中学教育实习自我鉴定.docx
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1、第 1 页 中学教育实习自我鉴定 特征码 YAPkJFkUeZmDtHNbNREB 中学教育实习自我鉴定 教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分,在学院的 精心组织下,于 20XX 年 10 月 10 日12 月 5 日到化州市第 二中学开展了为期近两个月的教育实习活动。我在实习期间, 爱岗敬业,尽职尽责,表现出了极其崇高的职业道德和素质, 努力实现了从学生到教师的角色转变。教育实习的内容主要包 括教学工作和班级管理两个方面。在原任课教师和班主任的大 力支持和指导下,我出色地完成了教育实习的各项工作。 教学工作方面:在见习周里,认真听取了高一年级四位历史老 师的上课情况,每一位老师的上课
2、的风格不尽相同,侧重点各 有不同。取其精华,去其糟粕,我从中吸收了他们不少的教学 经验,并虔诚接受了他们的教学意见和建议。在实习周里,我 为了上好每一节课而做了大量的准备工作,尽自己最大的努力 把教学工作做到最好。我认真备课和写教案,仔细钻研教材, 用心了解学情,虚心向指导老师请教,确保教学设计合理,保 第 2 页 证教学质量。在课堂教学过程中,思路清晰,层次分明,板书 设计合理。课堂结构安排合理,知识点安排严谨,重难点突出, 详略得当,时间掌控好,讲解钜细靡遗,适当补充相关的课外 知识,兼顾不同知识程度学生的需要。过渡自然,衔接词使用 恰当。教学方法和手段灵活性强,多样新颖。教态自然大方,
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