优秀教师事迹材料.docx
《优秀教师事迹材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀教师事迹材料.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 优秀教师事迹材料 特征码 RggxdzRClTcwEuGptVUt 优秀教师事迹材料 平凡的工作 闪光的青春 1992 年我满怀豪情,走上了梦寐以求的三尺讲台,当起了地地 道道的“孩子王” ,从此“当一名学生爱戴、家长放心、同事信 服和领导满意的老师, ”成了我的工作目标。就这样简单的目标, 鞭策着我用满腔热情去认真对待十七年来的几千个日日夜夜, 十七年来,我留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、 严谨、求实也真正成为了孩子喜欢的老师,家长和领导放 心的老师。 我叫 xx,自 1992 年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教 书育人,认认真真地做好自己的教育工作,不辜负领导和
2、家长 的信任。 我热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投 第 2 页 入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中 得到提高。在班主任工作中,我是党的教育路线、方针政策的 贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者, 是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少 年成长过程中的引路人。此外,还注重自身素养的提高,经常 阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育教学方法和经验,并 适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用。 就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地 耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上。 一、 精耕细作,精细管理 重
3、视思想教育是我做好班主任工作的一大法宝。 “三军未动, 粮草先行” ,思想教育就好比三军的粮草。我以多年的班主任工 作经验,对此有着深刻的体会。每接手一个新班,我第一时间 对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学 生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人, 学会求知”做。通过“出黑板报、演讲比赛、主题班会”等灵 活多变的形式,使学生得到潜移默化的教育。我还别出心裁在 班上开设“心里话”信箱,为学生开设一条可以倾诉隐私又得 到保护的途径,及时解决学生成长中的困惑,难以解决的棘手 问题。柯书情同学是一名插班生,性格内向,平时与其他学生 来往不多,显得孤僻郁闷。一天,她写信
4、给我说:“看到其他 同学与朋友一起游戏、学习,我好羡慕啊!老师,大家为什么 第 3 页 不喜欢我呢?”我找她聊天,了解她的兴趣爱好,特长,鼓励 她主动与其他孩子一起玩。班队课上,我让柯书情展示了自己 的绘画特长,并让她担任黑板报绘画组组长,这让柯书情同学 自信大增,也让其他学生重新认识了她。许多学生愿意与柯书 情一起玩了,她也融入了这个集体,开心多了。 留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点,也是难点。这 部分学生长期远离父母,亲情缺失造成他们生活习惯差,意志 薄弱,心理异常,学习态度不端正留守儿童的问题不仅仅是 家庭的问题、教育的问题,更重要的是一个新的社会问题。倘 若对这些问题解决不好,
5、小而言之,将有损于留守儿童本身的 健康成长和千千万万个家庭的幸福;大而言之,将不利于整个 中华民族素质的提高。我对待这部分学生的教育加倍用心。 上学期,我班级中,留守儿童就有十个,占班级学生总数的百 分之三十之多。我首先调查了留守学生,建立档案资料,联系 簿,以全面了解学生的生活状况、心理状况、兴趣爱好等经 常找这些学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、 学习中的苦闷、生活中的烦恼。吴远海同学是学校有名的双差 生,父母长期在外面打工,而他则跟爷爷奶奶过,爷爷管教方 法粗暴,动则打骂,孩子从小就情绪激亢,仇视一切,不服从 管教。我了解情况后,就经常找他谈心,处处关心、鼓励他, 对他取得的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优秀教师 事迹材料
链接地址:https://www.31doc.com/p-494925.html