4 日。 到实习学校之前,用课余时间作准备。实习回来后,用三周课 余时间上汇报课和复评成绩及总结经验交流。按照实际工作需 要,我们把时间细化为四个阶段: (一)准备阶段(6 月下旬至 9 月 11 日,课余时间) 1由部分队员到顺
4、德 xx 中学进行踩点工作,解决实习队 队员关于实习工作的问题,同时把我们实习队的资料整理汇编 后送至顺德 xx 中学教务处。 【注意】8 月中下旬进行第一次实际踩点工作,以减少对 顺德 xx 中学领导和老师的打扰。暑假期间与顺德 xx 中学领导 保持电话、邮件沟通。 2队员们在暑假期间,认真做好师范技能的训练工作,查 漏补缺,积极提升自身师范基本功,在此期间,负责教学工作 的副队长积极跟进并督促各队员做好训练工作。实习队员根据 实习课程的要求进行备课、试讲、微格教学。 第 4 页 【注意】师范技能训练以队员自觉进行为主,考虑 8 月末 回校后统一进行一两次微格训练。 3队员们利用暑假期间,积
5、极完善博客内容,做好“五个 一“,即:其中每人提交一份电子教案、一个 PPT、一个班会课 教案、一份第二课堂方案、一份实习前准备总结,争取为实习 的顺利储备资料。同时完善各专业的实习资料库。 【注意】资料库的建立由实习队员自觉主动进行,要求按 照一定格式建立,以确保资料库的资料查找简单、方便。同时, 同专业的同学可进行分工合作。 4由带队老师陈剑伟、实习队长李军润和相关人员到顺德 xx 中学落实教育实习任务和内容以及第二次踩点工作。队长回 来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。 【注意】第二次踩点时间为开学后第一周,初步估计在 8 月 28 号左右。踩点主要是确定所教年级、所带班级、
6、所用教材 以及住宿的一些问题。 (看具体情况是否需要) 5参与实习队长、带队老师的会议,做好相关的文件(如 第 5 页 实习队有关管理工作要求、教育实习工作手册、教育实习计划、 教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等)的学习工作。 【注意】各类文件要求全体队员认真学习,确保对教育实 习的了解。 6在开学后前两周,由队长召开全体队员会议,进行实习 期的工作总结以及实习物资的扫漏,并落实个人的实习任务和 内容,进行教育实习的队内动员,强调树立“华师人“形象,并 强调以“主人翁“的精神面貌积极参与教育实习。 【注意】在出发前召开扫漏、动员会,到达学校的当天晚 上再次召开动员会。 7由主管财务、后勤
7、的副队长做好财务和交通安排。初定 9 月 10 日下午入住顺德 xx 中学开始实习。 【注意】9 月 10 日上午由实习队长到实习学校,协助实习 学校安排好全体队员到实习学校之前的各项准备工作,包括: 实习队与学校领导老师见面时间和方式;确定各队友所带班级 及指导老师见面及交流形式;做好 12 日听课安排。 第 6 页 (二)见习阶段(9 月 12 日至 9 月 17 日) 1到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介 绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学 的经验,深入了解实习学校各项工作和各种规章制度。 29 月 12 日(周一)早上,队员跟随原班主任、科任老 师到班
8、里与学生见面,并从即日起参加班级活动,了解学生思 想、学习情况,在原班主任指导下制订详细的班主任工作计划。 3听原科任老师的课,参加科组教研活动。 4在原科任老师指导下进行备课、试讲。 5准备班会课内容及第二课堂活动。 6积极丰富博客的内容。 见习阶段,在教学实习、班主任工作及教育调研三个方面 的工作进度安排如下: 实习内容 工作内容 完成日期 教学实 习 多听原科任老师的课,淘宝网女装秋装外套新款听其他年级 第 7 页 的课,参加科组教研活动 了解各科目上课的进度,准备上课教 案,进行试讲 9 月 12 日 要求各队友把握任课班级成绩情况, 制定教学计划 9 月 16 日 班主任实习 与学生
9、见面,了解学生 情况,在原班主任老师的指导下制订班主任工作计划,此项要 求 1 周内完成 9 月 16 日 用 3 天至 5 天时间记住当所带班级的 学生名字,召开班委会 9 月 16 日 确定一名待进生,从各方面 帮助此生 9 月 15 日 教育调查 出发前确定单独调查、团队调 查的人员名单 9 月 8 日 确定调查主题,查找资料,阅读资料, 做好笔记,思考问题 9 月 16 日 备注 建议:团队的调查围绕 新课标来研究,如:新课标与教师角色转变、新课标与学生发 展等。 (三)实习阶段:(9 月 18 日至 10 月 30 日) 1上好试教课,积极在队内营造互相听课,共同促进的氛 围,做好听
10、课记录,副队长主持开好评议会,认真总结经验, 互相学习、互相帮助,相互提高。 2根据试教课反映出的问题,积极改正,继续认真备课, 进行教学设计,试讲,做好课前准备工作。 3积极协助科任老师批改作业,了解教学效果,加强个别 学生的辅导。 第 8 页 4做好班主任日常工作,按计划 调查研究和教育科研工作,收集、整理资料,为做好总结 工作作准备。 6积极丰富博客的内容。 实习阶段,在教学实习、班主任工作及教育调研三个方面 的工作进度安排如下: 实习内容 工作内容 完成日期 教学实 习 争取早上课、多上课,鼓励不同科组的同学互相听课作好记 录;平时多沟通交流。同科组的同学增加一条是:轮流负责, 集体备
11、课 在试教课开始后,组员认真、互相鼓励进行各种课前 准备,如:写教案、预讲等。争取 10 月中旬上公开课 10 月 30 日前 在试教阶段,争取在实习学校的跨年级、跨科目听课,以 增强队友的进步。设计并进行一次第二课堂活动 班主任实习 班主任常规工作,独立处理班上问题,经常与指导老师沟通 及 时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导 举办至少 1 次主题班会 10 月 30 日 教育调查 进一步修改问卷 请求实习 学校配合进行调查,保证不影响师生教学工作 做好问卷的整理、 统计工作 10 月 30 日 国庆假期,在教学实习、班主任工作及 教育调研三个方面的工作进度安排如下: 实习内容 工作
12、内容 完成日期 教学实习 总结见习心得,自由备课 9 月 30 日 班主 第 9 页 任实习 自由思考、准备班主任的管理工作,如:主题班会方案、 第二课堂活动等 9 月 30 日 教育调查 调查研究和教育科研工 作,初步拟订问卷调查的题目,收集整理资料,为做好总结作 准备 9 月 30 日 (四)总结阶段(10 月 31 日至 11 月 4 日,可 视具体情况适当减少总结时间) 1每个队员做好工作总结和个人鉴定的工作。 2队长收集每位队员的教育调查报告或教育科研论文等材 料,做好实习队工作总结,回校后三天内将实习队的总结以及 推荐两篇较好的专题总结或调查报告、 教育实习学生工作本 、 班主任工
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