小学一年级语文教师述职报告.pdf
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1、小学一年级语文教师述职报告 作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。下面是 XXXX为大家整理的欢迎阅读,仅供参考XX 。 作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40 分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生 良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星 期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养 融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。 从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势 到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说, 通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。 二、 认真备课 一年级作为学生走进学校的第一
2、步,正如修筑高楼大厦 一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主 要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅 读等方面作了努力。 注重汉语拼音知识的掌握 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文 的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣, 又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并 向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎 实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学 生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已 学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式 激发学生学习的兴趣。 抓好写字训练。 写字教学是一年
3、级语文教学工作的难点。能让每一个学 生写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作 中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字, 作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的 留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,引导学生学会 读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求 学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写 字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写 字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在 抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。 抓好读书训练。 如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首 先,调动学
4、生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经 常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、 教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我 注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅 膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于 一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都 要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽 可能地为学生作出很好的示范。 四、存在的问题与不足 尊敬的领导,老师们: 大家好! 本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生, 努力做到把学生教好,让学生成功成才。信息技术课,不仅 仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的
5、信息素 养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学 工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教 学方面注意了以下几个问题,现总结 一、思想方面 1 、备课开学初,根据学校要求,认真 写好教学计划, 提前备好课, 写好教案, 平时做到周前备课。 备课时认真钻研教材教法,认真学习中学信息技术课程指 导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的 随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三 个方面:备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前 沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。 备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强 教学的针对性。备教法
6、:选择适当的教学方法、手段和现 代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电 子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别 人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做 好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上 机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有 无不可用机器。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生 实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信 息能力、信息情意三者统一。使知识与技能、过程与方法以 及情感和价值观三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破 难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容 的科学性和思想性,精讲精练,
7、不出现知识性错误。运用多 种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生 动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用 网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课 期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注 意因材施教, 在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视, 注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不 断总结经验,向课堂45 分钟要质量。 三、个人教学业务水平1、加强自身基本功的训练, 课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2、对差生 多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的 认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面
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