乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报.docx
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1、第 1 页 乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇 报 特征码 RXPXuUbyCwKTCEOxYhiU * 乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报 近日来,xx 镇紧紧围绕当前重点工作开展“两学一做”学 习教育,坚持做到以“学”促“做” ,促进全镇各项工作有序开 展,确保学习教育成果实现有效转化。 坚持与党建工作结合起来,筑牢基层战斗堡垒。注重把 “两学一做”学习教育常态化制度化融入到基层党建工作中去, 以扎实推进基层党组织标准化建设为主线,以强化“党员教育、 党员示范、党员引领”为抓手,抓实党员管理教育和党组织工 作规范,同时通过开展“创争先进”活动,激发党员先锋模范 作
2、用,夯实基层党组织战斗堡垒作用。 坚持与干部作风建设结合起来,保证上下风清气正。把强 化干部作风建设与开展“两学一做”学习教育进行无缝融合, 把作风建设作为学习教育重要内容之一,列入日常学习计划。 注重加强思想教育,强化监督检查,通过学习党章党规,进一 第 2 页 步明确党员职责,划定红线,把组织原则和纪律规矩挺在前, 确保“铁律”立起来、严起来。 坚持与文明创建工作结合起来,努力打造美丽镇村。结合 全镇美丽乡村和美丽集镇建设,明确党员干部目标任务,充分 发挥基层党组织领导作用,进一步加大核心价值观教育,坚决 打击污染环境行为,抓实镇风文明,弘扬最美家风,通过党员 干部示范先行,引导带动广大群众树立正确的发展观和生态观, 自觉参与文明创建工作。 坚持与脱贫攻坚结合起来,助力贫困群众脱贫。在开展 “两学一做”学习教育中紧紧围绕精准扶贫要求,教育引导党 员干部把做合格党员体现在服务群众和脱贫攻坚工作中去,带 领普通党员参与帮扶。积极帮助困难群众理清思路,找准脱贫 突破口,做到“真扶贫” “扶真贫” 。同时加大教育培训力度, 促使贫困户树立信心、掌握一技之长,增强自身“造血”功能, 确保如期脱贫。 *
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